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養(yǎng)育華夏兒女

傷心秦漢,生民涂炭吞鸭,讀書人一聲長(zhǎng)嘆寺董。

元代 / 張可久
古詩原文
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出自元代張可久的《賣花聲·懷古》

阿房舞殿翻羅袖,金谷名園起玉樓造虏,隋堤古柳纜龍舟御吞。不堪回首,東風(fēng)還又漓藕,野花開暮春時(shí)候陶珠。

美人自刎烏江岸,戰(zhàn)火曾燒赤壁山享钞,將軍空老玉門關(guān)揍诽。傷心秦漢,生民涂炭,讀書人一聲長(zhǎng)嘆暑脆。

譯文翻譯
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阿房宮內(nèi)羅袖翻飛渠啤,歌舞升平;金谷園里玉樓拔地添吗,再添新景沥曹;隋堤上古柳蔥郁,江中龍舟顯威名根资。往事難回首架专,東風(fēng)又起同窘,暮春時(shí)候一片凄清玄帕。

美人虞姬自盡在烏江岸邊,戰(zhàn)火也曾焚燒赤壁萬條戰(zhàn)船想邦,將軍班超徒然老死在玉門關(guān)裤纹。傷心秦漢的烽火,讓百萬生民涂炭丧没,讀書人只能一聲長(zhǎng)嘆鹰椒。

注釋解釋

阿房(舊讀ēpáng):公元前212年,秦始皇征發(fā)刑徒七十余萬修阿房宮及酈山陵呕童。阿房宮僅前殿即“東西五百步漆际,南北五十丈;上可以坐萬人夺饲,下可以建五丈旗奸汇;周馳為閣道,自殿下直抵南山”(《史記·秦始皇本紀(jì)》)往声。但實(shí)際上沒有全部完工擂找。全句大意是說,當(dāng)年秦始皇曾在華麗的阿房宮里觀賞歌舞浩销,盡情享樂贯涎。

金谷名園:在河南省洛陽市西面,是晉代大官僚大富豪石崇的別墅慢洋,其中的建筑和陳設(shè)異常奢侈豪華塘雳。

隋堤古柳:隋煬帝開通濟(jì)渠,沿河筑堤種柳普筹,稱為“隋堤”败明,即今江蘇以北的運(yùn)河堤。纜龍舟:指隋煬帝沿運(yùn)河南巡江都(今揚(yáng)州市)事斑芜。

東風(fēng)還又:現(xiàn)在又吹起了東風(fēng)肩刃。這里的副詞“又”起動(dòng)詞的作用,是由于押韻的需要。

“美人”句:言楚漢相爭(zhēng)時(shí)項(xiàng)羽戰(zhàn)敗自刎烏江盈包。公元前202年沸呐,項(xiàng)羽在垓下(今安徽靈璧縣東南)被漢軍圍困。夜里呢燥,他在帳中悲歌痛飲崭添,與美人虞姬訣別,然后乘夜突出重圍叛氨。在烏江(今安徽和縣東)邊自刎而死呼渣。這里說美人自刎烏江,是這個(gè)典故的活用寞埠。

“戰(zhàn)火”句:言三國(guó)時(shí)曹操慘敗于赤壁屁置。公元208年,周瑜指揮吳蜀聯(lián)軍在赤壁之戰(zhàn)中擊敗曹操大軍仁连。

“將軍”句:言東漢班超垂老思?xì)w蓝角。班超因久在邊塞鎮(zhèn)守,年老思?xì)w饭冬,給皇帝寫了一封奏章使鹅,上面有兩句是:“臣不敢望到酒泉郡(在今甘肅),但愿生入玉門關(guān)”昌抠。見《后漢書·班超傳》患朱。

秦漢:泛指歷朝歷代。

涂炭:比喻受災(zāi)受難炊苫。涂裁厅,泥涂;炭劝评,炭火姐直。

詩文賞析
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這組曲子由兩首小令曲組成。下面是四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院教授周嘯天先生對(duì)這組曲的賞析蒋畜。

令曲與傳統(tǒng)詩詞中的絕句與令詞声畏,有韻味相近者,有韻味全殊者姻成。這兩首懷古的令曲插龄,前一首便與詩詞相近,后一首則與詩詞相遠(yuǎn)科展。

第一首曲子開頭先用三個(gè)典故均牢。一是秦始皇在驪山建阿房宮行樂,二是西晉富豪石崇筑金谷園行樂才睹,三是隋煬帝沿運(yùn)河南巡江都游樂徘跪。這三個(gè)典故都是窮奢極欲而不免敗亡的典型甘邀。但這組僅僅典出事情的發(fā)端而不說其結(jié)局】迓“不堪回首”四字約略寓慨松邪,遂結(jié)以景語:“東風(fēng)還又,野花開暮春時(shí)候哨查《阂郑”這是詩詞中常用的以“興”終篇的寫法,同時(shí)寒亥,春意闌珊的凄清景象和前三句所寫的繁華盛事形成鮮明對(duì)照邮府,一熱一冷,一興一衰溉奕,一有一無褂傀,一樂一哀,真可興發(fā)無限感慨腐宋。這與劉禹錫的七絕《烏衣巷》“朱雀橋邊野草花紊服,烏衣巷口夕陽斜檀轨。舊時(shí)王謝堂前燕胸竞,飛入尋常百姓家”有異曲同工之妙。而這首曲子的長(zhǎng)短參差参萄,奇偶間出卫枝,更近于令詞。不過讹挎,一開篇就是鼎足對(duì)的形式校赤,所列三事不在一時(shí)、不在一地且不必關(guān)聯(lián)(但相類屬)筒溃,這是它與向來的“登臨”懷古詩詞有所不同之處马篮。

相比較而言,第二首更有新意怜奖。這首在手法上似乎與前首相同浑测,也是列舉三事:一是霸王別姬的故事,二是吳蜀破曹的故事歪玲,三是班超從戎的故事迁央。看起來這些事彼此毫無邏輯聯(lián)系滥崩,拼湊不倫岖圈。然而緊接兩句卻是“傷心秦漢,生民涂炭”钙皮,說到了世世代代做牛做馬做犧牲的普通老百姓蜂科,可見前三句所寫的也有共通的內(nèi)容顽决。那便是英雄美人或轟烈或哀艷的事跡,多見于載籍导匣,但遍翻二十四史擎值,根本就沒有普通老百姓的地位。這一來逐抑,作者揭示了一個(gè)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)鸠儿,即不管哪個(gè)封建朝代,民生疾苦更甚于末路窮途的英雄美人厕氨。在這種對(duì)比上进每,最后激發(fā)直呼的“讀書人一聲長(zhǎng)嘆”,也就驚心動(dòng)魄了命斧。這個(gè)結(jié)尾句意義深刻且耐人回味田晚。“讀書人”可泛指當(dāng)時(shí)有文化的人国葬,也可特指作者本人贤徒,他含蓄地要表達(dá)這樣的含義:其一,用文化人的口吻去感慨歷史與現(xiàn)實(shí)汇四,寄寓著豐富的感情接奈,有對(duì)“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”、“大江東去通孽,浪淘盡序宦,千古風(fēng)流人物”的嘆惋,有對(duì)“興背苦,百姓苦互捌;亡,百姓苦”的責(zé)難行剂,有對(duì)“爭(zhēng)強(qiáng)爭(zhēng)弱秕噪,天喪天亡,都一枕夢(mèng)黃梁”的感傷厚宰。其二腌巾,用文化人的思想眼光去理解看待歷史與現(xiàn)實(shí),能加深作品的思想深度固阁,顯得真實(shí)準(zhǔn)確壤躲。最后的“嘆”字含義豐富,一是嘆國(guó)家遭難备燃,二是嘆百姓遭殃碉克,三是嘆讀書人無可奈何。在語言風(fēng)格上并齐,此曲與前曲的偏于典雅不同漏麦,更多運(yùn)用口語乃至俗語客税,尤其是最后一句的寫法,更是傳統(tǒng)詩詞中見所未見撕贞、聞所未聞的更耻。這種將用典用事的修辭,與俚俗的語言結(jié)合捏膨,便形成一種所謂的“蒜酪味兒”和“蛤蜊風(fēng)致”秧均,去詩詞韻味遠(yuǎn)甚。兩首相比号涯,這一首是更為本色的元曲小令目胡。

這兩首懷古元曲,在內(nèi)容上極富于人民性链快,無論是抨擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)誉己,還是審視歷史,都稱得上是佳作域蜗。

作者介紹

張可久 : 張可久(約1270~1348以后)字小山(一說名伯遠(yuǎn),字可久脉执,號(hào)小山)(《堯山堂外紀(jì)》)疼阔;一說名張可久肖像(林晉生作)可久,字伯遠(yuǎn)半夷,號(hào)小山(《詞綜》);又一說字仲遠(yuǎn)迅细,號(hào)小山(《四庫

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