朝散潘公墓志銘
(宋)呂祖謙
公諱好古,字敏修全谤,一字伯御肤晓,處之松陽人。公樂易安恬认然,甚似其先人补憾。自為童子時,祓除邀嬉卷员,委已于學(xué)盈匾。母葉夫人愛之尤,每抑止之毕骡,公愈自力削饵。少長,入成均挺峡,從四方士游葵孤,聞見日博。京都失守橱赠,有諜虜剽諸生者尤仍,公方與同舍郎環(huán)坐,虜且至狭姨,眾駭費(fèi)宰啦,或勸趣自裁苏遥。公徐曉坐人曰:“死當(dāng)擇所,未見虜逆自斃赡模,與自經(jīng)溝瀆伍耳田炭。”既虜入兩齋,亡所得漓柑,舍去教硫。事定,眾皆以識度歸公辆布。公事復(fù)州①孝瞬矩,晝夜淬厲,蘄世科以慰滿其意锋玲,再試禮部景用,輒不偶。郊祀任子惭蹂,復(fù)州屢欲上公名伞插,公固辭,復(fù)州亦不能強(qiáng)也盾碗。后子景瑋秩媚污,得封其親,命書數(shù)下置尔,公以前嘗止復(fù)州之奏杠步,慨然曰:“辭父澤而安子榮,寧吾志耶榜轿?”
紹興丙辰歲大侵婺米斗千錢公既發(fā)廩不足則槖厚貲致他郡粟下其直十之三以貸之秋稔幽歼,民勸趣償惟恐后,公閔民償之不易也谬盐,視初貸復(fù)絀其一甸私。甲子歲水,并舍有僧廬飞傀,公挈孥棲其危皇型。水怒張,屋廩廩欲仆砸烦,眾方左右視弃鸦,迫怵亡計(jì)。險望波濤間幢痘,有棹舟至者唬格,呼公亟濟(jì)。僮仆相賀更生,前扶公即舟购岗。公顧同避者尚數(shù)十人汰聋,嘆曰:“吾去是曹其魚矣!”乃諭舟人喊积,姑置己烹困,先載余人,舟人曰:“吾德公長者故犯險脫公耳乾吻。”公曰:“此距平陸不十里髓梅,汝不憚一往反之勞,厄此者皆汝生之也溶弟。”舟人義而從之女淑,眾畢濟(jì),公乃濟(jì)辜御。其于死生緩急之際,先人后己如此屈张。婺田恃陂塘為命擒权,天不雨,尺競寸攘阁谆,斗鬩斃踣者相望碳抄。公有塘曰葉亞,溉數(shù)百頃场绿,獨(dú)聽民取之剖效。斥塘下田以廣潴蓄②,或獻(xiàn)疑以膏腴可惜者焰盗,公曰:“鄉(xiāng)鄰安則吾安矣璧尸。”
獨(dú)喜著書,有《詩》《春秋》《語》《孟》《中庸》說熬拒,合五十一卷爷光,他書亦數(shù)百卷。自公之歿逮其葬澎粟,稚耄矜寡嘗受公施者蛀序,拜走號哭于堂、于門活烙、于途徐裸,其聲相及,鄉(xiāng)之人雖澗隈山曲啸盏,承公訃重贺,皆倚耒投耜,戚戚有惋怛色。嗚呼檬姥,是豈茍然者哉曾我!
(選自《全宋文》,有刪改)
【注】①潘好古的父親晚年曾被任命為復(fù)州的官員健民。②瀦蓄:蓄洪貯水抒巢。
10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )
A. 紹興丙辰歲/大侵婺米/斗千錢/公既發(fā)廩不足/則槖厚貲致他郡粟/下其直十之三以貸之/
B. 紹興丙辰歲/大侵婺/米斗千錢/公既發(fā)廩/不足則槖厚貲致他郡粟/下其直十之三以貸之/
C. 紹興丙辰/歲大侵/婺米斗千錢/公既發(fā)廩不足/則槖厚貲致他郡粟/下其直十之三以貸之/
D. 紹興丙辰/歲大侵婺/米斗千錢/公既發(fā)廩/不足則槖厚貲致他郡粟/下其直十之三以貸之/
11. 下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說秉犹,不正確的一項(xiàng)是
A. 成均蛉谜,相傳遠(yuǎn)古五帝時代的學(xué)校名成均,進(jìn)入周朝崇堵,大學(xué)仍沿用了這個名稱型诚,后來就成了歷朝官辦最高學(xué)府的泛稱。
B. 禮部鸳劳,中國古代官署之一狰贯,管理全國學(xué)校、科舉考試赏廓,銓選考察官員涵紊,負(fù)責(zé)藩屬、國際交往等方面的儀制幔摸。長官為禮部尚書摸柄。
C. 郊祀,中國古代君王在一年中某些重要時日既忆,帶領(lǐng)諸大臣依據(jù)禮法于國都郊外祭祀上天驱负,感恩上蒼,為百姓和國家祈福患雇。
D. 甲子跃脊,干支紀(jì)年或記歲數(shù)時,六十組干支循環(huán)一周稱為一個甲子庆亡,共六十年匾乓。干支紀(jì)年中一個循環(huán)的第一年稱“甲子年”。
12. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述又谋,不正確的一項(xiàng)是( )
A. 京都淪陷后拼缝,有情報說敵兵將劫走學(xué)校中學(xué)子。在大家驚恐失措有人提議自殺時彰亥,潘好古勸退敵兵咧七,使諸生安全度過劫難。
B. 鄉(xiāng)里發(fā)大水任斋,潘好古攜家眷與鄉(xiāng)親一起在僧廟避難继阻。房子將要倒塌,有人專程前來搭救潘好古,他勸船夫先救眾人瘟檩,最后撤離抹缕。
C. 大旱之年農(nóng)夫們?yōu)闋幊叽缢创蟠虺鍪郑纻劾勰痢E撕霉艆s開放自家的水塘卓研,讓農(nóng)夫灌溉,又開挖自家的良田以貯水抗旱睹簇。
D. 潘好古喜歡著書立說奏赘,著作頗豐。他聲名遠(yuǎn)播太惠,深受愛戴磨淌,去世以后無論是得到過他恩惠的人,還是聽到這個噩耗的鄉(xiāng)鄰們都非常悲痛凿渊。
13. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語梁只。
(1)辭父澤而安子榮,寧吾志耶埃脏?
(2)固知一死生為虛誕敛纲,齊彭殤為妄作。(《蘭亭集序》)
14. 結(jié)合文本剂癌,簡要分析潘好古的形象特點(diǎn)。
【答案】
10. C 11. B 12. A
13. (1)拒絕父親帶來的恩澤(祿位)卻安享兒子帶來的尊榮(詔命)翰绊,難道是我的心愿嗎佩谷?
(2)(我)本來就知道把死和生等同起來的說法是不真實(shí)(虛無荒誕)的,把長壽與短命等同起來的說法是虛妄之談监嗜。
14. ①器識過人:諸生聞敵而欲輕生谐檀,潘好古以理相喻,挽救了諸生裁奇。②淡泊功名:獨(dú)愛著書桐猬,拒絕以父蔭得官以子秩而受封的待遇。③急公好義:災(zāi)年為民減負(fù)刽肠,早年為民供水溃肪,逃生之際先人后已。
【解析】
【10題詳解】
本題考查學(xué)生準(zhǔn)確斷句的能力音五。
句意:紹興丙辰年惫撰,收成特別不好,婺州一斗米賣一千錢躺涝,先生開倉放糧后還是不足厨钻,就裝了大量的錢買來別的州郡的糧食,降價十分之三借給災(zāi)民。秋天豐收了夯膀,百姓們爭先恐后地迅速償還借貸诗充,先生同情百姓還債艱難,比照剛借出的時候又減去了一成诱建。
“歲”在句中是主語蝴蜓,表示年收成,故應(yīng)在其前斷開涂佃,排除AB励翼;
“婺米”在句中是主語,“婺”是修飾成分辜荠,中間不能斷開汽抚;“則”在句中是聯(lián)詞,表示承接伯病,可在其前斷開造烁,故排除D;
故選C午笛。
【11題詳解】
本題考查學(xué)生了解并掌握常見的古代文化常識的能力惭蟋。
B.“銓選考察官員”說法有誤。銓選考察官員不是禮部的職能药磺,而屬于吏部告组。
故選B。
【12題詳解】
本題考查學(xué)生分析理解文章內(nèi)容的能力癌佩。
A.“潘好古勸退敵兵”理解有誤木缝。原文說的是“既虜入兩齋,亡所得围辙,舍去”我碟,意思是敵兵進(jìn)入左右兩齋后,一無所得姚建,丟下他們離開了矫俺。
故選A。
【13題詳解】
本題考查學(xué)生準(zhǔn)確翻譯文言句子的能力掸冤。
(1)“辭”厘托,拒絕;“澤”贩虾,恩澤(祿位)催烘;“安”,安享缎罢;“寧……耶”伊群,難道……嗎考杉?
(2)“固”,本來舰始;“一”崇棠,形容詞作動詞,把……等同起來丸卷;“彭殤”枕稀,長壽與短命;“妄作”谜嫉,虛妄之談萎坷。
【14題詳解】
本題考查學(xué)生分析概括作品中的人物形象的能力。
根據(jù)文中京都失守時潘好古的言行“公方與同舍郎環(huán)坐沐兰,虜且至哆档,眾駭費(fèi),或勸趣自裁住闯。公徐曉坐人曰:‘死當(dāng)擇所瓜浸,未見虜逆自斃,與自經(jīng)溝瀆伍耳比原。’”以及人們的評價“事定插佛,眾皆以識度歸公”可看出他器識過人。
根據(jù)文中潘好古的言行“公事復(fù)州孝量窘,晝夜淬厲雇寇,蘄世科以慰滿其意”“復(fù)州屢欲上公名,公固辭蚌铜,復(fù)州亦不能強(qiáng)也”“辭父澤而安子榮谢床,寧吾志耶?”可知他獨(dú)愛著書厘线,拒絕以父蔭得官以子秩而受封的待遇。由此可看出他淡泊功名出革。
根據(jù)文中“公既發(fā)廩造壮,不足則槖厚貲致他郡粟,下其直十之三以貸之”“公閔民償之不易也骂束,視初貸復(fù)絀其一”“乃諭舟人耳璧,姑置己,先載余人”可看出他災(zāi)年為民減負(fù)展箱,早年為民供水旨枯,逃生之際先人后已的急公好義品格。
參考譯文:
先生名叫好古混驰,表字敏修攀隔,還有個表字是伯御皂贩,是處州松陽縣人氏。先生喜歡過平淡寧靜的生活昆汹,與他的前輩很相似明刷,自從開始讀書,就放棄了游玩嬉樂满粗,專注于學(xué)業(yè)辈末,母親葉氏特別疼愛他,常常對他的刻苦加以抑止映皆,先生卻愈加主動發(fā)奮挤聘。稍微長大一些,進(jìn)入了高等學(xué)府捅彻,與各地讀書的士人交游组去,見聞一天天廣博。京都淪陷沟饥,有情報說敵人劫持了眾學(xué)子添怔,先生正與僚友圍坐在一處,敵兵將至贤旷,大家十分驚恐广料,有人提議趕緊自殺。先生緩緩地曉喻在座的人說:“死應(yīng)當(dāng)有所選擇幼驶,沒見到敵人就自殺艾杏,不過與在困境中上吊的人一樣而已。”敵兵進(jìn)入左右兩齋后盅藻,一無所得购桑,丟下他們離開了。事態(tài)平息后氏淑,大家都拿有見識和器度來贊美先生勃蜘。先生侍奉父親很孝順,白天黑夜很盡力假残,希望能考中科舉讓父親滿意缭贡,結(jié)果兩次參加禮部的考試都失敗了』岳粒皇上郊祀時蔭補(bǔ)官員后代阳惹,他父親多次要報上他的名字,他卻堅(jiān)決推辭眶俩,父親也不能勉強(qiáng)他莹汤。后來他兒子景珪的品級,能夠封先生的官颠印,詔命多次下達(dá)纲岭,先生因?yàn)橄惹白柚沽烁赣H的奏報抹竹,感慨地說:“拒絕父親的恩澤卻安享兒子帶來的尊榮,難道是我的心愿嗎荒勇?”
紹興丙辰年柒莉,收成特別不好,婺州一斗米賣一千錢沽翔,先生開倉放糧后還是不足兢孝,就裝了大量的錢買來別的州郡的糧食,降價十分之三借給災(zāi)民仅偎。秋天豐收了跨蟹,百姓們爭先恐后地迅速償還借貸,先生同情百姓還債艱難橘沥,比照剛借出的時候又減去了一成窗轩。甲子水災(zāi)之年,鄰舍有僧廟座咆,先生帶著兒女棲身高處痢艺。水勢迅速上漲,房舍危險將要倒塌介陶,大家正向左右瞻望堤舒,緊迫恐慌之際,無計(jì)可施哺呜。遙望遠(yuǎn)方波濤之間舌缤,有人劃槳行舟而至,叫先生趕緊渡水離開某残。僮仆們互相慶賀得以重生国撵,上前扶著先生上船,先生看看左右一起避難的還有幾十個人玻墅,嘆道:“我離開了這些人都要被洪水吞噬敖檠馈!”就對船夫說澳厢,暫且丟下我耻瑟,先載其他人離開。船夫說:“我感激先生是個德高望重的人所以冒險來救您脫險的啊赏酥。”先生說:“這里距平原陸地不足十里,你不要畏懼往返的辛勞谆构,受困此處的人都是你讓他們活下去的裸扶。”船夫?yàn)槠浯罅x所感動,就聽從了他搬素,大家都渡完了呵晨,先生才渡過去魏保。他在死亡的緊急時刻,就是這樣先人后己摸屠。婺州的農(nóng)田依仗狹小的池塘存在谓罗,天不下雨,一點(diǎn)點(diǎn)水坑都要爭搶季二,爭斗而死的人很多檩咱。先生有個名為葉亞的池塘,灌溉幾百頃土地胯舷,唯有先生聽任鄉(xiāng)民取水刻蚯。他還開挖塘下的土地用來擴(kuò)大貯水面積,有人覺得用肥沃的土地來貯水值得惋惜桑嘶,提出疑問炊汹,先生說:“鄉(xiāng)鄰平安我就平安了。”
先生偏愛著書逃顶,有《詩經(jīng)》《春秋》《論語》《孟子》《中庸》等著作的解說讨便,共計(jì)五十一卷,其他著作也有幾百卷以政。從先生去世到下葬霸褒,曾經(jīng)受過他恩惠的孩童老人鰥夫寡婦們在堂內(nèi)、門前妙蔗、路上奔走號哭傲霸,那哭聲連成一片,鄉(xiāng)民們即使在山澗溝壑眉反,聽到他去世的消息昙啄,都放下手中的農(nóng)具,悲悲戚戚呈嘆惜悲痛之色寸五。唉梳凛,這難道是一般人隨便能做到的嗎?
關(guān)鍵詞:文言文,閱讀答案