袁枚在《隨園詩話》中寫道：“一切詩文毛俏，總需字立紙上炭庙，不可字臥紙上”。詩是語言的藝術煌寇，為了使詩歌語言更生動焕蹄、形象，詩人經常借用一些修辭手法來處理阀溶。
修辭手法的運用腻脏，使詩詞語言具有了這種立體感，使各種形象更加栩栩如生银锻，從而表現(xiàn)出絢麗多姿的形象化美感永品，使作品具有更高的審美價值和藝術感染力。
詩人們張開想象的翅膀击纬，在詩詞中運用高超的修辭手法鼎姐，讓詩詞更生動，學會了這些修辭手法，你也會寫詩詞了!
比喻
比喻是根據(jù)事物之間的相似點症见，把抽象的事物變得具體喂走，把深奧的道理變得淺顯的修辭手法。
忽如一夜春風來谋作，千樹萬樹梨花開芋肠。
大漠沙如雪，燕山月似鉤遵蚜。
——李賀《馬詩》
擬人
擬人就是把事物人格化帖池，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子的修辭手法。
碧玉妝成一樹高吭净，萬條垂下綠絲絳睡汹。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀寂殉。
羌笛何須怨楊柳囚巴，春風不度玉門關。
萬事到頭都是夢友扰，休休彤叉。
明日黃花蝶也愁。
——蘇軾《南鄉(xiāng)子》
隱語（諧音）村怪、雙關
利用詞的多義或同音的條件秽浇，有意使語句具有雙重意義，言在此而意在彼甚负，這一種修辭手法叫做雙關柬焕。
在有些詩歌尤其是民歌中，作者為了表達出一種委婉含蓄的情感梭域，往往采用隱語斑举、雙關的修辭手法。
楊柳青青江水平碰辅，聞郎江上唱歌聲懂昂。
東邊日出西邊雨介时，道是無晴卻有晴没宾。
——劉禹錫《竹枝詞》
“晴”與“情”同音，是雙關隱語沸柔。在此處循衰，是一種含蓄的傳情方式。
春蠶到死絲方盡褐澎，蠟炬成灰淚始干会钝。
——李商隱《無題》
表面上指蠶絲和蠟淚，實指“相思”和“眼淚”。
借代
借代是一種說話或寫文章時不直接說出所要表達的人或事物迁酸，而是借用與它密切相關的人或事物來代替的修辭方法先鱼。被替代的叫“本體”，替代的叫“借體”奸鬓，“本體”不出現(xiàn)焙畔，用“借體”來代替。
借代的運用使語言簡練串远、含蓄宏多。
朱門酒肉臭，路有凍死骨澡罚。
——杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》
“朱門”代指富貴之家伸但。
主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦留搔。
“管弦”指音樂更胖。
夸張
夸張是運用豐富的想象力，在客觀現(xiàn)實的基礎上有目的地放大或縮小事物的形象特征隔显，以增強表達效果的修辭手法函喉，也叫夸飾或鋪張。
筆落驚風雨荣月，詩成泣鬼神管呵。
——杜甫 《寄李十二白二十韻》
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天哺窄。
排比
排比是一種把結構相同或相似捐下、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法萌业。
菊坷襟，花之隱逸者也;
牡丹，花之富貴者也;
蓮生年，花之君子者也婴程。
——周敦頤《愛蓮說》
我心匪石，不可轉也抱婉。
我心匪席档叔，不可卷也。
——《詩經·柏舟》
反復
反復就是為了強調某種意思蒸绩，突出某種情感衙四，特意重復使用某些詞語、句子或者段落等的修辭手法患亿。
少年不識愁滋味传蹈，愛上層樓。
愛上層樓，為賦新詞強說愁惦界。
而今識盡愁滋味挑格，欲說還休。
欲說還休沾歪，卻道天涼好個秋恕齐。
——辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》
對偶
對偶是用字數(shù)相等、結構相同瞬逊、意義對稱的一對短語或句子來表達兩個相對應或相近或意思相同的修辭方式显歧。
對偶句語言凝練，句式整齊确镊，音韻和諧士骤，富有節(jié)奏感和音樂美，加強語言的感人效果蕾域。
落霞與孤鶩齊飛拷肌，秋水共長天一色。
即從巴峽穿巫峽旨巷，便下襄陽向洛陽巨缘。
——杜甫《聞官軍收河南河北》
欲窮千里目，更上一層樓采呐。
——王之渙《登鸛雀樓》
設問
為了強調某部分內容若锁，故意先提出問題，明知故問斧吐，自問自答又固。這種修辭手法叫設問，常用于表示強調作用煤率。
正確的運用設問仰冠，能引人注意，啟發(fā)思考;有助于層次分明蝶糯，結構緊湊;可以更好地描寫人物的思想活動;突出某些內容洋只，使文章起波瀾，有變化昼捍。
借問漢宮誰得似?可憐飛燕倚新妝识虚。
——李白《清平調》
問渠那得清如許?為有源頭活水來。
反問
反問是借助疑問句來傳遞確定信息端三，以加強肯定或否定語氣的一種修辭方式舷礼。
知否?知否?應是綠肥紅瘦。
——李清照《如夢令》
本自同根生郊闯，相煎何太急?
反語
反語是指正話反說或反話正說，又稱“倒反”、“反說”团赁、“反辭”等育拨，即通常所說的“說反話”，運用跟本意相反的詞語來表達此意欢摄，卻含有否定熬丧、諷刺以及嘲弄的意思，是一種帶有強烈感情色彩的修辭方法怀挠。
古往今來只如此析蝴，牛山何必獨沾衣?
聯(lián)想
聯(lián)想，具體的說绿淋，是借助想象闷畸，把形似的、相連的吞滞、相對的佑菩、相關的或某一點上有相通之處的事物，選取其溝通點加以聯(lián)結裁赠。
忽如一夜春風來殿漠，千樹萬樹梨花開。
——岑參《白雪歌送武判官歸京》
千里澄江似練佩捞，翠峰如簇绞幌。
——王安石《桂枝香·金陵懷古》
通感
通感修辭格又叫“移覺”，就是在描述客觀事物時一忱，用形象的語言使感覺轉移啊奄，將人的聽覺、視覺掀潮、嗅覺菇夸、味覺、觸覺等不同感覺互相溝通仪吧、交錯庄新，彼此挪移轉換，將本來表示甲感覺的詞語移用來表示乙感覺薯鼠，使意象更為活潑择诈、新奇的一種修辭格。
大弦嘈嘈如急雨出皇，小弦切切如私語羞芍。
嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤郊艘。
——白居易《琵琶行》
晨鐘云外濕荷科，勝地石堂煙唯咬。
——杜甫《船下夔州郭宿雨濕不得上岸別王十二判官》
互文
在古文中，把屬于一個句子(或短語)的意思畏浆，分寫到兩個句子(或短語)里胆胰，解釋時要把上下句的意思互相補足，就是互文刻获。
具體地說蜀涨，它是這樣一種形式：上下兩句或一句話中的兩個部分，看似各說一件事蝎毡，實則是互相呼應厚柳，互相闡發(fā)，互相補充沐兵，說的是一件事别垮。
煙籠寒水月籠沙。
——杜牧《泊秦淮》
秦時明月漢時關痒筒。
將軍百戰(zhàn)死宰闰，壯士十年歸。
——《木蘭詩》
將士(將軍和戰(zhàn)士)們從軍十年簿透，經過千百次戰(zhàn)斗移袍，有的戰(zhàn)死沙場，有的凱旋歸來老充。
移情
為了突出某種強烈的感情葡盗，寫作者有意識地賦予客觀事物一些與自己的感情相一致，但實際上并不存在的特性啡浊，這樣的修辭手法叫做移情觅够。
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明巷嚣。
——杜甫《月夜憶舍弟》
感時花濺淚喘先，恨別鳥驚心。
——杜甫《春望》
拈連
拈連是指利用上下文語義關系廷粒，把通常只用于甲事物的詞語順勢拈來窘拯，巧妙地運用在乙事物上的一種修辭方式。
在語法上和甲事物搭配的詞語坝茎，本來不能和乙事物搭配涤姊，搭配之后，雖然不合事理嗤放，但依靠上下文語境思喊，往往能產生獨特的修辭效果。
運用拈連時次酌，不能僅僅追求字面上的聯(lián)系恨课，而應從語義出發(fā)舆乔，把握事物間的內在關系，只有內容相符庄呈，才能“拈”得自然蜕煌，"連”得貼切派阱。
一夜東風诬留，吹散愁多少?
數(shù)聲啼鳥，夢轉紗窗曉贫母。
——曾允元《點絳唇》
甲項說話關鍵詞語是“東風”文兑、是“吹”，“吹”這個詞通常適用于“風”∠倭樱現(xiàn)在绿贞，詩人要表達乙項觀念：“愁”，愁多無法排遣橘原。于是“順手拈來”甲項說話“東風吹”所適用的詞語“吹”來表達乙項觀念“愁多無法排遣”籍铁，就出現(xiàn)了“東風吹散愁多少?”
比擬
比擬就是把一個事物當作另外一個事物來描述、說明趾断。 比擬是將人比作物拒名、將物比做人，或將甲物化為乙物芋酌。
比擬可以增添特有的情味增显，或把事物寫得神形畢現(xiàn)，栩栩如生脐帝，抒發(fā)愛憎分明的感情同云。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂堵腹。
——林逋《山園小梅》
好雨知時節(jié)炸站，當春乃發(fā)生。
隨風潛入夜疚顷，潤物細無聲旱易。
——杜甫《春夜喜雨》
錯綜
指故意顛倒詞序以避免形成對偶的一種修辭手法。
倚杖柴門外荡含，臨風聽暮蟬咒唆。
——王維《輞川閑居贈裴秀才迪》
裙拖六幅湘江水，髻挽巫山一段云释液。
——李群玉《杜丞相筵中贈美人》
昔看黃菊與君別全释，今聽玄蟬我卻回。
——劉禹錫《始聞秋風》
呼告
呼告又稱“頓呼”误债、“突呼”浸船，就是在說話或寫文章的過程中妄迁，敘述某人或某物時，由于感情過于激動李命，突然撇開聽眾或者讀者登淘，而直接和所涉及的人或物說話的一種修辭格。
碩鼠!碩鼠! 無食我黍封字。
——《詩經·碩鼠》
其險也如此黔州，嗟爾遠道之人胡為乎來哉!
——李白《蜀道難》
示現(xiàn)
示現(xiàn)是一種修辭方法，就是把實際不見不聞的事物阔籽，說得如見如聞流妻，活靈活現(xiàn)。示現(xiàn)分為：追想式示現(xiàn)笆制、預感式示現(xiàn)绅这、懸想式示現(xiàn)。
追想式示現(xiàn)： 即把過去的事情說得歷歷在目在辆。
預感式示現(xiàn)： 即把未來的的事情說得如同出現(xiàn)在眼前证薇。
懸想式示現(xiàn)： 即把想象中的情景，說得如同真情實景一般匆篓。
遙想公瑾當年浑度，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)奕删。
羽扇綸巾俺泣，談笑間，檣櫓灰飛煙滅完残。
——蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》
安得廣廈千萬間伏钠，大庇天下寒士俱歡顏，
風雨不動安如山?
——杜甫《茅屋為秋風所破歌》
復迭
復迭即把同一字詞接二連三用在一起的修辭方式谨设。復迭分迭字和迭詞兩種形式熟掂。
曖曖遠人村，依依墟里煙扎拣。
——陶淵明《歸園田居》
迢迢牽牛星赴肚，皎皎河漢女。
纖纖擢素手二蓝，札札弄機杼誉券。
——《迢迢牽牛星》
跳脫
跳脫是一種因為特殊的情境，例如語意的含蓄刊愚，心思的急轉踊跟，事象的突出等等，有時故意中途斷了語路的修辭方法鸥诽。它又分為急收商玫、遮斷和突接三種箕憾。
柳絲長，春雨細拳昌，花外漏聲迢遞袭异。
驚塞雁，起城烏炬藤，畫屏金鷓鴣御铃。
——溫庭筠《更漏子》
輦下風光，山中歲月刻像，海上心情畅买。
——劉辰翁《柳梢青·春感》
對比
對比并闲，是把具有明顯差異细睡、矛盾和對立的雙方安排在一起，進行對照比較的表現(xiàn)手法帝火。
運用這種手法溜徙，有利于充分顯示事物的矛盾，突出被表現(xiàn)事物的本質特征犀填，加強文章的藝術效果和感染力蠢壹。
四海無閑田，農夫猶餓死九巡。
親賢臣图贸，遠小人，此先漢所以興隆也;
親小人冕广，遠賢臣疏日，此后漢所以傾頹也。
映襯
映襯撒汉，是利用客觀事物之間相類或相反的關系沟优，以次要形象映照襯托主要形象的寫作技法。
桃花潭水深千尺睬辐，不及汪倫送我情挠阁。
——《贈汪倫》李白
關鍵詞：古詩詞,國學知識
