課內(nèi)文言文《師說》閱讀答案
《師說》作于唐貞元十八年（公元802年）韓愈任四門博士時(shí)，是說明教師的重要作用吠昭，從師學(xué)習(xí)的必要性以及擇師的原則喊括。下面是小編為你帶來的課內(nèi)文言文《師說》閱讀答案 ，歡迎閱讀怎诫。
閱讀下面課內(nèi)文言文瘾晃，完成9-11題。（9分）
古之學(xué)者必有師幻妓。師者蹦误，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者肉津，孰能無惑强胰？惑而不從師，其為惑也終不解矣妹沙。生乎吾前偶洋，其聞道也固先乎吾，吾從而師之距糖；生乎吾后玄窝，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之悍引。吾師道也恩脂，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤趣斤，無長無少俩块，道之所存，師之所存也浓领。
嗟乎玉凯！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣联贩！古之圣人漫仆，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉泪幌；今之眾人盲厌，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣玄渗，而恥學(xué)于師。是故圣益圣狸眼，愚益愚，圣人之所以為圣浴滴，愚人之所以為愚拓萌，其皆出于此乎？愛其子升略，擇師而教之微王，于其身也，則恥師焉品嚣，惑矣炕倘！彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者翰撑，非吾所謂傳其道解其惑者也罩旋。句讀之不知，惑之不解眶诈，或師焉涨醋，或不焉，小學(xué)而大遺逝撬，吾未見其明也浴骂。巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師宪潮；士大夫之族溯警，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之狡相。問之梯轻，則曰：彼與彼年相若也，道相似也谣光，位卑則足羞檩淋，官盛則近諛。嗚呼萄金！師道之不復(fù)可知矣蟀悦！巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒氧敢，今其智乃反不能及日戈，其可怪也歟！ （選自韓愈《師說》）
9. 對下列句子中加點(diǎn)字詞的解釋孙乖，不正確的一項(xiàng)是（2分）
A. 吾師道也: 學(xué)習(xí)
B. 是故無貴無賤：無論浙炼，不論
C. 今之眾人份氧，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣：許多人
D. 君子不齒：不屑一提
10.下列句子中加點(diǎn)字詞的意義和用法都相同的'一項(xiàng)是（2分）
A. 師道之不傳也久矣 B. 則群聚而笑之
不知東方之既白 到則披草而坐
C. 其為惑也終不解矣 D. 夫庸知其年之先后生于吾乎？
其皆出于此乎弯屈？ 青蜗帜，取之于藍(lán)而青于藍(lán)
11．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（5分）
翻譯上文中的劃線句资厉。（2分）
（1）今其智乃反不能及厅缺，其可怪也歟！
翻譯下面其它課內(nèi)語句宴偿。（3分）
（2）況吾與子漁樵于江渚之上湘捎，侶魚蝦而友麋鹿。（《赤壁賦》）
參考答案：
9.C（眾人：常人窄刘、普通人）
10.A（A取獨(dú)窥妇；B表修飾/表承接；C那些/恐怕娩践，表推測活翩；D比/從）
11.（1）現(xiàn)在士大夫們的見識(shí)竟然反比不上他們，這真讓人奇怪捌劢谩纱新！
（2）何況我和你在江中捕魚，在沙洲上打柴穆趴，和魚蝦做伴脸爱，以麋鹿為友。
關(guān)鍵詞：師說
