竹之始生酥泞，一寸之萌耳①砚殿，而節(jié)葉具焉。自蜩腹蛇蚶以至于劍拔十尋者②芝囤，生而有之也似炎。今畫者乃節(jié)節(jié)而為之，葉葉而累之悯姊，豈復(fù)有竹乎羡藐？故畫竹必先得成竹于胸中，執(zhí)筆熟視悯许，乃見其所欲畫者仆嗦，急起從之，振筆直遂③先壕，以追其所見瘩扼，如兔起鶻落，少縱則逝矣垃僚。與可之教予如此集绰。予不能然也，而心識其所以然谆棺。夫既心識其所以然倒慧，而不能然者，內(nèi)外不一包券，心手不相應(yīng)纫谅，不學(xué)之過也。故凡有見于中而操之不熟者溅固，平居自視了然付秕，而臨事忽焉喪之，豈獨竹乎侍郭？
子由為《墨竹賦》以遺與可曰：“庖堆狻④掠河，解牛者也，而養(yǎng)生者取之猛计；輪扁唠摹，斫輪者也⑤，而讀書者與之奉瘤。今夫夫子之托于斯竹也勾拉，而予以為有道者則非邪？“子由未嘗畫也盗温，故得其意而已藕赞。若予者，豈獨得其意卖局，并得其法斧蜕。
與可畫竹，初不自貴重砚偶，四方之人持縑素而請者⑥批销，足相躡于其門。與可厭之染坯，投諸地而罵曰：“吾將以為襪材均芽。“士大夫傳之，以為口實酒请。及與可自洋州還，而余為徐州鸣个。與可以書遺余曰：“近語士大夫羞反，吾墨竹一派⑦，近在彭城囤萤，可往求之昼窗。襪材當(dāng)萃于子矣⑧。“書尾復(fù)寫一詩涛舍，其略云：“擬將一段鵝溪絹⑨澄惊，掃取寒梢萬尺長。“予謂與可：“竹長萬尺富雅，當(dāng)用絹二百五十匹掸驱，知公倦于筆硯，愿得此絹而已没佑。“與可無以答毕贼，則曰：“吾言妄矣。世豈有萬尺竹哉蛤奢？“余因而實之鬼癣，答其詩曰：“世間亦有千尋竹陶贼，月落庭空影許長。“與可笑曰：“蘇子辯則辯矣待秃，然二百五十匹絹拜秧，吾將買田而歸老焉。“因以所畫筼筜谷偃竹遺予曰：“此竹數(shù)尺耳章郁，而有萬尺之勢枉氮。“筼筜谷在洋州，與可嘗令予作洋州三十詠驱犹，《筼筜谷》其一也嘲恍。予詩云：“漢川修竹賤如蓬，斤斧何曾赦籜龍⑩雄驹。料得清貧饞太守佃牛，渭濱千畝在胸中。“與可是日與其妻游谷中医舆，燒筍晚食俘侠，發(fā)函得詩，失笑噴飯滿案蔬将。
元豐二年正月二十日爷速，與可沒于陳州。是歲七月七日霞怀，予在湖州曝書畫惫东，見此竹，廢卷而哭失聲毙石。昔曹孟德祭橋公文廉沮，有“車過“、“腹痛“之語徐矩。而予亦載與可疇昔戲笑之言者滞时，以見與可于予親厚無間如此也。
1．下列加點字注音全都正確的一項是（
A．蜩(tiáo)腹蛇蚹(fù)
B．如兔起鶻(hú)落
C．與可以書遺(yí)余曰：“近語(yǔ)士大夫滤灯，吾墨竹一派坪稽，近在彭城，可往求之鳞骤。襪材當(dāng)萃(cuì)于子也窒百。”
D．四方之人,持縑(jiān)素而請者,足相躡(niè)于其門 ?曝(bào)曬 斤斧何曾赦(shè)籜(zé)龍
【答案】B
2．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是 （
A．必先得成竹于胸中
B．若予者豫尽，豈獨得其意
C．士大夫傳之贝咙，以為口實也
D．而節(jié)葉具焉
【答案】C
【解析】
試題分析： 把，介詞（A 在/同拂募，跟庭猩；B像窟她，介詞/你，代詞蔼水；D 具備震糖，動詞/全部，詳盡趴腋，形容詞）
3．下列句中沒含通假字的一項是 （）
A．如兔起鶻落,少縱則逝矣?
B．當(dāng)與秦相較吊说，或未易量
C．蘇子辯矣
D．技蓋至此乎
【答案】C
【解析】
試題分析：（“少”同“稍”，“當(dāng)”同“倘”优炬，“蓋”同“盍”）
4．下列各組句子中颁井，加點的詞的意義和用法相同的一組是（）
A．葉葉而累之
B．平居自視了然而臨事忽焉喪之
C．夫既心識其所以然而不能然者
D．吾將以為襪
【答案】D
【解析】
試題分析：把，介詞（A 表修飾/表轉(zhuǎn)折;B “然”蠢护，也有說是“助詞”/兼詞雅宾；C 這樣，指代詞/詞尾）
5．下列各組句子句式不相同的一組是 （
A．輪扁,斫輪者也/《筼筜谷》其一也
B．與可畫竹,初不自貴重/惟兄嫂是依
C．士大夫傳之,以為口實/茍以天下之大
D．吾實為之,其又何尤/何陋之有
【答案】C
6．對下列句子中加點的詞語的解釋葵硕，不正確的一項是（ ）
A．襪材當(dāng)萃于子矣
B．書尾復(fù)寫一詩，其略云
C．吾言妄矣，世豈有萬尺竹哉
D．蘇子辯則辯矣
【答案】B
【解析】
試題分析：（大概，大致）
考點：理解常見文言實詞在文中的含義们陆。能力層級為理解B寒瓦。
7．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是（）
A．①輪扁棒掠，斫輪者也孵构，而讀書者與之
B．①四方之人持縑素而請者烟很，足相躡于其門
C．①與可無以答蜡镶，則曰
D．①發(fā)函得詩，失笑噴飯滿案
【答案】B
【解析】
試題分析：（B項“躡”① “踩”芹橡，②“跟蹤，追隨”望伦；A項“與” 都是 “贊同林说，同意”的意思煎殷；C項“無以” 都是“沒有用來”的意思；D項“發(fā)”都是 “打開”的意思）
8．下列句子分別編為四組腿箩，全能體現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作思想的一組是（）
①故畫竹必先得成竹于胸中豪直，執(zhí)筆熟視，乃見其所欲畫者珠移，急起從之弓乙，振筆直遂，以追其所見钧惧，如兔起鶻落暇韧，少縱則逝矣。
②故凡有見于中而操之不熟者浓瞪，平居自視了然而臨事忽焉喪之懈玻，豈獨竹乎？
③今夫夫子之托于斯竹也追逮，而予以為有道者酪刀，則非耶？
④吾言妄矣钮孵，世豈有萬尺竹哉骂倘！
⑤此竹數(shù)尺耳，而有萬尺之勢巴席。
⑥漢川修竹賤如蓬历涝，斤斧何曾赦籜龍。料得清貧饞太守漾唉，渭濱千畝在胸中荧库。
A．①②⑤
【答案】A
9．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）
A．本文先總結(jié)文與可的繪畫理論赵刑，陳述自己的體會和主張分衫；再借子由的話進一步贊賞文與可的繪畫技巧，指出意與道的密切聯(lián)系般此；然后介紹文與可畫竹逸事和平易而不從俗的品德蚪战，回憶和他相交往的情趣；最后說明寫作此文的緣由铐懊。
B．本文通過記述文與可將求畫者的縑素視為襪材邀桑，關(guān)于“萬尺竹”的辯論，以詩畫互贈引起的笑談等軼事表現(xiàn)了文與可豁達科乎、爽朗壁畸、風(fēng)趣的個性，以及與作者親厚無間的情誼。
C．“畫竹”是本文的線索捏萍，本文記述文與可畫竹的情形太抓，以充滿感情的筆觸回憶兩人的交往，以及文與可死后自己的悲慨令杈，又從文與可的創(chuàng)作經(jīng)驗中總結(jié)出藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律腻异，熔敘事、抒情这揣、議論于一爐悔常。
D．作者與子由皆從文與可學(xué)畫竹，但子由得到了他的意给赞，作者意與法兼得机打。
【答案】D
【解析】
試題分析：子由沒有跟文與可學(xué)畫竹，原文中有“子由未嘗畫也”為依據(jù)片迅。
10．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語残邀。(8分)
①夫既心識其所以然而不能然者，內(nèi)外不一柑蛇，心手不相應(yīng)芥挣，不學(xué)之過也。（3分）
譯文:
②故凡有見于中而操之不熟者耻台，平居自視了然而臨事忽焉喪之空免，豈獨竹乎？（3分）
譯文：
③而予亦載與可疇昔戲笑之言者盆耽，以見與可與予親厚無間如此也蹋砚。（2分）
【答案】
①既然心里明白這樣做的道理，但不能做到這樣摄杂，是由于內(nèi)外不一坝咐，心與手不相適應(yīng)，沒有學(xué)習(xí)的過錯析恢。
參考譯文
竹子剛生時振劳，只是一寸長的嫩芽椎组，可是卻節(jié)、葉俱全历恐。從蟬腹寸癌、蛇鱗般的小筍专筷，長到挺直的幾丈高的巨竹，從來都是有節(jié)有葉的蒸苇×子迹可是現(xiàn)在的人畫竹時，卻是一節(jié)一節(jié)的接起來溪烤，一葉一葉地堆上去味咳，這樣做哪里還有竹子呢？所以說畫竹檬嘀，一定要心里有完整的竹子槽驶，拿著筆凝神而視，就能看到自己心里想要畫的竹子了鸳兽。這時快速地跟著自己的所見去畫掂铐，去捕捉看到的形象，就像兔子躍起揍异、鶻鳥降落一樣迅速全陨。這是與可教給我的。我不能做到衷掷，但心里卻明白這樣做的道理辱姨。既然心里明白應(yīng)該這樣做，卻不能做到戚嗅，認識和行動不統(tǒng)一炮叶，理解道理和實際操作不能一致，這都是學(xué)習(xí)不夠的毛病渡处。所以镜悉，常常是對事情心里了解而不能熟練地去做，平時自以為很清楚医瘫，但事到臨頭卻忽然不明白了侣肄，難道只有畫竹才是如此嗎！子由寫了《墨竹賦》給與可醇份，說：“庖丁稼锅，是宰牛的，可是（他講的道理）卻為養(yǎng)生的人所采納僚纷；輪扁矩距，是制造車輪的，可是（他的經(jīng)驗）卻被讀書人所運用〔澜撸現(xiàn)在锥债，您在畫竹上所寄托的思想情感，我以為是有道者的認識，難道不是嗎哮肚？“子由從來不畫畫登夫，所以，只知道大致的意思而已允趟。而像我呢恼策，不只是理解與可的繪畫理論，還學(xué)得了他的繪畫方法潮剪。
起初涣楷，與可對自己的墨竹畫并不看重。各地拿著絲絹前來求畫的人抗碰，一個接著一個地找上門來总棵。與可很厭煩，把絲絹拋在地上罵道：“我要拿這些絲絹去做襪子改含！“致使士大夫把這當(dāng)成話柄相傳情龄。后來，與可自洋州回京師捍壤，我去徐州任知州骤视，與可跟我說：“我近來告訴士大夫們說：我們墨竹畫派近在彭城，你們可以去那里求畫鹃觉。這回襪子材料應(yīng)當(dāng)集中到你那里了专酗。“信尾還寫了一首詩，其中說道：“擬將一段鵝溪絹盗扇，掃取寒梢萬尺長祷肯。“我向與可說：“竹子長萬尺，應(yīng)該用二百五十匹絹疗隶，我知道您是懶怠做畫佑笋，只是想要得到這些絹而已！“與可無言可對斑鼻，就說：“我說錯了蒋纬，世上哪里有萬尺長的竹子呢？“我對這做出了解釋坚弱，回答他的詩說：“世間亦有千尋竹蜀备，月落庭空影許長。“與可笑道：“蘇公真善辯盎囊丁碾阁！若有二百五十匹絹，我就要買田還鄉(xiāng)養(yǎng)老了些楣。“隨著把他所畫的《筼筜谷偃竹》贈給了我脂凶，說：“這竹子只不過數(shù)尺宪睹，卻有萬尺的氣勢。“筼筜谷在洋州艰猬，與可曾經(jīng)讓我作《洋州三十詠》詩，《筼筜谷》就是其中的一首埋市。我的詩說：“漢川修竹賤如蓬冠桃，斤斧何曾赦籜龍。料得清貧饞太守道宅，渭濱千畝在胸中食听。“與可那天正和他的妻子在谷中游賞，燒筍當(dāng)晚飯吃污茵，打開信封看到詩樱报，禁不住大笑，把嘴里的飯噴了滿桌子泞当。
元豐二年正月二十日迹蛤，與可死于陳州。那一年的七月七日襟士，我在湖州晾書畫盗飒，見到這幅墨竹圖，便停止了晾書陋桂，失聲痛哭起來逆趣。以前曹操祭奠橋公文中有車過墳前就會腹痛的話，而我也記載下來過去和與可開玩笑的話嗜历，可以看出我和與可之間的親密宣渗、深厚的情誼。
關(guān)鍵詞：文與可畫筼筜谷偃竹記
