“松下問童子悯许，言師采藥去”的意思：蒼松下仆嗦，我詢問隱者的徒弟，他說師傅采藥去了先壕。
尋隱者不遇
松下問童子瘩扼，言師采藥去。
只在此山中垃僚，云深不知處集绰。
注釋
⑴尋：尋訪。隱者：隱士谆棺，隱居在山林中的人栽燕。古代指不肯做官而隱居在山野之間的人。一般指的是賢士改淑。不遇：沒有遇到碍岔，沒有見到。
⑵童子：沒有成年的人朵夏，小孩蔼啦。在這里是指“隱者”的弟子、學(xué)生仰猖。
⑶言：回答捏肢，說。
⑷云深：指山上的云霧饥侵。處：行蹤猛计，所在。
譯文
蒼松下爆捞，我詢問隱者的徒弟奉瘤，他說師傅采藥去了。就在這座山中煮甥，可是林深云密盗温，我也不知道他到底在哪。
賞析：
《尋隱者不遇》是唐代詩(shī)僧賈島的作品成肘。此詩(shī)首句寫尋者問童子卖局，后三句都是童子的答話，詩(shī)人采用了寓問于答的手法双霍，把尋訪不遇的焦急心情砚偶，描繪得淋漓盡致批销。詩(shī)中以白云比隱者的高潔，以蒼松喻隱者的風(fēng)骨染坯，寫尋訪不遇均芽，愈襯出尋者對(duì)隱者的欽慕高仰之情。全詩(shī)遣詞通俗清麗单鹿，言繁筆簡(jiǎn)掀宋，情深意切，白描無(wú)華仲锄，是一篇難得的言簡(jiǎn)意豐之作劲妙。
尋隱者不遇》寫隱者遠(yuǎn)離塵俗的生活，清高悠閑儒喊，遺世獨(dú)立——在松樹下問童子镣奋，你的師父在哪里？童子答怀愧，我的師父到山上采藥去了侨颈，只知道他在這山中，但因云深霧繞掸驱，卻不知人到底在哪里肛搬。這首詩(shī)的特點(diǎn)在于寓問于答没佑，本三問三答毕贼，卻以一問三答簡(jiǎn)括，以答句包問句蛤奢，在構(gòu)思方面煞費(fèi)苦心鬼癣，巧于錘煉。同時(shí)啤贩，以簡(jiǎn)筆寫繁情待秃，想象豐富，清新別致痹屹。平淡中含意頗深章郁，自然中措辭不俗。無(wú)華麗之詞藻志衍，卻別具一番韻致暖庄。
詩(shī)人巧妙地以答見問，收到了言外見意的藝術(shù)效果楼肪。“我”的問話固然見于言外培廓，“我”與“童子”往復(fù)問答的動(dòng)作、情態(tài)及其內(nèi)心活動(dòng)也見于言外春叫。四句詩(shī)肩钠，通過問答的形式寫出了“我”泣港、“童子”、“隱者”三個(gè)人物及其相互關(guān)系价匠，又通過環(huán)境烘托当纱，使人物形象更加鮮明。
這首詩(shī)除了語(yǔ)音簡(jiǎn)練霞怀，形象鮮明惫东，還很講究色調(diào)。從表面看毙石，這首詩(shī)似乎不著一色廉沮，白描無(wú)華，是淡妝而非濃抹徐矩。其實(shí)它的造型自然滞时，色彩鮮明，濃淡相宜滤灯。郁郁青松坪稽，悠悠白云，這青與白鳞骤，這松與云窒百，它的形象與色調(diào)恰和云山深處的隱者身份相符。而且未見隱者先見其畫豫尽，青翠挺立中隱含無(wú)限生機(jī)篙梢；而后卻見茫茫白云，深邃杳靄美旧，捉摸無(wú)從渤滞，令人起秋水伊人無(wú)處可尋的浮想。從造型的遞變榴嗅，色調(diào)的先后中也映襯出作者感情的與物轉(zhuǎn)移妄呕。
詩(shī)中隱者采藥為生，濟(jì)世活人嗽测，是一個(gè)真隱士绪励。所以賈島對(duì)他有高山仰止的欽慕之情。詩(shī)中白云顯其高潔唠粥，蒼松贊其風(fēng)骨疏魏，寫景中也含有比興之義。惟其如此厅贪，欽慕而不遇蠢护，就更突出其悵惘之情了。另外养涮，作者作為一個(gè)封建社會(huì)的知識(shí)分子離開繁華的都市葵硕，跑到這超塵絕俗的青松白云之間來(lái)“尋隱者”眉抬，其原因也是耐人尋味，引人遐想的懈凹。
關(guān)鍵詞：“松下問童子蜀变，言師采藥去”的意思及詩(shī)意配圖
