出自唐代李賀的《南園十三首·其五》
男兒何不帶吳鉤暗甥，收取關山五十州喜滨。
請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯撤防？
男子漢大丈夫為什么不腰帶武器虽风，去收復黃河南北被割據的關塞河山五十州呢？
請你暫且登上那凌煙閣去看一看寄月，又有哪一個書生曾被封為食邑萬戶的列侯辜膝？
南園：泛指作者昌谷故居以南一大片田疇平地。楊其群《李賀詠昌谷諸詩中專名考》謂：“原”與“園”二字義可相通漾肮，凡李賀宅南“可種谷給食”的大片平地厂抖，均可稱為“南原”，亦稱“南園”克懊。
吳鉤：一種頭部呈彎鉤狀的佩刀验游。
五十州：指當時被藩鎮(zhèn)所占領割據的山東及河南、河北五十余州郡保檐。
暫上：一上耕蝉，試上。
凌煙閣：唐代旌表功臣的殿閣夜只。貞觀十七年（643）垒在，唐太宗為表彰太原首義和秦府功臣，命閻立本繪長孫無忌等二十四人畫像于凌煙閣扔亥。
若個：哪個场躯。萬戶侯：受封食邑達一萬戶的侯爵，借指高位厚祿旅挤。
這首詩歌是《南園》組詩十三首中的第五首踢关，是李賀應進士試受挫回昌谷閑居時陸續(xù)吟成，撰作時間可系于公元811年（唐憲宗元和六年）春夏之交粘茄。
這首詩由兩個設問句組成签舞，頓挫激越，而又直抒胸臆柒瓣，把家國之痛和身世之悲都淋漓酣暢地表達出來儒搭。
第一個設問是泛問，也是自問芙贫，含有“國家興亡搂鲫，匹夫有責”的豪情』瞧剑“男兒何不帶吳鉤”魂仍，起句峻急拐辽，緊連次句“收取關山五十州”，猶如懸流飛瀑擦酌，從高處跌落而下薛训，顯得氣勢磅礴÷胤眨“帶吳鉤”指從軍的行動乙埃，身佩軍刀，奔赴疆場锯岖，那氣概多么豪邁介袜！“收復關山”是從軍的目的，山河破碎出吹，民不聊生遇伞，詩人怎甘蟄居鄉(xiāng)間，無所作為呢捶牢？因而他向往建功立業(yè)鸠珠，報效國家。一秋麸、二兩句渐排，十四字一氣呵成，節(jié)奏明快灸蟆，與詩人那昂揚的意緒和緊迫的心情十分契合驯耻。
首句“何不”二字極富表現力，它不只構成了特定句式（疑問）炒考，而且強調了反詰的語氣可缚，增強了詩句傳情達意的力量。詩人面對烽火連天斋枢、戰(zhàn)亂不已的局面帘靡，焦急萬分，恨不得立即身佩寶刀瓤帚，奔赴沙場描姚，保衛(wèi)家邦≡道模“何不”云云轰胁，反躬自問，有勢在必行之意朝扼，又暗示出危急的軍情和詩人自己焦慮不安的心境。此外霎肯，它還使人感受到詩人那郁積已久的憤懣情懷擎颖。李賀是個書生榛斯，早就詩名遠揚，本可以才學入仕搂捧，但這條進身之路被“避父諱”這一封建禮教無情地堵死了驮俗，使他沒有機會施展自己的才能≡逝埽“何不”一語王凑，表示實在出于無奈。
“收取關山五十州”一個“取”字聋丝，舉重若輕索烹，有破竹之勢，生動地表達了詩人急切的救國心愿弱睦。然而“收取關山五十州”談何容易百姓？書生意氣，自然成就不了收復關山的大業(yè)况木，而要想擺脫眼前悲涼的處境垒拢，又非經歷戎馬生涯，殺敵建功不可火惊。這一矛盾求类，突出表現了詩人憤激不平之情。
“請君暫上凌煙閣屹耐，若個書生萬戶侯仑嗅。”小詩的后兩句是說张症，請你登上那畫有開國功臣的凌煙閣去看一看仓技，又有哪一個書生曾被封為萬戶侯？
詩人問道：封侯拜相俗他，繪像凌煙閣的脖捻，哪有一個是書生出身？這里詩人不用陳述句而用設問句兆衅，牢騷的意味顯得更加濃郁地沮。看起來羡亩，詩人是從反面襯托投筆從戎的必要性摩疑，實際上是進一步抒發(fā)懷才不遇的憤激情懷。由昂揚激越轉入沉郁哀怨畏铆，既見出反襯的筆法雷袋，又見出起伏的節(jié)奏，峻急中作回蕩之姿辞居。就這樣楷怒，詩人把自己復雜的思想感情表現在詩歌的節(jié)奏里蛋勺，使讀者從節(jié)奏的感染中加深對主題的理解和感受。
李賀 : 李賀（約公元791年-約817年）巧娱，字長吉，漢族烘贴，唐代河南福昌（今河南洛陽宜陽縣）人禁添，家居福昌昌谷，后世稱李昌谷庙楚，是唐宗室鄭王李亮后裔上荡。有“詩鬼”之稱，是與“詩圣”杜甫馒闷、“詩仙”
