祭十二郎文
情感分析
1、本文寫得至悲至痛泥张，試思考作者在悲侄兒之死的同時(shí)呵恢，還抒發(fā)了哪些悲情？
（1）悲嘆家族人丁不興媚创。封建社會(huì)門第家族觀念極強(qiáng)渗钉。韓愈出身于小官史家庭，家庭濃厚的儒學(xué)思想深深影響了他钞钙，而人丁不興鳄橘，使他尤其看重家庭成員。然而父母早亡芒炼，兄歿南方瘫怜、兩世一身等，久已令他體會(huì)到家境凄涼之悲了本刽，而如今侄兒又撒手西去鲸湃，兒子、侄孫尚年幼盅安，韓氏能支撐門面的只有韓愈自己唤锉，家族之事,連個(gè)商量之人也找不到。這無限的孤獨(dú)怎不使他悲從中來别瞭，進(jìn)而想到“無意于人世”呢窿祥？
（2）悲嘆自己仕途失意。韓愈19歲便離家到京城求發(fā)展蝙寨，但卻多次應(yīng)考落第晒衩，24歲中進(jìn)士后還要到處請求權(quán)貴援引舉薦（如《與于襄陽書》），29歲才開始入仕途墙歪。到35歲寫作本文之時(shí)的幾年間听系，卻輾轉(zhuǎn)遷徙，京城虹菲、汴州靠胜、徐州、宣城四處漂泊。他飽讀詩書浪漠，才華出眾陕习，卻不得施展，內(nèi)心自然郁郁寡歡址愿，而此時(shí)又得侄兒突然去世的消息该镣，悲痛之中情不自禁地蘊(yùn)含了自身無限的酸楚。于是他便喊出了“誠知其如此响谓，雖萬乘之公相损合，吾不以一日輟汝而就也”的肺腑之言。
2娘纷、作者是怎樣在這些看似平淡的家境敘述中抒發(fā)悲情的嫁审？
作者寫這篇祭文的目的不在稱頌死者，而在于傾吐自己的至痛之情失驶。他緊緊圍繞著叔侄間生離死別這個(gè)中心土居，選取那些值得懷念、憂戚嬉探，或感到遺憾的生活瑣事擦耀，寫來如敘家常，充滿著生活氣息涩堤，讓人深感真實(shí)眷蜓、可信。作者又不是純客觀地?cái)⑹绿ノВ堑湫褪录臄⑹鲋杏跸担瑐?cè)重抒寫自己的無比哀痛之情，他以痛惜白魂、遺憾汽纤、內(nèi)疚之情來敘事，敘事中處處含情福荸，使得敘事蕴坪、抒情水乳交融。作者又充分運(yùn)用第一人稱的方便敬锐，盡情地把自己的一切感受都傾注到敘事之中背传，寫得如泣如訴。
3台夺、這篇祭文是怎樣把敘事和抒情完美的結(jié)合在一起的径玖？
總的來說，這篇祭文抒發(fā)生離死別之情颤介，深沉真摯梳星，悲哀凄楚赞赖，婉轉(zhuǎn)曲折。這得力于作者將敘事丰泊、抒情有機(jī)地結(jié)合在一起：以事顯情薯定，融情于事，敘述平惩海瑣事毫不覺得平淡單調(diào)，只覺一片哀情出自肺腑亏推，讀來催人淚下学赛，這是間接抒情。作者感情不斷積蓄吞杭，到高潮時(shí)盏浇，則直接抒情，感情的潮水噴涌而出芽狗，令人感動(dòng)绢掰。如課文第5自然段。
4童擎、文章以情感人滴劲，文中那些語句集中表現(xiàn)什么情感?試以四字句概括。
思念之情——痛悼之情——骨肉之情——追悔之情——人生無常——宦海沉浮
三顾复、寫作特色
(1)不拘常格班挖，自由抒情。
(2)感情真摯芯砸，催人淚下萧芙。
(3)邊訴邊泣的語言形式。
《祭十二郎文》是唐代文學(xué)家韓愈的一篇對其侄十二郎的祭文假丧。文章既沒有鋪排双揪，也沒有張揚(yáng)，作者善于融抒情于敘事之中包帚，在對身世渔期、家常、生活遭際樸實(shí)的敘述中婴噩，表現(xiàn)出對兄嫂及侄兒深切的懷念和痛惜擎场，一往情深，感人肺腑几莽。
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