出自唐代李賀的《南園十三首·其五》
男兒何不帶吳鉤墩朦，收取關(guān)山五十州坯认。
請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯？
男子漢大丈夫為什么不腰帶武器鹃操，去收復黃河南北被割據(jù)的關(guān)塞河山五十州呢韭寸？
請你暫且登上那凌煙閣去看一看，又有哪一個書生曾被封為食邑萬戶的列侯荆隘？
南園：泛指作者昌谷故居以南一大片田疇平地恩伺。楊其群《李賀詠昌谷諸詩中專名考》謂：“原”與“園”二字義可相通，凡李賀宅南“可種谷給食”的大片平地椰拒，均可稱為“南原”晶渠，亦稱“南園”。
吳鉤：一種頭部呈彎鉤狀的佩刀燃观。
五十州：指當時被藩鎮(zhèn)所占領(lǐng)割據(jù)的山東及河南褒脯、河北五十余州郡。
暫上：一上缆毁，試上番川。
凌煙閣：唐代旌表功臣的殿閣。貞觀十七年（643）脊框，唐太宗為表彰太原首義和秦府功臣颁督，命閻立本繪長孫無忌等二十四人畫像于凌煙閣。
若個：哪個浇雹。萬戶侯：受封食邑達一萬戶的侯爵沉御，借指高位厚祿。
這首詩歌是《南園》組詩十三首中的第五首昭灵，是李賀應(yīng)進士試受挫回昌谷閑居時陸續(xù)吟成吠裆，撰作時間可系于公元811年（唐憲宗元和六年）春夏之交。
這首詩由兩個設(shè)問句組成烂完，頓挫激越试疙，而又直抒胸臆，把家國之痛和身世之悲都淋漓酣暢地表達出來窜护。
第一個設(shè)問是泛問效斑，也是自問，含有“國家興亡柱徙，匹夫有責”的豪情缓屠。“男兒何不帶吳鉤”护侮，起句峻急敌完，緊連次句“收取關(guān)山五十州”，猶如懸流飛瀑羊初，從高處跌落而下滨溉，顯得氣勢磅礴什湘。“帶吳鉤”指從軍的行動晦攒，身佩軍刀闽撤，奔赴疆場，那氣概多么豪邁脯颜！“收復關(guān)山”是從軍的目的哟旗，山河破碎，民不聊生栋操，詩人怎甘蟄居鄉(xiāng)間闸餐，無所作為呢？因而他向往建功立業(yè)矾芙，報效國家舍沙。一、二兩句剔宪，十四字一氣呵成拂铡，節(jié)奏明快，與詩人那昂揚的意緒和緊迫的心情十分契合歼跟。
首句“何不”二字極富表現(xiàn)力和媳，它不只構(gòu)成了特定句式（疑問）格遭，而且強調(diào)了反詰的語氣哈街，增強了詩句傳情達意的力量。詩人面對烽火連天拒迅、戰(zhàn)亂不已的局面骚秦，焦急萬分，恨不得立即身佩寶刀璧微，奔赴沙場作箍，保衛(wèi)家邦∏傲颍“何不”云云胞得，反躬自問，有勢在必行之意屹电，又暗示出危急的軍情和詩人自己焦慮不安的心境阶剑。此外，它還使人感受到詩人那郁積已久的憤懣情懷危号。李賀是個書生牧愁，早就詩名遠揚，本可以才學入仕外莲，但這條進身之路被“避父諱”這一封建禮教無情地堵死了猪半，使他沒有機會施展自己的才能。“何不”一語磨确，表示實在出于無奈沽甥。
“收取關(guān)山五十州”一個“取”字，舉重若輕乏奥，有破竹之勢安接，生動地表達了詩人急切的救國心愿。然而“收取關(guān)山五十州”談何容易英融？書生意氣盏檐，自然成就不了收復關(guān)山的大業(yè)，而要想擺脫眼前悲涼的處境驶悟，又非經(jīng)歷戎馬生涯胡野，殺敵建功不可。這一矛盾痕鳍，突出表現(xiàn)了詩人憤激不平之情硫豆。
“請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯笼呆⌒芟欤”小詩的后兩句是說，請你登上那畫有開國功臣的凌煙閣去看一看诗赌，又有哪一個書生曾被封為萬戶侯汗茄？
詩人問道：封侯拜相，繪像凌煙閣的铭若，哪有一個是書生出身洪碳？這里詩人不用陳述句而用設(shè)問句，牢騷的意味顯得更加濃郁叼屠⊥纾看起來，詩人是從反面襯托投筆從戎的必要性镜雨，實際上是進一步抒發(fā)懷才不遇的憤激情懷嫂侍。由昂揚激越轉(zhuǎn)入沉郁哀怨，既見出反襯的筆法荚坞，又見出起伏的節(jié)奏挑宠，峻急中作回蕩之姿。就這樣西剥，詩人把自己復雜的思想感情表現(xiàn)在詩歌的節(jié)奏里痹栖，使讀者從節(jié)奏的感染中加深對主題的理解和感受。
李賀 : 李賀（約公元791年-約817年）南捂，字長吉吴裤，漢族，唐代河南福昌（今河南洛陽宜陽縣）人溺健，家居福昌昌谷麦牺，后世稱李昌谷，是唐宗室鄭王李亮后裔鞭缭。有“詩鬼”之稱剖膳，是與“詩圣”杜甫、“詩仙”
