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養(yǎng)育華夏兒女

文言文論語翻譯及原文

作者:佚名 古詩詞考題 來源:網(wǎng)絡(luò)

文言文論語翻譯及原文

導(dǎo)語:《論語》由孔子弟子及再傳弟子編寫而成纳像,至漢代成書荆烈。主要記錄孔子及其弟子的言行,較為集中地反映了孔子的思想竟趾,是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一憔购。下面由小編為大家整理的文言文論語翻譯及原文,歡迎大家閱讀與借鑒岔帽!

論語十二章

子曰:“學(xué)而時習(xí)之玫鸟,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來犀勒,不亦樂乎屎飘?人不知而不慍,不亦君子乎账蓉?”《學(xué)而》

曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎枚碗?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎铸本?”《學(xué)而》

子曰:“吾十有五而志于學(xué)肮雨,三十而立,四十而不惑箱玷,五十而知天命怨规,六十而耳順,七十而從心所欲锡足,不逾矩波丰。”《為政

子曰:“溫故而知新舶得,可以為師矣掰烟。”《為政》

子曰:“學(xué)而不思則罔沐批,思而不學(xué)則殆纫骑。”《為政》

子曰:“賢哉九孩,回也先馆!一簞食,一瓢飲躺彬,在陋巷煤墙,人不堪其憂梅惯,回也不改其樂。賢哉仿野,回也铣减!”《雍也

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者设预♂慵撸”《雍也》

子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之鳖枕,樂亦在其中矣魄梯。不義而富且貴,于我如浮云宾符∧鸾眨”《述而

子曰:“三人行,必有我?guī)熝晌禾獭衿渖普叨鴱闹彼眨洳簧普叨闹哄褒!薄妒龆?/p>

子在川上曰:“逝者如斯夫稀蟋,不舍晝夜∧派模”《子罕

子曰:“三軍可奪帥也退客, 匹夫不可奪志也×脆郑”《子罕》

子夏曰:“博學(xué)而篤志萌狂,切問而近思,仁在其中矣怀泊∶2兀”《子張

譯文及注釋

孔子說:“學(xué)了(知識)然后按一定的時間復(fù)習(xí)它,不也是很愉快嗎霹琼?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來务傲,不也是很快樂嗎?人家不了解我枣申,我卻不惱怒树灶,不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎?”

曾子說:“我每天多次反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力了呢糯而?同朋友交往是不是誠實可信了呢?老師傳授的知識是不是復(fù)習(xí)了呢泊窘?”

孔子說:“我十五歲開始有志于做學(xué)問熄驼,三十歲能獨立做事情像寒,四十歲(遇事)能不迷惑,五十歲知道哪些是不能為人力所支配的事情瓜贾,六十歲能聽得進(jìn)不同的意見诺祸,到七十歲才做事才能隨心所欲,不會超過規(guī)矩祭芦】瓯浚”

孔子說:“溫習(xí)學(xué)過的知識,可以從中獲得新的理解與體會龟劲,那么就可以憑借這一點去做老師了胃夏。”

孔子說:“只學(xué)習(xí)卻不思考昌跌,就會迷惑;只空想?yún)s不學(xué)習(xí)仰禀,就會疑惑〔戏撸”

孔子說:“顏回的品質(zhì)是多么高尚按鸲瘛!一竹籃飯萍诱,一瓢水悬嗓,住在簡陋的小巷子里,別人都忍受不了這種窮困清苦裕坊,顏回卻沒有改變他好學(xué)的樂趣包竹。顏回的品質(zhì)是多么高尚啊碍庵!”

孔子說:“知道學(xué)習(xí)的人比不上愛好學(xué)習(xí)的.人映企;愛好學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為樂趣的人【苍。”

孔子說:“我整天吃粗糧堰氓,喝冷水,彎著胳膊做枕頭苹享,也自得其樂双絮。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,我把它看作天上的浮云得问《谂剩”

孔子說:“多個人同行,其中必定有人可以做我的老師宫纬。我選擇他好的方面向他學(xué)習(xí)焚挠,看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點±焐В”

孔子在河邊感嘆道:“時光像流水一樣消逝蝌衔, 日夜不停榛泛。”

孔子說:“軍隊的主帥可以改變噩斟,普通人的志氣卻不可改變曹锨。”

子夏說:“博覽群書廣泛學(xué)習(xí)剃允,而且能堅守自己的志向沛简,懇切地提問,多考慮當(dāng)前的事斥废,仁德就在其中了椒楣。”

注釋

子:先生营袜,指孔子撒顿。

時習(xí):按一定的時間復(fù)習(xí)。

{不亦說乎}乎:語氣詞荚板。

說:通“悅”凤壁,愉快。

慍:生氣跪另,發(fā)怒拧抖。

君子:這里指道德上有修養(yǎng)的人。

吾:人稱代詞免绿,我唧席。

日:每天。

立:站立嘲驾,站得住淌哟。

惑:迷惑,疑惑辽故。

罔:迷惑徒仓,意思是感到迷茫而無所適從。

簡析

《論語》是一部記錄孔子和他弟子的言行的書誊垢,由若干篇章組成掉弛,內(nèi)容大多是關(guān)于學(xué)習(xí)、道德修養(yǎng)喂走、為人處世的一般原則殃饿。所選十二則,一方面闡述了學(xué)習(xí)應(yīng)該有謙虛好學(xué)的態(tài)度和勤學(xué)好問芋肠、實事求是的精神乎芳;另一方面闡述了溫故知新、學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用的學(xué)習(xí)方法奈惑,對后世的教育理論影響極大谬晕。另外,還有關(guān)于思想道德修養(yǎng)的問題携取,教育人為人處世的原則等論述。

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