日暮堂前花蕊嬌距淫，爭拈小筆上床描绞绒。
繡成安向春園里，引得黃鶯下柳條榕暇。
黃昏余暉之下蓬衡，廳堂前面鮮花嬌美。一群可愛繡女彤枢，爭拿筆上繡床寫生狰晚。
繡成美麗屏風(fēng)，靜靜放進花園缴啡，逗得黃鶯好奇壁晒，離開柳條飛來。
此詩一本題作《詠繡障》业栅。繡障：刺繡屏風(fēng)秒咐。繡樣：描畫刺繡圖樣，用針刺繡前的一道工序式镐。
花蕊（ruǐ）嬌：雙關(guān)語反镇，一指刺繡圖樣，一喻刺繡少女娘汞〈醪瑁花蕊：花心。嬌：美麗鮮艷你弦。
拈（niān）：用兩三個指頭捏住惊豺。床：指繡花時繃繡布的繡架。床：指繡花架禽作。
安：安置尸昧，擺放。
下柳條：從柳樹枝條上飛下來旷偿。
這是一首贊美刺繡精美的詩烹俗，寫婦女繡品巧奪天工爆侣。
首句“日暮”、“堂前”點明時間幢妄、地點兔仰。“花蕊嬌”蕉鸳，花朵含苞待放乎赴，嬌美異常──這是待繡屏風(fēng)（繡障）上取樣的對象。
首句以靜態(tài)寫物潮尝，次句則以動態(tài)出人：一群繡女正競相拈取小巧的畫筆榕吼，在繡床上開始寫生，描取花樣勉失。那看到花開嬌美羹蚣，爭先恐后的模樣，眉飛色舞的神態(tài)和動作的輕靈優(yōu)美乱凿，如一幅自然的畫卷都從“爭”字中隱隱透出度宦。“拈”告匠，是用三兩個指頭夾取的意思，見出動作的輕靈离唬，姿態(tài)的優(yōu)美后专。這一句雖然用意只在寫人，但也同時帶出堂上的布置：一邊擺著筆架输莺，正對堂前的寫生對象（“花蕊”）戚哎，早已布置好繡床。和動作的輕靈優(yōu)美嫂用，如一幅自然的畫卷型凳。
三四句寫“繡成”以后繡工的精美巧奪天工：把完工后的繡屏風(fēng)安放到春光爛漫的花園里去，雖是人工嘱函，卻足以亂真甘畅，連黃鶯都上當(dāng)了，離開柳枝向繡屏風(fēng)飛來往弓。末句從對面寫出疏唾，讓亂真的事實說話，不言女紅之工巧函似，而工巧自見槐脏。而且還因黃鶯入畫，豐富了詩歌形象撇寞，平添了動人的情趣顿天。
從二句的“上床描”到三句的“繡成”堂氯，整個取樣與刺繡的過程都省去了，像“花隨玉指添春色牌废，鳥逐金針長羽毛”（羅隱《繡》）那樣正面描寫繡活進行時飛針走線情況的詩句咽白，在這首詩中是找不到的。
胡令能詩風(fēng)清麗畔规，富有情趣局扶，散發(fā)著濃郁的生活氣息，堪稱唐詩園囿中奇香撲鼻的山花野草叁扫。這首《觀鄭州崔郎中諸妓繡樣》就有這樣的特點三妈。此詩頭兩句是現(xiàn)場目擊，后兩句是合理想象莫绣，既有情趣畴蒲，又有意趣。語言明白如話对室，意境明麗如畫模燥。這樣的詩，現(xiàn)代人解讀毫不費力掩宜，且清新可愛蔫骂，足見其有超越時空的魅力。
沈德潛在論及題畫詩時說：“其法全在不粘畫上發(fā)論牺汤×尚”（《說詩晬語》卷下）“不粘”在繡工本身，不以正面敷寫爭巧檐迟，而是以映襯取勝补胚，也許這就是這首詩在藝術(shù)上成功的主要奧秘。
胡令能 : 胡令能（785-826年）追迟，唐詩人溶其，隱居圃田（河南中牟縣）。唐貞元敦间、元和時期人瓶逃。家貧，年輕時以修補鍋碗盆缸為生廓块，人稱“胡釘鉸”金闽。他的詩語言淺顯而構(gòu)思精巧，生活情趣很濃剿骨，現(xiàn)僅存七絕...[詳細]
