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養(yǎng)育華夏兒女

上士聞道,勤而行之;中士聞道蜈膨,若存若亡;下士聞道屿笼,大笑之。不笑不足以為道翁巍。故建言有之:明道若昧;進道若退;夷道若颣;上德

作者:南懷瑾 全集:老子道德經 來源:網絡 [挑錯/完善]

  上士聞道例朱,勤而行之;中士聞道孝情,若存若亡;下士聞道,大笑之洒嗤。不笑不足以為道箫荡。故建言有之:明道若昧;進道若退;夷道若颣;上德若谷;廣德若不足;建德若偷;質真若渝;大白若辱;大方無隅;大器晚成;大音希聲;大象無形;道隱無名。夫唯道渔隶,善貸且成羔挡。

  上(shàng)士(shì)聞(wén)道(dào),勤(qín)而(ér)行(xíng)之(zhī);

  中(zhōng)士(shì)聞(wén)道(dào)间唉,若(ruò)存(cún)若(ruò)亡(wáng);

  下(xià)士(shì)聞(wén)道(dào)绞灼,大(dà)笑(xiào)之(zhī)。

  不(bù)笑(xiào)不(bù)足(zú)以(yǐ)為(wéi)道(dào)呈野。

  故(gù)建(jiàn)言(yán)有(yǒu)之(zhī):明(míng)道(dào)若(ruò)昧(mèi);

  進(jìn)道(dào)若(ruò)退(tuì);夷(yí)道(dào)若(ruò)颣(lei);

  上(shàng)德(dé)若(ruò)谷(gǔ);廣(guǎng)德(dé)若(ruò)不(bù)足(zú);

  建(jiàn)德(dé)若(ruò)偷(tōu);質(zhì)真(zhēn)若(ruò)渝(yú);

  大(dà)白(bái)若(ruò)辱(rǔ);大(dà)方(fāng)無(wú)隅(yú);

  大(dà)器(qì)晚(wǎn)成(chéng);大(dà)音(yīn)希(xī)聲(shēng);

  大(dà)象(xiàng)無(wú)形(xíng);道(dào)隱(yǐn)無(wú)名(míng)低矮。

  夫(fū)唯(wéi)道(dào),善(shàn)貸(dài)且(qiě)成(chéng)被冒。

關鍵詞:老子,道德經

解釋翻譯
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  三品聞道的人這一章军掂,是與上經“道經”相互輝映轮蜕、互為注解的。

  “上士聞道蝗锥,勤而行之”跃洛,上善的人,一聽到“道”终议,他就曉得修道了汇竭。這也就像是禪宗,釋跡牟尼佛一拈花穴张,不用說話细燎,大迦葉尊者就開悟了。這就是“上土聞道陆馁,勤而行之”找颓。

  “中士聞道,若存若亡”叮贩,另有些人,一聽到哪里在論道佛析,不管什么人講益老,都跑去聽;如果叫他修道的話,他又要把事情都做好了再來寸莫。然而他太太的事辦完了捺萌,又有兒子的事來了,了了兒子的事膘茎,女兒又生了孩子桃纯,又有外孫的事了,如此便永遠完不了披坏。如果說他不修道嘛态坦,任何修道的地方,都看得到他;若是說他修道嘛棒拂,空的地方都沒有他伞梯,有的地方他都在。這就是“中士聞道帚屉,若存若亡”谜诫,有時候不陰不陽,半像修道的攻旦,半像入世的喻旷,講不出來他究竟是什么。世界上牢屋,像“中士”這一類的人非常之多且预。

  “下士聞道牺陶,大笑之”,有些人聽到大家聚集一堂研究道辣之,聽經掰伸,聽講《老子》,他認為像是一群神經病怀估,他哈哈大笑就跑掉了狮鸭。老子說:“不笑,不足以為道多搀。”你越笑歧蕉,我這個“道”越高】得看起來老子是自吹惯退,但是,講句老實話从藤,世界上最高的東西催跪,是很難講清楚的;最世俗的東西,反而是大家最喜歡的夷野。

  我經常說懊蒸,你只要看鈔票,就懂得世間的道了悯搔。世界上哪一種鈔票最走運骑丸,那種鈔票就又臟又臭,雖然快要破了妒貌,還是一天到晚走運得很通危。用這樣的鈔票買菜,菜販收到以后灌曙,又趕快把它用出去菊碟,因為它又臟又臭。如果是一張新的鈔票平匈,就包好存放框沟,舍不得用出去。所以增炭,一個人要想得志忍燥,就趕快學做那一張臟鈔票,一身都臟隙姿,就像那一張在市場上滿天飛的鈔票一樣梅垄。如果把自己搞得太干凈了,一定給人家包起來,放在抽屜里不用队丝,最后更銷進鐵柜里去了靡馁。悟到了這個道理的人,便會前途無量了机久。老子講的也就是這個道理臭墨。

  下面開始從正反的論辯,說明道之用膘盖。所謂正反的論辯胧弛,看起來是講正反的相對,亦就是陰陽的相對侠畔,其實是四個現(xiàn)象:正面结缚、反面、正面的反面软棺、反面的正面红竭。這就要各人自己去體會了。

  黎明前的黑暗他下面又說喘落,“故建言有之茵宪,明道若昧”,老子每一句話的文字都很明白揖盘,你仔細研究道理眉厨,都非常深奧。什么叫“建言”?用現(xiàn)在的話兽狭,就是格言。老子說我們老祖宗的文化鹿蜀,是有格言的箕慧,格言如何講呢?不曉得是幾千萬年前,老祖宗講的“明道若昧”茴恰,真正的大道颠焦,光明的大道是看不見的。所以往枣,你不要認為白天才叫做光明伐庭,真正的光明就像黑夜,所以現(xiàn)在太空發(fā)現(xiàn)有黑洞分冈。這宇宙的黑洞圾另,現(xiàn)在還不曉得是怎么一回事,所有宇宙的光明雕沉,一進入黑洞就變黑了集乔,這個里頭是什么東西不知道。現(xiàn)在的科學家在懷疑坡椒,是否整個的宇宙是從黑洞中放出來的?西方人現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)扰路,我們老祖宗尤溜,也就是上古的道家,早就知道汗唱」常《道藏》中說“明道若昧”,大光明里頭等于黑暗哩罪,黑暗是真正大光明的根本授霸。

  “明道若昧,進道若退”识椰,老子文章的寫作方法绝葡,是楚國的文化,現(xiàn)在說是南方的文化腹鹉,都是有韻腳的藏畅,每一句都是押韻的韻文,很好聽功咒。“明道”愉阎,真正的大明之道“若昧”,“昧”不是完全黑暗力奋,是有一點模糊榜旦,有一點不明,就是我們現(xiàn)在一句通俗的話景殷,“天亮以前溅呢,有一段黑暗。”這一段黑暗猿挚,文學專門的名稱叫做“昧爽”咐旧,就是要亮而未亮之間,也就是現(xiàn)在常說的黎明绩蜻。這種“昧”是自然物理的現(xiàn)象铣墨,也說明了道的作用。

  這個“明道若昧”的道理办绝,引申到為人處事方面伊约,就是事情在成功以前.常有很艱苦的一段。在科學研究工作上孕蝉,要發(fā)明一項東西時屡律,研究到最后似乎絕望,當自己將要放棄時昔驱,忽然一個靈光來臨疹尾,發(fā)明成功了。這就是“明道若昧”。打坐修道的人纳本,也許修了幾十年窍蓝,一點影子都沒有,毫無進步繁成。但在毫無進步當中吓笙,絕不要放棄!這一句話可以給自己當作一個安慰,也許快要悟道了巾腕,因為“明道若昧”面睛,自己越來越笨了。這雖然聽起來像笑話尊搬,但的確有這樣的一個現(xiàn)象過程叁鉴。

  “進道若退”,學任何一樣東西佛寿,做任何一件事情幌墓,進步到一個程度,成果快要出現(xiàn)的時候冀泻,你反而覺得是退步常侣。比如說寫毛筆字,開始寫的三天弹渔,越看寫得越有味道胳施,越寫越漂亮,自己也贊嘆自己快要變成書法家了肢专。到了第四天越寫越難看舞肆,第五六天自己都不想練了,越看越不成樣子博杖。在這個時候胆绊,千萬不要放棄,寫的字雖然越看越難看欧募,那正是你書法上的進步過程。

  學拳也是一樣仆抵,不管太極拳跟继、少林拳,學了半月就想打人镣丑,覺得自己的武功天下第一舔糖,好像都可以飛檐走壁了。三個月后慢慢發(fā)懶了莺匠,半年以后金吗,所學的通通丟光。所以,在進步以前就有這個現(xiàn)象摇庙,人情物理都是如此旱物。古人只是拿人世間的經驗,以及物理的狀況卫袒,加以說明而已宵呛。

  “夷道若纇”,“夷”就是平坦的道路夕凝,例如我們開辟一條新的馬路宝穗,像建造橫貫公路,未開辟以前有種種困難码秉。“纇”就是堆積起來逮矛,沒有辦法開發(fā);及至開好以后,就是平坦的大道了转砖。換句話說须鼎,在平坦的大道要完成以前,我們會感到工程十分困難堪藐。

  上面老子引用這些話莉兰,都是中國的上古文化,老子稱之礁竞,為“建言”糖荒,引用古代的格言,藉以講到人的修養(yǎng)品德方面模捂。

  真正有修養(yǎng)的人“上德若谷”捶朵,真正有修養(yǎng)的人,所謂道德的完成狂男,反而太像是空空洞洞的综看,什么都沒有;也就是我們俗話說的,“滿罐子不響岖食,半罐子響叮當”红碑。學問真正充實的人,反而覺得自己像是一無是處泡垃。所以一個真正有道德之士析珊,不會表示自己有道德,或者表示自己有功夫蔑穴。這就是“上德若谷”的道理忠寻。一個人真到了虛懷若谷,才能夠包羅萬象存和。學問的道理奕剃,人品的修養(yǎng)衷旅,都是同一個原則。

  “大白若辱”纵朋,“白”是明白的意思柿顶。我們讀歷史,經常發(fā)現(xiàn)有人一輩子受冤枉倡蝙,甚至把冤枉帶到棺材里去九串,生前沒有辦法洗雪清楚的。這還不可憐寺鸥,更可憐的是猪钮,歷史上不少人物,一生的冤枉留存千秋萬代胆建,永遠是個冤枉烤低。但是,在一個有道之士看來笆载,也無所謂冤枉;因為“大白若辱”扑馁,明白與冤枉差不多,沒有什么了不起凉驻。比如我們大家所熟知的宋代的岳飛腻要,如今我們知道是忠臣,可是在岳飛這件冤案發(fā)生之際涝登,他硬是被處死了雄家。在那個時候,他雖蒙不白之冤胀滚,但是萬代千秋之后趟济,他成為清清白白的一個人,而且成為一個神咽笼,這就是“大白若辱”顷编。白居易詩中說:

  周公恐懼流言日,王莽謙恭未篡時剑刑。

  向使當初身便死媳纬,一生真?zhèn)螐驼l知?

  我們的歷史上,有周公輔助成王的故事施掏。周武王死時层宫,他的兒子成王只有十二歲,就繼承王位當皇帝其监,全靠叔叔周公的輔助。因為成王是個小孩限匣,還有很多不懂事的地方抖苦,這個叔叔就把他軟禁起來毁菱。周公身為輔相,權力很大锌历,在家庭的地位是皇帝的叔叔贮庞,但在政治體制上,他是這個侄子皇帝的部下究西、宰相〈吧鳎現(xiàn)在他把皇帝軟禁起來,讓小皇帝去讀書學習卤材,致使天下人議論紛紛遮斥,認為周公企圖自己接掌王位,所以把侄子都關起來了扇丛。最后證明不是那么一回事术吗,當他把成王教育成功后,還是把權力交還給了成王帆精。

  所以白居易說较屿,“周公恐懼流言日”,當時被眾人誤解卓练,以及漢朝王莽篡位以前“禮賢下士”的時候隘蝎,都看不出來他們內心真正的想法。“若使當時身便死”襟企,假使這兩個人當時死了的話嘱么,“一生真?zhèn)斡姓l知”,他們這一生是真好人或者是假好人整吆,有誰知道呢?

  中國有句名言拱撵,說明人的一生很難評論,所謂“蓋棺論定”表蝙,棺材蓋起來的時候拴测,這個人是好是壞,才可以下一個定論府蛇。不過集索,我加上幾十年的讀書以及做人經驗,并不太相信這些話汇跨,有時蓋棺還不能論定务荆。因為,對人下一個定論很難穷遂,尤其讀多了歷史函匕,更覺得在愛惡是非之間,是很難對人下斷語的蚪黑。所以老子告訴我們“大白若辱”盅惜,青年人了解這個道理中剩,要做一番事業(yè),就要忍得住抒寂。佛學有個名稱结啼,叫做“忍辱”,人能夠忍得住才行屈芜。因為一個人要做一番真正對國

  家社會有貢獻的事業(yè)郊愧,其間被人誤解,以及各方面的壞話井佑,最難聽最痛苦的属铁,你都要受得了;受不了這個辱,就不必指望成功毅糟。

  “廣德若不足”與“上德若谷”的道理一樣红选,“上德”就是崇高遠大的升華,“廣德”就是廣博寬大姆另,一個人的好德性是寬大的喇肋,普遍照應了萬方。以佛家的話來說迹辐,就是所謂無量無邊蝶防。真正有這樣厚德的人,反而覺得自己不夠廣德明吩,所以真有道德修養(yǎng)的人间学,就是這種胸襟。

  “建德若偷”印荔,這個“偷”不是做小偷低葫,是奸巧的意思。真正建立一個德業(yè)時仍律,也就像剛才譬喻寫毛筆字一樣嘿悬,一寫到進步的時候,反而覺得退步了水泉。有時候旁人看起來善涨,好像偷工減料,因為人多半是看成果的草则,在成果沒有出來以前钢拧,似乎是偷工減料,使用奸巧炕横。

  “質真若渝”源内,一個東西本來是好的質地,無任何污點份殿,但看起來好像變質姿锭,像是假的塔鳍。所以,世界上物質的東西呻此,好與不好很難鑒定;真好的東西,我們往往把它看成假的腔寡。其實人類用的東西多半是假東西焚鲜,又把假東西看得非常寶貴。佛學的道理放前,說這是“眾生顛倒”忿磅,眾生就是那么顛倒。做人做事也是一樣凭语,對人非常誠懇的人葱她,往往會被人家懷疑——這個家伙干什么呢?難道?是什么意思……這就是人情的現(xiàn)象。

  大器晚成 小時了了“大方無隅”似扔,什么叫“大方”?這個地球吨些,東南西北四方,你看大不大?這個不算大炒辉,比不上虛空那么大豪墅。那么虛空有沒有東南西北呢?虛空根本沒有東南西北;所謂東南西北是人為的,人類自己假定的黔寇。“大方無隅”偶器,虛空也沒有方隅,也沒有轉角的地方缝裤,任何一面都是虛空屏轰,當然就沒有東南西北。

  “大器晚成”憋飞,這一句話霎苗,青年同學可以拿來安慰自己了。書讀不好的人搀崭,事業(yè)做不成功的叨粘,自認為是“大器晚成”,自認將來一定會成功的瘤睹。其實“大器晚成”這句話升敲,是以物理來講人生,一個大的建筑物轰传,不會建造得那么快驴党。我們現(xiàn)在喜歡用西方的一句話做比喻:“羅馬不是一天造成的。”其實获茬,萬里長城也不是一天造成的港庄,人類的歷史倔既,更不是一天構成的。古代的教育鹏氧,時常引用這句話渤涌,不過,現(xiàn)在家庭教育要注意把还,因為現(xiàn)代的孩子太聰明了实蓬,真是嘆為觀止。幾十年前吊履,在我們幼小的時候安皱,笨得不得了,什么也沒有看過艇炎,泥巴是第一等的玩具酌伊。幾十年后的現(xiàn)在,那么多玩具缀踪,是我們小時候做夢也想不到的居砖,所以小孩子都變得特別的聰明了。

  但是我發(fā)現(xiàn)另外一句古人說的話辜贵,似乎也有道理悯蝉,就是“小時了了,大未必佳”托慨。很多小孩子鼻由,看起來非常聰明,等到讀大學的時候就差了厚棵。我教大學的時候蕉世,教得連我也煩起來了,因為發(fā)現(xiàn)學生比我還笨婆硬。打聽之下狠轻,這些學生在兒童時期,都是聰明絕頂彬犯,長大卻有問題向楼,實在顛倒了。所以我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)谐区,“大器”未必“晚成”湖蜕,這在教育上一定要正當才對。

  我經常告訴朋友們宋列,你的孩子太聰明了昭抒,教育上要小心。現(xiàn)在許多家庭的父母,看見自己的孩子聰明灭返,便高興做很盗迟,拼命去培養(yǎng)。實際上熙含,教育孩子和種一棵好花一樣罚缕,一棵好的花苗,如果肥料用得太多怎静,澆水過勤怕磨,反而害了這個好花苗。教育的道理消约,也和用兵一樣,“置之死地而后生”员帮,要經過艱難困苦或粮,他才能站得起來;好的環(huán)境長大,成績單上的分數(shù)非常好看捞高,但這在將來的事業(yè)上等于零氯材。幼年的聰明和成績單,并不等于能做事硝岗,能創(chuàng)業(yè)氢哮。所以千萬要注意,大器固然晚成型檀,到底成個什么冗尤,就看小時候的教育了。

  聲音 形象 見道“大音希聲”胀溺,最大的聲音反而不能聽見裂七,我們人類對極大的聲音是聽不見的,倒是有許多小昆蟲仓坞,可以聽到大聲音背零。螞蟻比我們聽力好,它聽得見的我們聽不見无埃。比如科學上都曉得徙瓶,銀河系統(tǒng)晝夜都有聲音,聲音其大無比嫉称,除非透過科學的儀器侦镇,否則我們的聽力是承受不了的。人類所聽見的不是真正的大音澎埠,像宇宙有自然的音聲虽缕,非常的大,大得我們卻聽不見,所以覺得宇宙很寧靜氮趋。尤其到了高山頂上伍派,感覺一點聲音都沒有,非常寧靜剩胁。什么人可以聽見大音呢?只有入定的人可以聽見诉植,這用科學儀器可以測驗出來。

  “大象無形”昵观,大的現(xiàn)象是沒有形象的晾腔。比如佛家講法身,成了佛的人啊犬,另有一個身體灼擂,永遠不生不死,叫做法身觉至,法身是無相無形的剔应。又比如說虛空,一般人絕不會承認有虛空语御,但是峻贮,虛空一定是有的;不過,虛空無形应闯,我們眼睛所看到的虛空纤控,不是虛空,而是天空碉纺,那只是空間罷了船万。嚴格地講,虛空是無相無形的惜辑,這些話暫時放在這里唬涧,因為文字很容易懂,如果深入去探討盛撑,想求得究竟的話碎节,那又可以做成哲學的論文了。像這樣的學術論文抵卫,包含的內容非常多狮荔,正反兩面它都說了,因為正反兩面都是道的用介粘,而道的體卻看不見殖氏。

  道起用以后,有好就有壞姻采,有善就有惡雅采,有是就有非,有輕就有重,有白就有黑婚瓜,有正就有反宝鼓。我們要留意這個道理,了解這個人生并不是偶然的巴刻,萬物萬事必然會變去;當你正面擺下來的時候愚铡,反面的力量也在你正面擺下了。所以胡陪,一個人到成功的時候沥寥,就要曉得今天的成功正是失敗的開始。如果說你永遠不想失敗柠座,那就不要把今天的成功當作成功邑雅。要沒有今天,只有明天妈经,永遠只有明天蒂阱,永遠只有向前走,這樣狂塘,或者有一點希望。所以鳄厌,不要把成功當成是真實的荞胡,套用老子的一句話“大成無功”,要想大成了嚎,就要做到看不見功效才對泪漂。

  最后,他為這一章做了一個結論:“道隱無名歪泳,夫唯道萝勤,善貸且成。”道的功能看不見呐伞,要如何去了解呢?要在人世間一切的作用上去體會那個“體”敌卓,在現(xiàn)象上來體會那個“體”。所以伶氢,道的體是隱趟径,是“無名”,它是沒有名相可見的癣防。因此蜗巧,叫它道也可以,叫它佛也可以蕾盯,叫它“哈不隆咚”或別的什么都可以幕屹,因為它本身無名、無相、無形望拖、無體之故渺尘。

  欲想了解“道”,該怎么去見呢?“夫唯道靠娱,善貸且成”沧烈。古文“夫唯”二字,就是現(xiàn)在白話文的“那么這個”像云。“善貸”是善于假借一個東西锌雀,假托一個東西去表達出來。換言之迅诬,就是透過它的作用腋逆,透過了現(xiàn)象,才可以看到這個“體”侈贷。“且成”惩歉,姑且馬馬虎虎可以看出它的成效來。所以俏蛮,要修道撑蚌,先要了解這個“道”,只有在用與相上去見“體”搏屑,光是找“道體”是看不見的争涌,因為“體”是透過相與用表達出來的。

  從這一章的結論就知道辣恋,“上士聞道亮垫,勤而行之;中士聞道,若存若亡”伟骨,我們既然想學老子饮潦,一定想做上士,上士要如何做呢?先要把中間這許多都懂了携狭,“明道若昧继蜡,進道若退,夷道若纇……大音希聲逛腿,大象無形”壹瘟,這些原則都懂了,在做人做事上去體會鳄逾,在很平實的人生中稻轨,才體會到形而上不可知、不可見的“道”雕凹,那你就修成功了殴俱。假使你不在行為現(xiàn)象上去修政冻,去體會,你想直接了解形而上的“道”线欲,那是做不到的明场,也是不可能的。所以李丰,不管是道家苦锨、佛家或者任何一家,都沒有辦法趴泌,只有透過“善貸”——假借行為現(xiàn)象的修持舟舒,才能到達形而上的“道”。“道”就是這么一個道理嗜憔。

《上士聞道,勤而行之;中士聞道影兽,若存若亡;下士聞道揭斧,大笑之。不笑不足以為道峻堰。故建言有之:明道若昧;進道若退;夷道若颣;上德》相關閱讀
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上士聞道叮姑,勤而行之;中士聞道唉地,若存若亡;下士聞道,大笑之传透。不笑不足以為道耘沼。故建言有之:明道若昧;進道若退;夷道若颣;上德原文解釋翻譯

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