一家仁，一國興仁;一家讓刻蟹，一國興讓;一人貪戾逗旁，一國作亂。
關(guān)鍵詞：大學(xué)
我們先看到這里舆瘪。朱子在這里解釋片效，『一人』是君的意思，『機(jī)』是「發(fā)動所由也」英古，發(fā)動就是它發(fā)生這種作用淀衣，轉(zhuǎn)變社會的風(fēng)氣，作用如此之大召调。這段經(jīng)文如果用白話講出來是講膨桥，假如一個君王，他一家都能夠行仁道唠叛，一國也會隨之而行仁道;一家能夠興讓只嚣，禮讓，一國也隨之興起禮讓;君主這一個人如果貪戾艺沼，所謂貪是貪得無厭册舞，所謂戾就是他暴虐，一國的老百姓也會跟著行貪戾而作亂障般。所以环础，不要小看一個人的德行、一個家里的影響剩拢，它對于發(fā)動社會的影響力线得、轉(zhuǎn)變社會的風(fēng)氣這種樞機(jī)的作用非常之大。正所謂『一言僨事』徐伐，僨是覆敗的意思贯钩。可能因?yàn)檎f了一句錯話办素，就把一件好事給敗壞掉角雷。『一人定國』性穿，就是一個人就能夠有治國安邦的能量勺三。
朱子說這一段經(jīng)文，「此言教成于國之效」需曾，這是講到教育對國家的這種影響力吗坚、效果祈远。而教育當(dāng)中最重要的，是國家領(lǐng)導(dǎo)人帶個什么頭商源。如果他能夠修身而后齊家车份，在家里推行仁義禮智信、孝悌忠信禮義廉恥的這些德行牡彻，能夠互相禮讓扫沼，國家必定也會和諧、太平庄吼。假如國家領(lǐng)導(dǎo)人貪心缎除、自私，只想到自己总寻，不想到國民器罐，那他就是禍國殃民之人，國家必定會有動亂废菱。這是說明做為國家領(lǐng)導(dǎo)人對于國家所負(fù)起的責(zé)任技矮。
