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養(yǎng)育華夏兒女

三冬暫就儒生學(xué)杈帐,千耦還從父老耕。

宋代 / 陸游
古詩原文
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出自 宋代 陸游 《觀村童戲溪上》

 

雨余溪水掠堤平,閑看村童謝晚晴跃须。

竹馬踉蹡沖淖去站叼,紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴。

三冬暫就儒生學(xué)菇民,千耦還從父老耕尽楔。

識字粗堪供賦役投储,不須辛苦慕公卿。

詩文賞析
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該句摘自何卷阔馋,尚待查考玛荞。代兒童游戲多種多樣,十分豐富。該詩前兩聯(lián)寫了兩種游戲呕寝,一是騎竹馬勋眯;一是放風(fēng)箏。竹馬在地面上奔跑下梢,跑來跑去晃晃悠悠連人帶“馬”沖進了爛泥塘里客蹋,好不掃興;風(fēng)箏在空中飛舞怔球,左搖右擺嚼酝,又飛又叫,好不驕橫竟坛。值得關(guān)注的是,詩人寫風(fēng)箏與風(fēng)的關(guān)系時钧舌,手法與眾不同担汤,他不說風(fēng)箏憑借風(fēng)力而飛,卻說風(fēng)箏挾持風(fēng)箏在大風(fēng)中飛揚跋扈洼冻。在這里崭歧,作者把風(fēng)箏作為主體,視它為生靈撞牢,真是把個風(fēng)箏寫活了率碾。

讀此詩,不由得想到現(xiàn)今仍然流行于日本的“斗風(fēng)箏”屋彪。打斗的風(fēng)箏多為長方形硬板子所宰,從背后勒成瓦形,或豎或橫畜挥,繪簡潔明快仔粥,不拴尾巴,背縛弓弦蟹但,憑借強風(fēng)躯泰,飛上天空,左沖右突华糖,嗡嗡作響麦向。許多風(fēng)箏同時升空,并不回避碰撞纏繞客叉,而是互相打斗诵竭,互相“割線”景描,一旦線斷,任其飛去秀撇。最后超棺,誰還留在空中,誰便是勝利者呵燕。那場面頗有陸翁詩的氣勢棠绘。

后兩聯(lián)提及當時宋朝實景:農(nóng)夫冬閑跟著村里的窮書生學(xué)習(xí),但這只是學(xué)習(xí)極基礎(chǔ)的東西再扭,為的是在立契氧苍,作保時不被蒙騙。

作者介紹

陸游 : 陸游(1125—1210)赡突,字務(wù)觀,號放翁区赵。漢族惭缰,越州山陰(今浙江紹興)人,南宋著名詩人笼才。少時受家庭愛國思想熏陶漱受,高宗時應(yīng)禮部試,為秦檜所黜骡送。孝宗時賜進士出身昂羡。中年入蜀,投身軍旅生

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