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養(yǎng)育華夏兒女

子曰:“師摯之始,《關(guān)睢》之亂肴熏,洋洋乎盈耳哉!”

作者:佚名 全集:論語(yǔ)名句 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) [挑錯(cuò)/完善]

  子曰:“師摯之始蛙吏,《關(guān)睢》之亂源哩,洋洋乎盈耳哉!”

關(guān)鍵詞:論語(yǔ),泰伯第八

解釋翻譯
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  孔子說(shuō):“從太師摯演奏的序曲開(kāi)始,到最后演奏《關(guān)睢》的結(jié)尾鸦做,豐富而優(yōu)美的音樂(lè)在我耳邊回蕩励烦。”

  「師摯」,是指魯國(guó)掌管音樂(lè)的太師泼诱,這個(gè)師是太師坛掠,他的名字叫摯,叫師摯治筒√胨ǎ「關(guān)雎」,是我們很熟悉的《詩(shī)經(jīng)·周南篇》第一首矢炼,「關(guān)雎」是「關(guān)關(guān)雎鳩系瓢,在河之洲。窈窕淑女句灌,君子好逑」夷陋,這是贊嘆文王后妃之德。周文王的后妃太姒胰锌,婦德非常的美好骗绕,她在天下為文王廣求淑女,輔佐文王资昧,治理國(guó)政酬土,沒(méi)有嫉妒心,這是后妃之德格带,完全沒(méi)有私心撤缴,這是圣人∵闯『師摯之始』是開(kāi)始屈呕,『關(guān)雎之亂』這個(gè)「亂」字,根據(jù)先儒的解釋棺亭,它是當(dāng)「合樂(lè)」來(lái)講虎眨,這個(gè)亂是合樂(lè)這兩個(gè)字。《朱子集注》講這個(gè)亂嗽桩,是「樂(lè)之卒章也」岳守,卒章是最后這個(gè)樂(lè)章。最后的樂(lè)章碌冶,往往是所有的樂(lè)器和我們的歌唱要合在一起合奏湿痢,這大合奏、大合唱种樱,這個(gè)就是講亂的意思蒙袍。在典禮當(dāng)中,尤其我們看到一些音樂(lè)會(huì)嫩挤,往往最后的那個(gè)項(xiàng)目是大合奏害幅,推向高潮。所以「關(guān)雎之亂」岂昭,就是講最后的樂(lè)章是合奏以现。

  根據(jù)《周禮》里面講,凡是大的祭祀约啊,或者重要的典禮邑遏,在開(kāi)始的時(shí)候,都是由樂(lè)師恰矩,太師師摯率領(lǐng)那些專學(xué)音樂(lè)的盲人记盒,他們登堂唱歌,這是開(kāi)始外傅。典禮完成的時(shí)候纪吮,歌笙,這些吹笙萎胰,笙是一種樂(lè)器碾盟,唱歌和各種樂(lè)器全部進(jìn)行合奏,就叫合樂(lè)技竟。所奏的樂(lè)譜冰肴,一般都是《詩(shī)經(jīng)·周南》里面的,像「關(guān)雎」榔组、「葛覃」熙尉、「卷耳」等等,總共「周南」有三篇搓扯,「召南」有三篇骡尽。所以「關(guān)雎之亂」的意思是講,在最后樂(lè)章當(dāng)中大合奏擅编,用「關(guān)雎」等這些《詩(shī)經(jīng)》里的樂(lè)譜。這是講「師摯之始,關(guān)雎之亂」爱态,是這個(gè)講法谭贪。

  孔子說(shuō)他聽(tīng)這個(gè)演奏會(huì),聽(tīng)到師摯奏樂(lè)锦担,從師摯率領(lǐng)盲人登堂唱歌開(kāi)始俭识,自始自終,到最后大合奏洞渔,以「關(guān)雎」等《詩(shī)經(jīng)》的詞譜來(lái)結(jié)束套媚,自始至終都是覺(jué)得非常的美,『洋洋乎磁椒,盈耳哉』堤瘤,這是贊嘆,贊嘆這個(gè)音樂(lè)樂(lè)章之美浆熔。根據(jù)鄭康成鄭注所說(shuō)本辐,「洋洋盈耳,聽(tīng)而美之」医增,這是孔子贊嘆這個(gè)樂(lè)章之美慎皱。孔子是個(gè)音樂(lè)家叶骨,他很會(huì)鑒賞音樂(lè)茫多,自己也很會(huì)彈奏。他曾經(jīng)在齊國(guó)聞紹樂(lè)忽刽,學(xué)習(xí)紹樂(lè)天揖,三月不知肉味,真正是如癡如醉缔恳,所以他很會(huì)鑒賞音樂(lè)宝剖。他這一章《論語(yǔ)》,是表達(dá)他對(duì)于魯國(guó)音樂(lè)的太師師摯這種演奏的贊嘆歉甚。

  我們知道樂(lè)可以養(yǎng)心万细,禮用以治身,所以孔子非常推崇禮樂(lè)纸泄。用禮治身赖钞,用樂(lè)治心,使到國(guó)民能夠所行合禮聘裁,而以樂(lè)調(diào)性情雪营,能夠和諧快樂(lè)。音樂(lè)衡便,真正美的音樂(lè)献起,確實(shí)是美不勝收洋访,確實(shí)可以調(diào)冶性情,甚至修養(yǎng)我們的性德谴餐,這是在藝術(shù)上需要真正朝這個(gè)方向去追求姻政,不應(yīng)該只追求那種庸俗的音樂(lè),好的音樂(lè)可以讓人靈性提升岂嗓。所以孔子講這一章汁展,也是在提倡美善的藝術(shù),不要有邪思的這些藝術(shù)厌殉,這是國(guó)家治亂的一個(gè)根本食绿。藝術(shù)、教育公罕,藝術(shù)就是教育器紧,好的藝術(shù)可以把人民教好。如果是宣揚(yáng)殺盜淫妄熏兄、色情暴力品洛、邪思邪見(jiàn)的這些藝術(shù)節(jié)目,就會(huì)把社會(huì)搞亂了摩桶。

注釋出處
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  師摯之始:師摯是魯國(guó)的太師桥状。“始”是樂(lè)曲的開(kāi)端,即序曲硝清。古代奏樂(lè)辅斟,開(kāi)端叫“升歌”,一般由太師演奏芦拿,師摯是太師士飒,所以這里說(shuō)是“師摯之始”。

  《關(guān)睢》之亂:“始”是樂(lè)曲的開(kāi)端蔗崎,“亂”是樂(lè)曲的終了酵幕。“亂”是合奏樂(lè)。此時(shí)奏《關(guān)睢》樂(lè)章缓苛,所以叫“《關(guān)睢》之亂”芳撒。

亂,直到朱熹才釋樂(lè)之卒章未桥。但關(guān)雎之卒章只有鐘鼓樂(lè)之四句笔刹。后又有人說(shuō)是合奏而終,但關(guān)雎自成一首冬耿,那有多首一起演奏之理?所以還是南大師說(shuō)的舌菜,亂者治也。試譯:太師摯的始作亦镶,關(guān)雎篇的治理功效日月,真是廣大汪洋袱瓮,充滿耳際啊爱咬!

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子曰:“師摯之始竣付,《關(guān)睢》之亂,洋洋乎盈耳哉!”原文解釋翻譯

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