出自兩漢佚名的《飲馬長城窟行的《》
青青河畔草爵政，綿綿思遠(yuǎn)道仅讽。
遠(yuǎn)道不可思，夙昔夢(mèng)見之钾挟。(夙昔一作：宿昔)
夢(mèng)見在我傍洁灵，忽覺在他鄉(xiāng)。
他鄉(xiāng)各異縣掺出，輾轉(zhuǎn)不相見处渣。
枯桑知天風(fēng)，海水知天寒蛛砰。
入門各自媚罐栈，誰肯相為言？
客從遠(yuǎn)方來泥畅，遺我雙鯉魚荠诬。
呼兒烹鯉魚，中有尺素書位仁。
長跪讀素書柑贞，書中竟何如？
上言加餐食聂抢，下言長相憶钧嘶。
看著河邊連綿不斷的青青春草，讓人想起那遠(yuǎn)行在外的征人琳疏。
遠(yuǎn)在外鄉(xiāng)的丈夫不能終日思念有决，只有在夢(mèng)中才能相見。
夢(mèng)里見他在我的身旁空盼，一覺醒來發(fā)覺他仍在他鄉(xiāng)书幕。
其他鄉(xiāng)各有不同的地區(qū)，丈夫在他鄉(xiāng)漂泊不能見到揽趾。
枯桑雖已無葉尚且知道天風(fēng)的拂吹台汇，海水雖然廣大不易結(jié)冰，也可知道天氣的變冷。
同鄉(xiāng)的游子各自回到家門與家人親愛苟呐，有誰肯向我告訴我丈夫的訊息痒芝？
客人風(fēng)塵仆仆從遠(yuǎn)方來，送給我裝有絹帛書信的鯉魚形狀的木盒牵素。
呼喚童仆打開木盒严衬，其中有尺把長的用素帛寫的信。
恭恭敬敬地拜讀丈夫用素帛寫的信两波，信中究竟說了些什么瞳步？
書信的前一部分是說要增加飯量保重身體，書信的后一部分訴說思念腰奋。
綿綿：這里義含雙關(guān)单起，由看到連綿不斷的青青春草，而引起對(duì)征人的纏綿不斷的情思劣坊。
遠(yuǎn)道：遠(yuǎn)行嘀倒。
夙昔：指昨夜。
覺：睡醒局冰。
展轉(zhuǎn)：亦作“輾轉(zhuǎn)”测蘑，不定。這里是說在他鄉(xiāng)作客的人行蹤無定康二√几欤“展轉(zhuǎn)”又是形容不能安眠之詞。如將這一句解釋指思婦而言沫勿，也可以通挨约，就是說她醒后翻來覆去不能再入夢(mèng)。
枯桑：落了葉的桑樹产雹。這兩句是說枯桑雖然沒有葉诫惭，仍然感到風(fēng)吹，海水雖然不結(jié)冰蔓挖，仍然感到天冷夕土。比喻那遠(yuǎn)方的人縱然感情淡薄也應(yīng)該知道我的孤凄、我的想念瘟判。
入門怨绣，指各回自己家里。
媚：愛荒适。言：?jiǎn)栍嵗嫖酢Ｒ陨隙涫前堰h(yuǎn)人沒有音信歸咎于別人不肯代為傳送。
雙鯉魚：指藏書信的函刀诬，就是刻成鯉魚形的兩塊木板，一底一蓋，把書信夾在里面陕壹。一說將上面寫著書信的絹結(jié)成魚形质欲。
烹：煮。假魚本不能煮糠馆，詩人為了造語生動(dòng)故意將打開書函說成烹魚嘶伟。
尺素書：古人寫文章或書信用長一尺左右的絹帛，稱為“尺素”又碌。素九昧，生絹。書毕匀，信铸鹰。
長跪：伸直了腰跪著，古人席地而坐皂岔，坐時(shí)兩膝著地蹋笼，臀部壓在腳后根上。跪時(shí)將腰伸直躁垛，上身就顯得長些剖毯，所以稱為“長跪”。
下：末二句“上”教馆、“下”指書信的前部與后部逊谋。
這首詩最早見于南朝梁昭明太子蕭統(tǒng)沂編的《文選》，歸入“樂府·古辭”土铺。該詩的作者問題胶滋，歷來有爭(zhēng)議∈婧叮《文選》李善注云：“此辭不知作者姓名镀钓。”《玉臺(tái)新詠》則以為是漢蔡邕所作镀迂。當(dāng)代也有人認(rèn)為與蔡邕并無關(guān)系丁溅，而是東漢之前即流傳于民間的歌詩。
《飲馬長城窟行》這首詩是思婦懷念在遠(yuǎn)方行役的丈夫的探遵】呱停《鹽鐵論》中說:“今天下一統(tǒng)，而方內(nèi)不安箱季。徭役遠(yuǎn)涯穷，內(nèi)外煩。古者藏雏，過年無徭拷况，逾時(shí)無役。今近者數(shù)千里，遠(yuǎn)者過萬里赚瘦，歷二期而長不還粟誓，父子憂愁，妻子詠嘆起意，憤懣之情發(fā)于心鹰服，慕思之積痛骨髓±抗荆”這首詩就是漢代這類社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映悲酷。
“青青河畔草，綿綿思遠(yuǎn)道亲善∩枰祝”綿綿：連綿。思遠(yuǎn)道：指思念遠(yuǎn)方的親人逗爹。這兩句是說亡嫌，河邊春草青青，連綿不絕伸向遠(yuǎn)方掘而，令我思念遠(yuǎn)行在外的丈夫挟冠。
“遠(yuǎn)道不可思，宿昔夢(mèng)見之袍睡≈荆”不可思：無可奈何之反語，意謂相思徒然無益斑胜。宿昔：昨夜控淡。之：指代思念之人。這兩句是說止潘，遠(yuǎn)在外鄉(xiāng)的丈夫不能終日思念掺炭，昨夜在夢(mèng)中卻見到了他。
詩的開頭作者借著景色的鋪陳凭戴，引發(fā)婦人觸景生情涧狮，對(duì)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的丈夫的思念。綿綿兩字傳達(dá)了兩層意義：婦人思緒的綿綿是由青草的綿延不絕引起的么夫。由于路途的遙遠(yuǎn)者冤，思念也是徒然的，只好在夢(mèng)中求得相會(huì)档痪。
“夢(mèng)見在我傍涉枫，忽覺在他鄉(xiāng)「”忽覺：忽然醒來愿汰。這兩句是說困后，夢(mèng)里見到他在我的身旁，一覺醒來他仍在他鄉(xiāng)尼桶。
“他鄉(xiāng)各異縣操灿，展轉(zhuǎn)不相見锯仪”枚剑”各異縣：各在異地。展轉(zhuǎn)：同“輾轉(zhuǎn)”庶喜，飄泊不定小腊。這兩句是說，他鄉(xiāng)各有不同的地區(qū)久窟，丈夫在他鄉(xiāng)飄泊不能見到秩冈。然而在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)的愿望，醒過來后又是遙遠(yuǎn)的空間隔絕斥扛，依舊是“他鄉(xiāng)各異縣”入问，彼此無法相見。
這一段可以說是故事的前提稀颁。在修辭技巧上芬失，“綿綿思遠(yuǎn)道，遠(yuǎn)道不可思”中的“遠(yuǎn)道”匾灶；“宿昔夢(mèng)見之棱烂，夢(mèng)見在我旁”中的“夢(mèng)見”；以及“忽覺在他鄉(xiāng)阶女，他鄉(xiāng)各異縣”中的“他鄉(xiāng)”颊糜；都是修辭技巧中的“頂針”句法。這樣連綴句子的方式秃踩，使得全段讀起來有一種流暢的音樂性衬鱼。
“枯桑知天風(fēng)，海水知天寒憔杨∧窈眨”這兩句是說，桑樹枯萎知道天風(fēng)已到芍秆，海水也知道天寒的滋味惯疙。枯桑無葉可落妖啥，但知天風(fēng)之大忻沟摺；海水經(jīng)冬不凍荆虱，仍知天氣之溫寒蒿偎。以此比喻夫婦久別朽们，心知其苦。
“入門各自媚诉位，誰肯相為言骑脱！”媚：愛，悅苍糠，親熱叁丧。這兩句是說，同鄉(xiāng)的游子們各自回家親愛岳瞭，有誰肯向我告訴我丈夫的訊息拥娄。這是第二段，暗示遠(yuǎn)方的人也能了解瞳筏，而鄰居卻只顧沉浸在家庭的歡樂中稚瘾，不肯為她捎個(gè)信。在這一段中姚炕，運(yùn)用了起興和對(duì)比的手法摊欠，寫女子獨(dú)守家門，表現(xiàn)其孤獨(dú)凄涼的感情柱宦。
“客從遠(yuǎn)方來些椒，遺我雙鯉魚〗莘校”這兩句是說摊沉，有位客人從遠(yuǎn)方來到，送給我裝有絹帛書信的鯉魚狀木盒痒给。
“呼兒烹鯉魚说墨，中有尺素書〔园兀”兒：指童仆尼斧。尺素書：即書信。古人寫信用絹帛或木板试吁，其長度不過一尺棺棵，故稱“尺素”或“尺牘”。這兩句是說熄捍，呼喚童仆打開木盒烛恤，其中有有尺把長用素帛寫的信。
“長跪讀素書余耽，書中竟何如缚柏？”長跪：直起腰來跪著。何如：怎么樣碟贾。這兩句是說币喧，直起腰來跪著恭恭敬敬地拜讀丈夫?qū)憗淼男殴煊颉Ｐ胖芯烤拐f了些什么呢？
“上言加餐食杀餐，下言長相憶干发。”書信的前一部分是說要增加飯量保重身體史翘，書信的后一部分是經(jīng)常想念枉长。最后一段，情節(jié)發(fā)生了轉(zhuǎn)折恶座，忽然有客從遠(yuǎn)方帶來木質(zhì)雙鯉魚夾封的信函搀暑，呼兒拆封解除了她的思念之苦，而在書中也獲得了遠(yuǎn)方傳來的對(duì)她堅(jiān)定不移的情意跨琳。
這首詩以思婦第一人稱自敘的口吻寫出，多處采用比興手法桐罕，語言清新脉让，語句上遞下接，氣勢(shì)連貫功炮，很有特色溅潜。全詩語言簡(jiǎn)短質(zhì)樸，通俗易懂薪伏，但感情濃郁滚澜，流宕曲折，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力嫁怀。
詩歌從思念寫到收到書信设捐，從痛苦絕望寫到驚喜激動(dòng)再寫到失望平靜，情緒沒有產(chǎn)生劇烈的波動(dòng)塘淑，卻顯得自然而不突兀萝招，顯然作者在構(gòu)思和剪裁上是下足了功夫的。尤其以夢(mèng)境為中心內(nèi)容的前八句存捺，形式結(jié)構(gòu)相當(dāng)有特色：每句協(xié)韻槐沼，兩句一轉(zhuǎn)，前一韻的末句與后一韻的首句捌治，詞語相同重疊岗钩，環(huán)環(huán)相扣，逐層推進(jìn)肖油。這種聯(lián)綿頂真的用法兼吓，在后世發(fā)展成為獨(dú)特的“轆轤體”。表達(dá)上的精妙构韵，是為了更好地表現(xiàn)思想內(nèi)容周蹭，這種相思的感受如人飲水冷暖自知趋艘，即便是那個(gè)被相思的對(duì)象也是不能完全的感同身受的。
但在那個(gè)時(shí)代凶朗，戰(zhàn)亂與動(dòng)蕩造成的家人離散很多時(shí)候是不可避免的瓷胧，天災(zāi)與人禍的兩相作用讓底層的民眾不得不面對(duì)分離。在這樣的不得已下棚愤，即便思念是讓人絕望難以承受的搓萧，但日子總要過下去⊥鹌瑁“上言加餐飯瘸洛，下言長相憶”，這樣簡(jiǎn)單的幾句真切的關(guān)懷也就足夠感動(dòng)了次和。情感的交流反肋。并不只是靠甜言蜜語海誓山盟，生活細(xì)節(jié)的關(guān)注與分享才更加真摯溫暖踏施。所以石蔗，即便這封盼了很久才盼到的書信真的只有這兩行字，也足夠給予女主人公堅(jiān)持的希望了畅形。詩歌停頓到這里养距，留下空白，給讀者以填補(bǔ)日熬、想象的空間棍厌，恰到好處又余味無窮。
