出自唐代李賀的《南園十三首》
花枝草蔓眼中開洞难，小白長紅越女腮。
可憐日暮嫣香落揭朝，嫁與春風(fēng)不用媒队贱。(其一)
宮北田塍曉氣酣色冀，黃桑飲露窣宮簾。
長腰健婦偷攀折柱嫌，將喂吳王八繭蠶呐伞。(其二)
竹里繰絲挑網(wǎng)車，青蟬獨(dú)噪日光斜慎式。
桃膠迎夏香琥珀，自課越傭能種瓜趟径。(其三)
三十未有二十余瘪吏，白日長饑小甲蔬。
橋頭長老相哀念蜗巧，因遺戎韜一卷書掌眠。(其四)
男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州幕屹。
請君暫上凌煙閣蓝丙，若個書生萬戶侯？(其五)
尋章摘句老雕蟲望拖，曉月當(dāng)簾掛玉弓渺尘。
不見年年遼海上，文章何處哭秋風(fēng)说敏？(其六)
長卿牢落悲空舍鸥跟，曼倩詼諧取自容。
見買若耶溪水劍盔沫，明朝歸去事猿公医咨。(其七)
春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸架诞。
窗含遠(yuǎn)色通書幌拟淮，魚擁香鉤近石磯。(其八)
泉沙軟臥鴛鴦暖谴忧，曲岸回篙舴艋遲很泊。
瀉酒木欄椒葉蓋，病容扶起種菱絲俏蛮。(其九)
邊讓今朝憶蔡邕撑蚌，無心裁曲臥春風(fēng)。
舍南有竹堪書字搏屑，老去溪頭作釣翁争涌。(其十)
長巒谷口倚嵇家，白晝千峰老翠華辣恋。
自履藤鞋收石蜜亮垫，手牽苔絮長莼花模软。(其十一)
松溪黑水新龍卵，桂洞生硝舊馬牙饮潦。
誰遣虞卿裁道帔燃异，輕綃一匹染朝霞。(其十二)
小樹開朝徑继蜡，長茸濕夜煙回俐。
柳花驚雪浦，麥雨漲溪田稀并。
古剎疏鐘度仅颇，遙嵐破月懸。
沙頭敲石火碘举，燒竹照漁船忘瓦。(其十三)
枝頭上，草蔓中引颈，眼前百花盛開耕皮，有大有小，有白有紅蝙场，恰如美女的香腮凌停。
可惜到了黃昏，嬌艷芳香的花兒凋零李丰，隨著春風(fēng)亂飛苦锨，像草草嫁出的女兒連媒人也不用。(其一)
我雖然三十不到趴泌，但已二十有余舟舒，常日受饑餓，靠吃蔬菜充腸肚嗜憔。
有一位橋頭老人對我憐念秃励，贈給我講軍家韜略的一卷兵書。(其四)
男子漢大丈夫?yàn)槭裁床粠箱h利的吳鉤吉捶，去收復(fù)那黃河南北割據(jù)的關(guān)山五十州夺鲜？請
你且登上那畫有開國功臣的凌煙閣去看，又有哪一個書生能被冊封為食邑萬戶的列侯呐舔？(其五)
在典籍中尋覓典故币励，摘取詞句來寫詩文，老于雕蟲小技之中珊拼。往往當(dāng)破曉的殘月對著簾幕食呻、狀如彎弓掛在天邊時，還在伏案疾書。
難道沒有看見遼東一帶還戰(zhàn)亂連年嗎仅胞？國家正當(dāng)用武之際每辟，即使寫出像宋玉那樣的悲秋文章，又有什么地方需要它呢干旧？(其六)
司馬長卿不得志渠欺，住在空房子里悲吟。東方朔侍奉漢武帝椎眯，靠幽默滑稽換取寬容挠将。看來應(yīng)該買把若耶溪所出的寶劍编整，明日回去拜個猿公那樣的師傅練習(xí)武功捐名。(其七)
我這今日的邊讓想起獎進(jìn)賢能的蔡邕，無心制曲吟詩闹击，只好閑臥春風(fēng)中。
舍南有片竹林成艘，削成青簡倒可以寫字赏半，到老年時，索性在溪邊做個釣魚翁淆两。(其十)
樹叢里的小路在晨光中漸漸開朗断箫，細(xì)嫩的雜草夜來被煙霧濕染。
柳絮落滿河邊秋冰，令人驚奇仲义，以為是雪，一場春雨剑勾，使水漲滿了溪邊的麥田埃撵。
古廟里遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來緩慢的鐘聲，山頭云氣中一彎缺月高懸虽另。
到了晚上暂刘，漁人們在岸邊敲石取火，點(diǎn)燃竹子捂刺，火光映照著漁船谣拣。(其十三)
⑴小白長紅：指花有小有大，顏色各種各樣族展。越女：習(xí)稱春秋時越國美女西施森缠，這里泛指美女。
⑵嫣香：嬌艷芳香仪缸，指花贵涵。
⑶未有：一作“未滿”。
⑷小甲蔬：原為莩甲尚小的蔬菜，此處指野菜独悴。
⑸戎韜：即《太公六韜》例书，此處指兵書。
⑹吳鉤：吳地出產(chǎn)的彎形的刀刻炒，此處指寶刀决采。一作“橫刀”。
⑺凌煙閣：唐太宗為表彰功臣而建的殿閣坟奥，上有秦瓊等二十四人的像树瞭。
⑻尋章摘句：指創(chuàng)作時謀篇琢句。老雕蟲：老死于雕蟲的生活之中爱谁。
⑼哭秋風(fēng)：即悲秋的意思晒喷。
⑽長卿：漢代辭賦家司馬相如的字。
⑾曼倩：漢代滑稽家東方朔的字访敌。
⑿事猿公：據(jù)《吳越春秋》所載凉敲，越王勾踐曾請一位善劍法的女子到王都去。她在途中遇到一老翁寺旺，自稱袁公爷抓，與此女以竹竿比劍術(shù)，后來老翁飛上樹梢阻塑，化作白猿蓝撇。
⒀邊讓：后漢人，有才能文陈莽。蔡邕薦之于朝廷渤昌，但沒被重用。此句以邊讓走搁、蔡邕的關(guān)系比喻作者與韓愈的關(guān)系独柑。
⒁裁曲：指制曲吟詩。
⒂古剎：古寺私植。
⒃嵐：山頭云氣群嗤。破月：農(nóng)歷月半以后的月亮。
李賀組詩《南園十三首》是作者辭官回到福昌昌谷后在家鄉(xiāng)的南園閑居時所作的一組雜詩兵琳，創(chuàng)作時間在公元813年（唐憲宗元和八年）至816年（元和十一年）之間狂秘。
其一
這是一首描摹南園景色、慨嘆春暮花落的小詩躯肌。前兩句寫花開者春。春回大地，南園百花競放清女，艷麗多姿钱烟。首句的“花枝”指木本花卉，“草蔓”指草本花卉，“花枝草蔓”概括了園內(nèi)所有的花拴袭。其中“花枝”高昂读第，“草蔓”低垂，一者剛勁拥刻，一者柔婉怜瞒，參差錯落，姿態(tài)萬千般哼。李賀寫詩構(gòu)思精巧吴汪，包孕密致，于此可見一斑蒸眠。次句“小白長紅”寫花的顏色漾橙，意思是紅的多，白的少楞卡∷耍“越女腮”是由此產(chǎn)生的聯(lián)想，把嬌艷的鮮花比作越地美女的面頰蒋腮，賦予物以某種人的素質(zhì)觉渴，從而顯得格外精神。
后兩句寫花落徽惋。日中花開，眼前一片姹紫嫣紅座韵，真是美不勝收险绘。可是好景不長誉碴，到了“日暮”宦棺，百花凋零，落紅滿地黔帕〈蹋“可憐”二字表達(dá)了詩人無限惋惜的深情。是惜花成黄、惜春呐芥，也是自傷自悼。李賀當(dāng)時不過二十來歲奋岁，正是年青有為的時期思瘟，卻不為當(dāng)局所重用，猶如花盛開時無人欣賞闻伶。想到紅顏難久滨攻，容華易謝，不免悲從中來」馊疲“落花不再春”女嘲，待到花殘人老，就再也無法恢復(fù)舊日的容顏和生氣诞帐。末句用擬人的手法寫花落時身不由已的狀態(tài)欣尼。“嫁與春風(fēng)不用媒”景埃，委身于春風(fēng)媒至，不須媒人作合，沒有任何阻攔谷徙，好像兩廂情愿拒啰。其實(shí)，花何嘗愿意離開本枝完慧，隨風(fēng)飄零谋旦，只為盛時已過，無力撐持屈尼，春風(fēng)過處册着，便不由自主地墜落下來。這句的“嫁”字與第二句中的“越女腮”相映照脾歧，越發(fā)顯得悲苦酸辛甲捏。當(dāng)時盛開，顏色鮮麗鞭执，宛如西施故鄉(xiāng)的美女司顿。而今“出嫁”，已是花殘“人老”兄纺，非復(fù)當(dāng)時容顏大溜，撫今憶昔，倍增悵惘估脆。結(jié)句婉曲深沉钦奋，制造了濃烈的悲劇氣氛。這首七言絕句疙赠，以賦筆為主付材，兼用比興手法，清新委婉圃阳，風(fēng)格別具伞租，是不可多得的抒情佳品。
其四
此詩表達(dá)了詩人欲棄文從武限佩、為國效力的抱負(fù)葵诈。首句寫年齡裸弦，抒發(fā)了懷才不遇、英年遭棄的憤懣情懷作喘。次句極寫詩人困苦的處境理疙，為下文棄筆從戎的描寫作必要的鋪墊。后兩句表明詩人對前途并沒有絕望泞坦，祈愿能以投筆從戎的方式得到重用窖贤，而有一番作為，為國效力贰锁。全詩辭意顯豁赃梧，情懷激越，代表了李賀詩風(fēng)激壯豪邁的一面豌熄。
其五
這首詩由兩個設(shè)問句組成授嘀，頓挫激越，而又直抒胸臆锣险，把家國之痛和身世之悲都淋漓酣暢地表達(dá)出來了蹄皱。
第一個設(shè)問是泛問，也是自問芯肤，含有“國家興亡巷折，匹夫有責(zé)”的豪情⊙伦桑“男兒何不帶吳鉤”锻拘，起句峻急，緊連次句“收取關(guān)山五十州”击蹲，猶如懸流飛瀑署拟，從高處跌落而下，顯得氣勢磅礴际邻。“帶吳鉤”指從軍的行動芍阎，身佩軍刀世曾，奔赴疆場，那氣概多么豪邁谴咸！“收復(fù)關(guān)山”是從軍的目的轮听，山河破碎，民不聊生岭佳，詩人怎甘蟄居鄉(xiāng)間血巍，無所作為呢？因而他向往建功立業(yè)珊随，報效國家述寡。一柿隙、二兩句，十四字一氣呵成鲫凶，節(jié)奏明快禀崖，與詩人那昂揚(yáng)的意緒和緊迫的心情十分契合。首句“何不”二字極富表現(xiàn)力螟炫，它不只構(gòu)成了特定句式（疑問）波附，而且強(qiáng)調(diào)了反詰的語氣，增強(qiáng)了詩句傳情達(dá)意的力量昼钻。詩人面對烽火連天掸屡、戰(zhàn)亂不已的局面，焦急萬分然评，恨不得立即身佩寶刀仅财，奔赴沙場，保衛(wèi)家邦沾瓦÷牛“何不”云云，反躬自問贯莺，有勢在必行之意风喇，又暗示出危急的軍情和詩人自己焦慮不安的心境。此外缕探，它還使人感受到詩人那郁積已久的憤懣情懷魂莫。李賀是個書生，早就詩名遠(yuǎn)揚(yáng)爹耗，本可以才學(xué)入仕耙考，但這條進(jìn)身之路被“避父諱”這一封建禮教無情地堵死了，使他沒有機(jī)會施展自己的才能潭兽【胧迹“何不”一語，表示實(shí)在出于無奈山卦。次句一個“取”字鞋邑，舉重若輕，有破竹之勢账蓉，生動地表達(dá)了詩人急切的救國心愿枚碗。然而“收取關(guān)山五十州”談何容易？書生意氣铸本，自然成就不了收復(fù)關(guān)山的大業(yè)肮雨，而要想擺脫眼前悲涼的處境，又非經(jīng)歷戎馬生涯箱玷，殺敵建功不可怨规。這一矛盾陌宿，突出表現(xiàn)了詩人憤激不平之情。
“請君暫上凌煙閣椅亚，若個書生萬戶侯限番？”詩人問道：封侯拜相，繪像凌煙閣的呀舔，哪有一個是書生出身弥虐？這里詩人又不用陳述句而用設(shè)問句，牢騷的意味顯得更加濃郁媚赖∷瘢看起來，詩人是從反面襯托投筆從戎的必要性惧磺，實(shí)際上是進(jìn)一步抒發(fā)了懷才不遇的憤激情懷颖对。由昂揚(yáng)激越轉(zhuǎn)入沉郁哀怨，既見出反襯的筆法磨隘，又見出起伏的節(jié)奏缤底，峻急中作回蕩之姿。就這樣番捂，詩人把自己復(fù)雜的思想感情表現(xiàn) 在詩歌的節(jié)奏里个唧，使讀者從節(jié)奏的感染中加深對主題的理解、感受设预。
李賀《南園十三首》組詩徙歼，多就園內(nèi)外景物諷詠，以寫其生活與感情鳖枕。但此首不借所見發(fā)端魄梯，卻憑空寄慨，于豪情中見憤然之意宾符。蓋只是同時所作酿秸，拉雜匯編，不能以題目限的魏烫。
其六
慨嘆讀書無用辣苏、懷才見棄，是這首絕句的命意所在则奥。
詩的前兩句描述艱苦的書齋生活考润，其中隱隱地流露出怨艾之情狭园。首句說我的青春年華就消磨在這尋章摘句的雕蟲小技上了读处。此句詩意，好像有點(diǎn)自卑自賤唱矛，頗耐人尋繹罚舱。李賀向以文才自負(fù)井辜，曾把自己比作“漢劍”，“自言漢劍當(dāng)飛去”（《出城寄權(quán)璩楊敬之》）管闷，抱負(fù)遠(yuǎn)大粥脚。可是包个，現(xiàn)實(shí)無情刷允，使他處于“天荒地老無人識”（《致酒行》）的境地”棠遥“雕蟲”之詞出于李賀筆下树灶，顯然是憤激之辭。句中的“老”字用作動詞糯而，有終老紙筆之間的意思天通，包含著無限的辛酸。
次句用白描手法顯現(xiàn)自己刻苦讀書熄驼、發(fā)奮寫作的情狀：一彎殘月像寒，低映檐前，抬頭望去瓜贾，象是當(dāng)簾掛著的玉弓诺祸；天將破曉，而自己還在孜孜不倦地琢句謀篇阐虚。這里序臂，詩人慘淡苦吟的精神和他那只有殘月作伴的落寞悲涼的處境形成鮮明的比照，暗示性很強(qiáng)实束。
讀書為何無用奥秆？有才學(xué)為何不能見用于世？三咸灿、四句遒勁悲愴构订，把個人遭遇和國家命運(yùn)聯(lián)系起來，揭示了造成內(nèi)心痛苦的社會根源避矢，表達(dá)了郁積已久的憂憤情懷悼瘾。“遼荷笮兀”指東北邊境亥宿，即唐河北道屬地。從元和四年（809）到元和七年砂沛，這一帶割據(jù)勢力先后發(fā)生兵變烫扼，全然無視朝廷的政令。唐憲宗曾多次派兵討伐碍庵，屢戰(zhàn)屢敗映企，弄得天下疲憊悟狱，而藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面依然如故。國家多難堰氓，民不聊生挤渐，這是詩人所以要痛哭流涕的原因之一；由于戰(zhàn)亂不已双絮，朝廷重用武士浴麻，輕視儒生，以致斯文淪落囤攀，這是詩人所以要痛哭流涕的原因之二白胀。末句的“文章”指代文士，實(shí)即作者自己抚岗』蚋埽“哭秋風(fēng)”不是一般的悲秋，而是感傷時事宣蔚、哀悼窮途的文士之悲向抢。此與屈原的“悲回風(fēng)之搖蕙兮，心冤結(jié)而內(nèi)傷胚委⌒……魚葺鱗以自別兮，蛟龍隱其文章”（《九章·悲回風(fēng)》）頗有相似之處亩冬。時暗君昏則文章不顯艘希，這正是屈原之所以“悲回風(fēng)”（按：“回風(fēng)”即秋風(fēng)）、李賀之所以“哭秋風(fēng)”的真正原因硅急。
這首詩比較含蓄深沉覆享，在表現(xiàn)方法上也顯得靈活多變。首句敘事兼言情营袜，滿腹牢騷通過一個“老”字傾吐出來撒顿，煉字的功夫極深。次句寫景荚板，亦即敘事凤壁、言情，它與首句相照應(yīng)跪另，活畫出詩人勤奮的書齋生活和苦悶的內(nèi)心世界拧抖。“玉弓”一詞免绿，暗點(diǎn)兵象唧席，為“遼海”二句伏線，牽絲帶筆袱吆，曲曲相關(guān)，見出文心之細(xì)距淫。第三句只點(diǎn)明時間和地點(diǎn)绞绒，不言事（戰(zhàn)事）而事自明，頗具含蓄之致榕暇。三蓬衡、四兩句若即若離，似斷實(shí)續(xù)彤枢，結(jié)構(gòu)得非常精巧狰晚；詩人用隱晦曲折的手法揭示了造成斯文淪落的社會根源，從而深化了主題缴啡，加強(qiáng)了詩歌的感染力量壁晒。
其七
這是一首述懷之作。前兩句寫古人业栅，暗示前車可鑒秒咐；后兩句寫自己，宣稱要棄文習(xí)武碘裕，易轍而行携取。
首句描述司馬相如窮愁潦倒的境況。這位大辭賦家才氣縱橫帮孔，早年因景帝“不好辭賦”雷滋，長期沉淪下僚，后依梁孝王文兢，廁身門下晤斩，過著閑散無聊的生活。梁孝王死后姆坚，他回到故鄉(xiāng)成都尸昧，家徒四壁，窮窘不堪旷偿。（見《漢書·司馬相如傳》）“空舍”烹俗，正是這種情況的寫照。李賀以司馬相如自況萍程，出于自負(fù)幢妄，更出于自悲。次句寫東方朔茫负。這也是一位很有才能的人蕉鸳，他見世道險惡，在宮廷中，常以開玩笑的形式進(jìn)行諷諫潮尝，以避免直言悖上榕吼。結(jié)果漢武帝只把他當(dāng)作俳優(yōu)看待，而在政治上不予信任勉失。有才能而不得施展羹蚣，詼諧取容，怵惕終生乱凿，東方朔的遭遇是斯文淪喪的又一個例證顽素。詩人回顧歷史，瞻望前程徒蟆，不免感到茫然堡距。
三配深、四句直接披露懷抱庵芭，借用春秋越國范蠡學(xué)劍的事跡德迹，表示要棄文習(xí)武。既然歷來斯文淪喪寺枉，學(xué)文無用裸诽，倒不如買柄利劍去訪求名師，學(xué)習(xí)武藝型凳，或許還能有一番作為丈冬。詩人表面顯得很冷靜，覺得還有路可走甘畅，其實(shí)這是他在屢受挫折埂蕊，看透了險惡世道之后發(fā)出的哀嘆。李賀的政治理想并不在于兵戈治國疏唾，而是禮樂興邦蓄氧。棄文習(xí)武的違心之言，只不過是反映理想幻滅時痛苦而絕望的反常心理槐脏。
這首詩喉童，把自己和前人揉合在一起，把歷史和現(xiàn)實(shí)揉合在一起顿天，把論世和述懷揉合在一起堂氯，結(jié)構(gòu)新奇巧妙。詩歌多處用典牌废⊙拾祝或引用古人古事?lián)哉撌溃蛞蒙裨拏髡f借以述懷鸟缕。前者是因晶框，后者是果排抬，四句一氣呵成，語意連貫授段，所用的典故都以各自顯現(xiàn)的形象融入整個畫面之中蹲蒲，無今無古，無我無他侵贵，顯得渾化蘊(yùn)藉届搁，使人有諷詠不盡之意。
其八
南園的春天模燥，生機(jī)勃勃，富有意趣掩宜。春水初生蔫骂，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜牺汤，魚兒擁鉤覓食辽旋，這些都是極具春天特征的景物，而遠(yuǎn)景透過窗戶直入書房檐迟，使人舒心愜意补胚，歡欣不已。這首詩生動傳神追迟，清新流轉(zhuǎn)溶其，讀來令人神清氣逸。
其十
李賀曾得到韓愈的推重和相助敦间，但仍不得志瓶逃。這首詩反映了他的抑郁心情，無心苦吟廓块，打算寫字消遣厢绝，年老時做一個漁翁了事。
其十三
這是一首詩带猴，也是一幅畫昔汉。詩人以詩作畫，采用移步換形的方法拴清，就像繪制動畫片那樣靶病，描繪出南園一帶從早到晚的水色山光，旖旎動人口予。
首二句寫晨景嫡秕。夜霧逐漸消散，一條蜿蜒于綠樹叢中的羊腸小道隨著天色轉(zhuǎn)明而豁然開朗苹威。路邊的蒙茸細(xì)草沾滿了露水昆咽，濕漉漉的，分外蒼翠可愛。詩歌開頭從林間小路落筆掷酗，然后由此及彼调违，依次點(diǎn)染。顯然泻轰，它展示的是詩人清晨出游時觀察所得的印象技肩。
三、四句寫白晝的景色浮声。詩人由幽靜虚婿、逼仄的林間小道來到空曠的溪水旁邊。這時風(fēng)和日暖泳挥，晨露已晞然痊，柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄落在溪邊的淺灘上屉符，白花花的一片剧浸，像是鋪了一層雪。陽春三月矗钟，鶯飛草長唆香，詩人沿途所見多是綠的樹，綠的草吨艇，綠的田園躬它。到了這里，眼前忽地出現(xiàn)一片銀白色东涡，不禁大為驚奇虑凛。驚定之后，也就盡情欣賞起這似雪非雪的奇異景象來软啼。
詩人在詩中著意刻畫了田園生活的安逸桑谍，流露出濃厚的歸隱情緒，表現(xiàn)了詩人對仕途的失望祸挪、無奈之感锣披。
李賀 : 李賀（約公元791年-約817年）整以，字長吉胧辽，漢族，唐代河南福昌（今河南洛陽宜陽縣）人公黑，家居福昌昌谷邑商，后世稱李昌谷摄咆，是唐宗室鄭王李亮后裔。有“詩鬼”之稱人断，是與“詩圣”杜甫吭从、“詩仙”
