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養(yǎng)育華夏兒女

明儒學(xué)案·泰州學(xué)案·恭簡耿天臺先生定向

作者:黃宗羲 全集:明儒學(xué)案 來源:網(wǎng)絡(luò) [挑錯/完善]

耿定向字在倫逆济,號天臺酌予,楚之黃安人磺箕。嘉靖丙辰進士。擢監(jiān)察御史抛虫,以大理寺丞謫州判松靡。累遷至太仆寺少卿、右僉都御史建椰。丁憂雕欺。起巡撫福建。又丁憂棉姐。起協(xié)理僉都御史屠列,晉左副都,轉(zhuǎn)刑部侍郎伞矩,陞南京右都御史笛洛。以戶部尚書總督倉場事告歸,家居七年乃坤,卒年七十三苛让。贈太子少保,謚恭簡湿诊。先生所歷首輔:分宜狱杰、華亭、新鄭枫吧、江陵浦旱、吳縣,皆不甚齟齬九杂。而江陵奪情颁湖,先生致書,比之“伊尹之覺處以天下自任者例隆,不得不冒天下非議甥捺,其諫奪情者,此學(xué)不明故耳”镀层。雖意在少衰其禍镰禾,然亦近於誦六藝以文奸言矣。及掌留院唱逢,以御史王藩臣參三中丞不送揭帖為蔑視堂官吴侦,上疏紏之。清議以為脅持言官坞古,逢時相之欲备韧。顧涇凡作《客問》質(zhì)之,先生無以難也痪枫。

先生之學(xué)织堂,不尚玄遠叠艳,謂“道之不可與愚夫愚婦知能,不可以對造化易阳;通民物者附较,不可以為道,故費之即隱也潦俺,常之即妙也拒课,粗淺之即精微也”。其說未嘗不是黑竞,而不見本體捕发,不免打入世情隊中。共行只是人間路很魂,得失誰知天壤分扎酷?此古人所以貴刀鋸鼎鑊學(xué)問也。是故以中行為學(xué)遏匆,稍一不徹骨髓法挨,其下場不及狂狷多矣。先生因李卓吾鼓倡狂禪幅聘,學(xué)者靡然從風(fēng)凡纳,故每每以實地為主,苦口匡救帝蒿。然又拖泥帶水荐糜,於佛學(xué)半信半不信,終無以壓服卓吾葛超。乃卓吾之所以恨先生者暴氏,何心隱之獄,唯先生與江陵厚善绣张,且主殺心隱之李義河答渔,又先生之講學(xué)友也,斯時救之固不難侥涵,先生不敢沾手沼撕,恐以此犯江陵不說學(xué)之忌。先生以不容已為宗芜飘,斯其可已者耶务豺?先生謂學(xué)有三關(guān):一即心即道,一即事即心嗦明,一慎術(shù)冲呢。慎術(shù)者,以良知現(xiàn)現(xiàn)成成,無人不具敬拓,但用之於此則此,用之於彼則彼裙戏,故用在欲明明德於天下乘凸,則不必別為制心之功,未有不仁者矣累榜。夫良知即未發(fā)之中营勤,有善而無惡,如水之必下壹罚,針之必南葛作,欲明明德於天下,而后謂之良知猖凛,無待於用赂蠢。故凡可以之彼之此者,皆情識之知辨泳,不可為良虱岂。先生之認良知,尚未清楚菠红,雖然第岖,亦緣《傳習(xí)后錄》記陽明之言者失真。如云:“儀试溯、秦亦是窺見得良知妙用處蔑滓,但用之于不善耳∮鼋剩”先生為其所誤也键袱。

天臺論學(xué)語

孔、孟之學(xué)试读,真實費而隱杠纵。宋學(xué)未脫二氏蹊徑者,以其隱而隱也钩骇。嘗謂惠能云:“‘本來無一物’比藻,此是又有無一物者在。如孔子云‘汎愛眾而親仁’倘屹,顏子‘若虛’银亲,‘若無’,‘犯而不信Τ祝’务蝠,如此方是無一物≈虻蓿”此類何等顯馏段,其實何等微轩拨。宋儒多只說向入微處,終是未脫見耳院喜。

兄之文似輸卻陽明一著亡蓉。陽明把筆時,卻是不曾要好喷舀,兄尚有要好心在也砍濒。遷《史》之文,亦是無意要好硫麻,班固便要好爸邢,浸淫至於六朝,只是要好極耳拿愧。(《與胡廬山》)

夫與百姓同然處杠河,吾黨何能加得些子?惟是百姓日用不知耳赶掖。日用處感猛,圣人原與百姓同,其所用處奢赂,圣人自與百姓異陪白。區(qū)區(qū)所謂擇術(shù)者,非能有效於百姓日用之外也膳灶,意於百姓日用者咱士,而辨所用耳。

世之言道轧钓,譬之以管窺天者序厉,第知一隙之為天,不知觸處皆天也毕箍。亦有知觸處之皆天者弛房,而耽虛執(zhí)見,不自反身理會視聽言動之皆天也而柑∥拇罚或有知視聽言動之皆天者,而乃鹵莽恣睢媒咳,不知視聽言動之禮之為天則也粹排。

竊詳彼教,大端以寂滅滅己處為宗涩澡。吾孔顽耳、孟之教,惟以此不容已之仁根為宗耳。圣人之尋常日用射富,經(jīng)世宰物膝迎,何亦非此不容已者為之乎?然即此不容已之仁根胰耗,莫致莫為弄抬,原自虛無中來,不容著見宪郊,著見便自是兩截矣。圣人以此立教拖陆,使人由之弛槐,不使知之。如宰我短喪依啰,夫子第即其不安處省之乎串。墨氏薄葬,孟子第原其顙有泚處省之速警。至其所以不安處叹誉,其顙所以有泚處,非不欲使知闷旧,不可加知也长豁。(以上∶ψ疲《與焦弱侯》)

圣人之道匠襟,由無達有;圣人之教该园,因粗顯精酸舍。(《與周柳塘》)

廿年前,曾解《盡心章》云:“學(xué)者須從心體盡頭處了徹里初,使知性之真體啃勉,原是無思無為,便知上天之載双妨,原是無聲無臭淮阐,渾然一貫矣〕饽眩”所謂心體盡頭處者枝嘶,蓋昔人所謂思慮未起,鬼神不知哑诊,不睹不聞處也群扶。近來自省於人倫日用,多少不盡分處,乃語學(xué)者云:“吾人能於子臣弟友竞阐,不輕放過缴饭,務(wù)實盡其心者,是其性真之不容自已也骆莹。性真之不容自已颗搂,原是天命之於穆不已,非情緣也幕垦。故實能盡心丢氢,而知性知天,一齊了徹矣先改【尾欤”

近溪安身立命處是無念,余所謂心體盡頭處是也仇奶。其日用受享提掇人處貌嫡,只是自然生機,余所謂心體不容自己處是也该溯。蓋無念之生機岛抄,乃是天體;天體之生機狈茉,即是無念夫椭,原是一貫。說到此處论皆,難著言詮益楼,只好默契靈識耳。

橫渠曰:“聚亦吾體点晴,散亦吾體感凤。”是生死無分別也粒督。明道曰:“萬物為一體陪竿。”是人我無分別也屠橄。然夫子曰:“親親之殺族跛,尊賢之等,禮所生也锐墙〗负澹”又曰:“非禮勿視聽言動∠保”孟子曰:“親其兄之子桐绒,為若鄰之赤子乎夺脾?”此則分別而實則不分別也。何者茉继?此則自然之真機咧叭,非緣名義道理而生分別者。

知是隨身貨烁竭,知尤是行之妙菲茬。

柳塘云:“念之不動者為性∨伤海”蓋既云念矣婉弹,而中又有不動者在,疑二之矣终吼。

來教云:“性無得失马胧,無是非∠畏澹”誠然,顧念之萌於欲也蛙粘,寧無邪正乎垫卤?念之生於見也,寧無偏全乎出牧?學(xué)者從念上研幾穴肘,閑邪祛偏,亦是復(fù)性實功舔痕,似未可破除评抚。如足下教旨,只從性上辨迷悟伯复,則誠為直截真詮慨代,得上乘矣。(《與楊復(fù)所》)

知至至之啸如,則不識不知侍匙,無聲無臭者,此其顯現(xiàn)叮雳。知終終之想暗,則開物成務(wù),日用云為者帘不,此其真宰说莫。

定宇云:“知是知非之知,是以照為明寞焙〈⑾粒”誠然互婿,夫照從何生?孟子曰:“日月有明晶密,容光必照擒悬。”因明生照稻艰,由照探明懂牧,原是一貫,非判然兩截也尊勿。今謂以照為明僧凤,相去千里,提掇似太重矣元扔。(《與王龍溪》)

余惟反之本心不容已者躯保,雖欲堅忍無為,若有所使而不能澎语;反之本心不自安者途事,雖欲任放敢為,若有所制而不敢擅羞。是則膚淺之綱領(lǐng)尸变,惟求其不失本心而已矣。(《與李卓吾》)

昔大洲云:“只要眼明减俏,不貴踐履召烂。”余則曰:“眼孔易開娃承,骨根難換奏夫。公所取人者眼孔,余所取人者全在骨根历筝⌒镏纾”

學(xué)悟主腦,則才識氣魄皆道之用梳猪;主腦未徹仔雷,則才識氣魄俱道之障也。昔富鄭公中年居洛時舔示,為堯夫所激發(fā)碟婆,所得益深,曾有書云:“某不遇惕稻,某不過一村漢耳竖共。”念菴曾對人言:“某四十年前俺祠,蓋濫俗人公给〗枇保”鄭公初年立朝,風(fēng)節(jié)震耀一時淌铐,而自謂一村漢肺然,則其所以求不村不俗者,必有所在矣腿准。(《與胡杞泉》)

此學(xué)只是自己大發(fā)愿心际起,真真切切肯求,便日進而不自知矣吐葱。蓋只此肯求街望,便是道了。求得自己漸漸有些滋味弟跑,自家放歇不下灾前,便是得了。(《與周少魯》)

今之學(xué)者孟辑,談?wù)f在一處哎甲,行事在一處,本體工夫在一處饲嗽,天下國家民物在一處烧给,世道寥寥,更無倚靠喝噪。凡道之不可與愚夫愚婦知能,不可以對造化通民物者指么,皆邪說亂道也酝惧。蓋費中隱。常中妙伯诬,粗淺中之精微晚唇,本是孔、孟萬古不易正脈盗似,但非實是撐天拄地哩陕,拚身忘家,逼真發(fā)學(xué)孔子之愿者赫舒,未易信此悍及。(《與喬戶部》)

三代以降,學(xué)術(shù)分裂接癌,高者虛無心赶,卑者繁縟,夫子出而單提為仁之宗缺猛。仁者缨叫,人也椭符,欲人反求而得其所以為人者。戰(zhàn)國功利之習(xí)耻姥,權(quán)謀術(shù)數(shù)销钝,孟子出而又提一義,使知羞惡而有所不為琐簇。六朝以下蒸健,清虛任放,決裂名教鸽嫂,宋儒出而提掇主敬之旨纵装。主敬,禮也据某。其后日趨於格式形跡橡娄,真機埋沒,陽明出而提掇良知之旨癣籽。良知挽唉,智也。由仁而義而禮而智筷狼,各舉其重瓶籽,實則一貫也。今為致知之學(xué)者埂材,又以意識見解承當塑顺,崇虛耽無。思以救之俏险,宜莫如信严拒,引其影響,歸之實地竖独。(《示諸生》)

古圣賢之悟裤唠,只悟得自己不足,是故若無若虛莹痢,子臣弟友种蘸,悟得不能盡。今世學(xué)者所悟竞膳,只增得一番虛知見航瞭,添得一種浮氣耳。大人通天下為一身坦辟,吾人只苦不識自家這個真身沧奴,懵懵世生,即令百歲长窄,枉死耳滔吠。圣人苦心破口纲菌,說個格物,格物即求仁之別名也疮绷。仁者翰舌,人也,識仁冬骚,便是識得此身面目椅贱。(《答唐元卿》)

近溪一日立白下大中橋,睹往過來續(xù)者只冻,儦儦侁侁庇麦,因揩示同志曰:“試觀此千百萬人者,同此步趨喜德,同此來往山橄。細細觀之,人人一步一趨舍悯,無少差失航棱,箇箇分分明明,未見跌撞萌衬。性體如此廣大饮醇,又如此精微,可默識矣秕豫∑蛹瑁”一友曰:“否,否混移,此情識也祠墅。如此論性,相隔遠矣沫屡。”有述以問余撮珠,余曰:“亡者東走沮脖,追者亦東走,走者同而所以走則異也芯急。茲來往橋上者勺届,或訪友親師,或貿(mào)遷交易娶耍,或傍花隨柳免姿,或至淫蕩邪辟者,謾謂一切皆是榕酒,此則默識之未真也胚膊。若以近溪此示為情識故俐,而別求所為無上妙理,是舍時行物生以言天紊婉,外視聽言動以求仁药版,非一貫之旨。(《與同志》)

(此原不論往來之人喻犁,只是見吾性體無往不是槽片。若一分別,便是情識肢础,如鳶飛魚躍还栓,亦可分別否?天臺此言传轰,還未見性剩盒。)

胡清虛,浙之義烏人路召。初為陳大參門子勃刨,以惡瘡逐出。倚一道人股淡,率之游匡廬身隐、終南,遂有所得唯灵。浙中士紳翕然宗之贾铝,陶念齋、王龍溪俱納贄受教埠帕。晚與近溪及其二子游廣東曹溪垢揩,至肇慶,近溪長子病死敛瓷,次子痛其兄叁巨,爇香掌上,灼爛而死呐籽,清虛亦死锋勺。

鄧豁渠言:“常住真心,與后天不相聯(lián)屬狡蝶∈鳎”此極邪之說。近日談禪者贪惹,百般病癥苏章,皆由此。蓋心事判,內(nèi)外歧枫绅,孟子所云“離”泉孩,明道所云“兩截”者是也。(《與子健》)

心體廣大神妙撑瞧,豈可把捉幽囚於腔子方寸地棵譬?其曰“求”,即求以學(xué)也预伺。學(xué)订咸,覺也。又曰“學(xué)以聚之”酬诀,惟學(xué)則聚矣脏嚷。此心之放,以昏昧而放也瞒御。一覺焉父叙,則觸目而是,何在非心肴裙?此心之失趾唱,以放逸而失也。一覺焉蜻懦,則隨在皆心甜癞,何有於放?

人心未交於感也宛乃,湛然虛耳悠咱,何俟於洗?而亦何容于洗也征炼?自知識起析既,而吉兇悔吝之感生,是故憂患攻取谆奥,憧憧往來眼坏,而虛者汩矣。圣人示之以卜筮之法酸些,使人之於感也宰译,知識不用歸於其天,而憂悔攻取擂仍,相忘於無朕之中囤屹,其洗心也熬甚,不已妙歟逢渔!

吾人合下反身默識,心又何心乡括?惟此視聽言動所以然處肃廓,便是此心發(fā)竅處也智厌。此心發(fā)竅處,便是天地之心之發(fā)竅處也盲赊。

知體透露出頭铣鹏,不為聲色臭味埋沒,方能率令得耳目口鼻哀蘑,使視聽言動各循其則诚卸,此即出世而后能經(jīng)世也。

子游疑子夏只在儀節(jié)上教人绘迁,不令識本體合溺,此初悟時語也。子夏以本末原是一貫缀台,即草木之根與杪棠赛,原非兩截,故使從灑掃應(yīng)對上收攝精神膛腐,漸使自悟睛约,此悟后語也。

反身內(nèi)觀哲身,一無所有辩涝,唯此些子炯然在此,始信人之所為人者律罢,唯此明哲體耳膀值。此體透徹,此身乃為我有误辑,不然身且不得而有沧踏,保此軀殼何用?

圣人一生巾钉,汲汲皇皇翘狱,惟求無添所生,不求出離生死砰苍。

楊太宰博謂余曰:“吾嘗接遇僚屬潦匈,視其色若有隔礙然者,反而自省曰:‘是必吾中有閡赚导,而施之者倨也茬缩。’吾慮下之吼旧,而色思溫焉凰锡,徐觀彼色,亦因以易,而神情融洽矣掂为≡0颍”由是以觀,外者內(nèi)之符勇哗,而人者己之鑑昼扛。

孟子所以不動心者,原所由之路逕與世人殊也欲诺。使孟子所學(xué)在事功一路抄谐,欲建王霸之業(yè),則須據(jù)卿相之位扰法,乃能操得致之權(quán)也斯稳。顧心一系於卿相之位,則得失毀譽交戰(zhàn)于前迹恐,雖欲強勉不動挣惰,不亦難乎?孟子生平殴边,惟學(xué)孔子一路憎茂,則不藉名位,不倚功能锤岸,仕固可竖幔,止亦可,久固可是偷,速亦可拳氢。譬之行者,日緩步於康莊蛋铆,東西南北馋评,惟其所適,即有颶風(fēng)巨浪刺啦,傾檣摧楫留特,心何由動哉!

學(xué)有三關(guān)玛瘸,近世在聞識上研窮以為知蜕青,在格式上修檢以為行,此不知即心即道也糊渊。反觀近右核?者,又多耽虛執(zhí)見渺绒,此不知即事即心也贺喝。事故皆心也磷瘤,顧有大人之事,有小人之事搜变,心剖判於此,事亦剖判於此针炉,事剖判於此挠他,人亦剖判於此矣。學(xué)孔子之學(xué)篡帕,猶業(yè)巫函之術(shù)者也殖侵,不必別為制心之功,未有不仁者矣镰烧。舍孔子之術(shù)以為學(xué)拢军,雖均之為仁,有不容不墮於矢匠之術(shù)者矣怔鳖。故其究也慎術(shù)茉唉。

至善即本來無物處也,知此乃能親民结执。人之不親度陆,皆由中有物耳,故先知止献幔。

朝紳日趨闕下懂傀,不勝疲苦蜡感,問節(jié)勞之術(shù)於方士蹬蚁,方士曰:“第時時默識己身如天大,則自不勞矣郑兴∠”

魏中丞與余入朝,余謂之曰:“常時入朝情连,獨行到覺勞闪水,與友同行,則勞頓減蒙具,與同志同行球榆,則勞益減,何以故禁筏?”中丞曰:“人己原是相通持钉。”

人而名之曰人篱昔,以仁也每强。人而去仁始腾,則耳目口鼻儼然人也,而實非人矣空执。惡乎成名浪箭,謂其無以成人之名也。

“溫故知新”之故辨绊,即孟子所云“天下之言性則故而已”之故也奶栖。“惻隱羞惡辭讓是非门坷,非外鑠我也宣鄙,我固有之也”,故曰故默蚌。溫者冻晤,反之本心,而尋繹溫養(yǎng)之謂也绸吸。夫一反之固有之性而求之鼻弧,即心有余師。

獨夫夜行空谷中锦茁,未免惴惴心動温数,五尺童子隨其后,則帖然蜻势。厝一星於寒灰則滅撑刺,群火在盆中,可以竟夜握玛。觀此够傍,則以友輔仁可識矣。

人為習(xí)氣所移挠铲,多好放逸冕屯,時一自警策,便是禮拂苹。人為情欲所梏安聘,多致抑郁,時一自舒暢瓢棒,便是樂浴韭。

自性之根蒂而言,原無聲臭者曰命脯宿;自命之流行而言念颈,原自不已者曰性×梗口味目色耳聲是人之生機榴芳,使口不知味嗡靡,目不辨色,耳不聞聲窟感,便是死人讨彼,安得不謂之性?然則窮到根蒂上柿祈,此等俱從無生哈误,故立命處,色聲臭味不能染著谍夭;合命處,方是真性也憨募。仁義禮智天道紧索,更何聲臭可言?故謂之曰命菜谣。然既落著父子君臣身上來珠漂,便已降在衷了,故忠孝之心自不容已尾膊。非無形跡可見媳危,合性處方是命也。

今人乍見孺子入井冈敛,怵惕惻隱之心待笑,動處即是天根,歸原處即是月窟抓谴;才參和納交要譽惡聲意思暮蹂,便是人根鬼窟矣。吾人應(yīng)用紜為動作食息癌压,孰非此根此窟用事仰泻?俗人懵懵,日用不知滩届,而賢智者又添一番意識見解集侯,起爐作灶,千條萬緒帜消,頓令此根不得生生棠枉,此窟不得潔凈,齷齪幽暗泡挺,吃苦一生术健,更無些子受用。所以賢智之過粘衬,與愚不肖等也荞估。

人受天地之中以生咳促,生生之理,原是如此勘伺。即欲掙上尋空寂跪腹,自是不容已,如何上得去飞醉?即欲褪下恣情欲冲茸,自是不自安,如何下得來缅帘?

吾人於一日十二時中轴术,精神志意皆有安頓處,方有進步處钦无。

吾人真真切切為己逗栽,雖仆廝隸胥,皆有可取處失暂,皆有長益我處彼宠。若放下自己,只求別人弟塞,賢人君子凭峡,皆不免指摘。

不作好决记,不作惡摧冀,平平蕩蕩,觸目皆是系宫,此吾人原來本體按价,與百姓日用同然者也。

只此無聲無臭笙瑟,是為真常楼镐,凡涉色象名號者,卒歸消滅往枷。只此不為不欲框产,是為本心,凡務(wù)闊大放散者错洁,終墮坑塹秉宿。

天地間大之治亂興衰,生死成敗屯碴,小之稱譏贊毀描睦,升沉得喪,皆相對待导而。然有對之中忱叭,故有無對者以主宰其上隔崎,吾人若渾在有對中,未免為造化輪轉(zhuǎn)韵丑。

人只是換這一副心腸爵卒,人情事變,原與俗人一樣撵彻。

今人倒是不為學(xué)的钓株,處事倒安妥,反是一種為學(xué)的人陌僵,才遇些小事轴合,便處得過當。此何以故碗短?只是著了些意思受葛,不曉得堯、舜與人同耳豪椿。

問:“有不善未嘗不知奔坟,這不善處携栋,顏子與吾人還同否搭盾?”曰:“不同。如鄉(xiāng)黨自好之人婉支,發(fā)言舉事一不當鸯隅,也會知得。又如做官的人向挖,在上官處稍失禮蝌以,亦會知得。顏子要學(xué)舜何之,有不如舜處跟畅,即算做不善∪芡疲”

問:“夫子賢於堯徊件、舜?”曰:“試觀吾輩今日朋友蒜危,還是享用孔子的虱痕,還是享用堯、舜的辐赞?”

“精一執(zhí)中”部翘,實是淺近道理,堯响委、舜一心在安天下新思,如何粗得一些窖梁?如何夾雜得一些?此便是堯表牢、舜精一窄绒。農(nóng)夫一念在播種,便是有農(nóng)夫之精一崔兴。商賈一念在求利彰导,便自有商賈之精一。但其精神安頓處不同敲茄。

治天下在用人位谋,然自己眼不明,不會知人堰燎,如何能用人掏父?

一友問“予盡修行,然畢竟不聞道秆剪∩奘纾”曰:“修行矣,更聞甚道仅讽?孔子所求乎子臣弟友陶缺,咸曰未能,今子能之洁灵,又更何學(xué)饱岸?”其友有省。

良知隨事皆然徽千,須用在欲明明德於天下上苫费,則知乃光大。

(此誤認知識為良知也双抽。知即明德百框,若言明德須用在明德上,無乃床上之床乎牍汹?)

吉水諸公之學(xué)铐维,大率不欲享用現(xiàn)成良知,別尋主宰柑贞。此亦懲冒認良知方椎、猖狂自恣者之過耳。良知若非現(xiàn)成钧嘶,又豈有造作良知者乎棠众?予嘗謂良知如靈魂然,顧投胎何如?如骨根不正闸拿,至於猖狂自恣空盼,非良知之罪也。亦如靈魂投胎時新荤,所遇則然耳揽趾。(以上《劉調(diào)父述言》)

泰和王篤菴問“虛字難彀手”。曰:“吾二十年前曾作致虛工夫苛骨,一起坐篱瞎,一語默,無不放虛字在胸中痒芝。自覺工夫不疏俐筋,眼前見人皆散漫不用工,頗有輕世自賢之心严衬。一日忽省曰:‘此卻是致實澄者,何曾致虛?’因悟顏子之問寡問不能请琳,舜之好問好察粱挡,乃真虛也《砭”

問“明體難得到手”询筏。曰:“某為御史出巡,值天暑嘀倒,一指揮扶轎屈留,見其不耐勞局冰,許之乘馬测蘑。其后指揮隨他御史,竟中渴而死康二。即此一事觀之碳胳,明體一存,可以為人立命沫勿。區(qū)區(qū)守明覺於一腔挨约,亦復(fù)何益?”問“三自反之學(xué)产雹,臨境實難”诫惭。曰:“但看舜為法於天下,可傳於后世數(shù)語蔓挖,是何等志愿夕土,所以肯自反。今人身子愿是鄉(xiāng)人,所以要與鄉(xiāng)人相挍怨绣〗抢#”

陸五臺問:“三圣人同處,孟子言之詳矣篮撑。至孔子所以異處减细,異竟何在?”曰:”孔子只是見得己與圣人同處赢笨,亦與凡人同未蝌,故以此學(xué),即以此教茧妒,要使人人皆如此耳树埠。”(以上《蘭舟雜述》)

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