出自 唐代 白居易 《燕詩(shī)示劉叟》
梁上有雙燕苹粟，翩翩雄與雌。
銜泥兩椽間跃闹，一巢生四兒嵌削。
四兒日夜長(zhǎng)，索食聲孜孜望艺。
青蟲(chóng)不易捕苛秕，黃口無(wú)飽期。
觜爪雖欲敝找默，心力不知疲艇劫。
須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑惩激。
辛勤三十日港准，母瘦雛漸肥。
喃喃教言語(yǔ)咧欣，一一刷毛衣。
一旦羽翼成轨帜，引上庭樹(shù)枝魄咕。
舉翅不回顧，隨風(fēng)四散飛蚌父。
雌雄空中鳴哮兰，聲盡呼不歸。
卻入空巢里苟弛，啁啾終夜悲喝滞。
燕燕爾勿悲，爾當(dāng)返自思膏秫。
思爾為雛日右遭，高飛背母時(shí)。
當(dāng)時(shí)父母念，今日爾應(yīng)知窘哈。
屋梁上來(lái)了一雙燕子吹榴，翩翩飛舞，一雄一雌滚婉。
銜泥在椽條間壘窩图筹，一窩生下乳燕四只。
四只乳燕日夜成長(zhǎng)让腹，求食的叫聲喳喳不住远剩。
青蟲(chóng)不容易抓到，黃口小燕似乎從來(lái)沒(méi)吃飽飯骇窍。
雙燕用爪抓瓜晤，用嘴銜，氣力用盡像鸡，不知疲倦活鹰。
不一會(huì)兒往返十來(lái)轉(zhuǎn)，還怕餓著窩里的小燕只估。
辛辛苦苦忙了三十天志群，拖瘦了母燕喂肥了小燕。
喃喃不斷教小燕發(fā)音蛔钙，一一為它們梳理打扮锌云。
小燕一朝羽毛長(zhǎng)得豐滿(mǎn)，引上了庭院里的樹(shù)枝吁脱，再不回頭桑涎，隨著風(fēng)兒四下飛散。
雌雄雙燕兼贡，空中叫喊攻冷，聲嘶力竭，也喚不回還遍希。
只好回到空窩里面等曼，悲鳴通宵不斷！
老燕啊凿蒜，切莫悲嘆禁谦，你們應(yīng)當(dāng)回想從前：
想想你們是乳燕的時(shí)代，也同樣遠(yuǎn)走高飛废封，
拋棄父母那時(shí)父母多么掛念州泊，今天你們應(yīng)有體驗(yàn)！
翩翩（piān）：鳥(niǎo)飛輕疾的樣子漂洋。
椽（chuán）：裝于屋頂以支持屋頂蓋材料的木桿遥皂。
索食：求食力喷。孜（zī）：勤勉、努力不懈的樣子渴肉。
黃口：小兒冗懦。《淮南子·汜論訓(xùn)》：“古之伐國(guó)仇祭，不殺黃口披蕉。”高誘注：“黃口乌奇，幼也没讲。”
觜 （zī ）：觜爪指鳥(niǎo)類(lèi)的爪和嘴礁苗。敝（bì）：這里指疲憊爬凑，困乏，衰敗试伙。
心力：指精神與體力嘁信。
須臾（yú）：頃刻；瞬間疏叨。
雛（chú）：幼小的鳥(niǎo)潘靖。
刷毛：整理羽毛。
庭樹(shù)枝：庭院里的樹(shù)枝蚤蔓。
“舉翅”句：向上伸起翅膀而不回頭看卦溢。
啁啾（zhōu jiū）：形容鳥(niǎo)叫聲、奏樂(lè)聲等秀又。
賞析此詩(shī)的內(nèi)容单寂，要能夠透過(guò)雙燕辛勞撫育幼燕的經(jīng)過(guò)，深刻體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩吐辙。
借鑒此詩(shī)的表達(dá)技巧宣决，要準(zhǔn)確知道詩(shī)中用了大量的修辭手法。比如昏苏，繪聲——索食聲孜孜疲扎，借代——黃口，對(duì)比——母瘦雛漸肥捷雕，對(duì)偶——喃喃教言語(yǔ)，一一刷毛衣壹甥，擬人——聲盡呼不歸救巷，呼告——燕燕爾勿悲。
雌與雄為叟句柠，四兒為愛(ài)子浦译。
白居易 : 白居易（772年－846年）叹俏，字樂(lè)天妻枕，號(hào)香山居士，又號(hào)醉吟先生粘驰，祖籍太原屡谐，到其曾祖父時(shí)遷居下邽，生于河南新鄭蝌数。是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人愕掏，唐代三大詩(shī)人之一。白居易與元稹共同倡導(dǎo)新樂(lè)
