出自宋代陸游的《冬夜讀書示子聿》
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成蔫浆。
紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行姐叁。
古人學(xué)習(xí)知識(shí)不遺余力瓦盛，年輕時(shí)下功夫，到老年才有所成就外潜。
從書本上得來(lái)的知識(shí)畢竟不夠完善原环，要透徹地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)這件事還必須親自實(shí)踐。
示：訓(xùn)示处窥、指示嘱吗。
子聿(yù)：陸游的小兒子。
學(xué)問(wèn)：指讀書學(xué)習(xí)滔驾，就是學(xué)習(xí)的意思谒麦。
遺：保留，存留哆致。
無(wú)遺力：用出全部力量绕德，沒有一點(diǎn)保留，不遺余力摊阀、竭盡全力耻蛇。
少壯：青少年時(shí)代。
工夫：做事所耗費(fèi)的時(shí)間胞此。
始：才臣咖。
紙：書本。終：到底漱牵，畢竟夺蛇。
覺：覺得。
淺：膚淺酣胀，淺薄声功，有限的。
絕知：深入抄瓦、透徹的理解讼载。
行：實(shí)踐。
躬行：親身實(shí)踐儒溉。
這首詩(shī)是詩(shī)人于公元1199年（慶元五年）于山陰寫給二十一歲小兒子陸聿的宦焦。詩(shī)人在冬日寒冷的夜晚，沉醉于書房，樂此不疲地啃讀詩(shī)書波闹。在靜寂的夜里酝豪，抑制不住心頭奔騰踴躍的情感，寫下了這首哲理詩(shī)并滿懷深情地送給了兒子精堕。
“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力孵淘，少壯工夫老始成〈趼ǎ”贊揚(yáng)了古人刻苦學(xué)習(xí)的精神以及做學(xué)問(wèn)的艱難瘫证。說(shuō)明只有少年時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，竭盡全力地打好扎實(shí)基礎(chǔ)庄撮，將來(lái)才能成就一番事業(yè)背捌。詩(shī)人從古人做學(xué)問(wèn)入手娓娓道來(lái)，其中“無(wú)遺力”三個(gè)字洞斯，形容古人做學(xué)問(wèn)勤奮用功毡庆、孜孜不倦的程度，既生動(dòng)又形象烙如。詩(shī)人語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡兒子么抗，趁著年少精力旺盛，抓住美好時(shí)光奮力拼搏亚铁，莫讓青春年華付諸東流乖坠。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行刀闷⌒鼙茫”強(qiáng)調(diào)了做學(xué)問(wèn)的功夫要下在哪里的重要性。孜孜不倦甸昏、持之以恒地做學(xué)知識(shí)顽分，固然很重要，但僅此還不夠施蜜，因?yàn)槟侵皇菚局R(shí)卒蘸，書本知識(shí)是前人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，不能紙上談兵翻默，要“親身躬行”缸沃。一個(gè)既有書本知識(shí)，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人修械，才是真正有學(xué)問(wèn)的人趾牧。書本知識(shí)是前人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，能否符合此時(shí)此地的情況肯污，還有待實(shí)踐去檢驗(yàn)翘单。只有經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐吨枉，才能把書本上的知識(shí)變成自己的實(shí)際本領(lǐng)。詩(shī)人從書本知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系著筆哄芜，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性貌亭，凸顯其真知灼見∪想“要躬行”包含兩層意思：一是學(xué)習(xí)過(guò)程中要“躬行”圃庭，力求做到“口到、手到失晴、心到”剧腻，二是獲取知識(shí)后還要“躬行”，通過(guò)親身實(shí)踐化為己有师坎，轉(zhuǎn)為己用恕酸。詩(shī)人的意圖非常明顯堪滨，旨在激勵(lì)兒子不要片面滿足于書本知識(shí)胯陋，而應(yīng)在實(shí)踐中夯實(shí)和進(jìn)一步獲得升華。
這是一首教子詩(shī)袱箱，詩(shī)人在書本與實(shí)踐的關(guān)系上強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性遏乔。間接經(jīng)驗(yàn)是人們從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)前人的知識(shí)和技巧的途徑发笔。直接經(jīng)驗(yàn)是直接從實(shí)踐中產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)盟萨，是獲取知識(shí)更加重要的途徑。只有通過(guò)“躬行”了讨，把書本知識(shí)變成實(shí)際知識(shí)捻激，才能發(fā)揮所學(xué)知識(shí)對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用。本詩(shī)通過(guò)寫陸游對(duì)兒子子聿的教育前计，告訴讀者做學(xué)問(wèn)要有孜孜不倦胞谭、持之以恒的精神。一個(gè)既有書本知識(shí)男杈，又有實(shí)踐精神的人丈屹，才是真正有學(xué)問(wèn)的人。
陸游 : 陸游（1125—1210）先蒋，字務(wù)觀，號(hào)放翁宛渐。漢族鞭达，越州山陰（今浙江紹興）人司忱，南宋著名詩(shī)人。少時(shí)受家庭愛國(guó)思想熏陶畴蹭，高宗時(shí)應(yīng)禮部試坦仍，為秦檜所黜。孝宗時(shí)賜進(jìn)士出身叨襟。中年入蜀繁扎，投身軍旅生
