找一些贊美老師的詩句
如今，老師用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房驳遵，讓每一位同學不在孤單!歡迎閱讀小編整理的贊美老師的詩句淫奔，希望能夠幫到大家。
尋雍尊師隱居
朝代：唐代
作者：李白
群峭碧摩天堤结，逍遙不記年唆迁。
撥云尋古道，倚石聽流泉竞穷。
花暖青牛臥唐责，松高白鶴眠。
語來江色暮瘾带，獨自下寒煙鼠哥。
朝代：唐代
作者：杜甫
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生看政。
隨風潛入夜朴恳，潤物細無聲。
野徑云俱黑允蚣，江船火獨明于颖。
曉看紅濕處，花重錦官城嚷兔。
譯文
及時的雨好像知道時節(jié)似的森渐，在春天來到的時候就伴著春風在夜晚悄悄地下起來做入，無聲地滋潤著萬物。
田野小徑的天空一片昏黑同衣，唯有江邊漁船上的一點漁火放射出一線光芒母蛛，顯得格外明亮。
等天亮的時候乳怎，那潮濕的`泥土上必定布滿了紅色的花瓣彩郊，錦官城的大街小巷也一定是一片萬紫千紅的景象。
注釋
⑴知：明白蚪缀，知道秫逝。說雨知時節(jié)，是一種擬人化的寫法询枚。
⑵乃：就违帆。發(fā)生：萌發(fā)生長。
⑶潛(qián)：暗暗地金蜀，悄悄地刷后。這里指春雨在夜里悄悄地隨風而至。
⑷潤物：使植物受到雨水的滋養(yǎng)渊抄。
⑸野徑：田野間的小路尝胆。
⑹這兩句意謂滿天黑云，連小路护桦、江面含衔、江上的船只都看不見，只能看見江船上的點點燈火二庵，暗示雨意正濃贪染。
⑺曉：天剛亮的時候。紅濕處：雨水濕潤的花叢催享。
⑻花重(zhòng)：花因為飽含雨水而顯得沉重杭隙。錦官城：故址在今成都市南，亦稱錦城因妙。三國蜀漢時管理織錦之官駐此痰憎，故名。后人有用作成都的別稱兰迫。此句是說露水盈花的美景信殊。
朝代：唐代
作者：白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家汁果。
令公桃李滿天下涡拘，何用堂前更種花。
賞析
綠野堂開著占盡了萬物的精華据德，路人說那就是令公的家鳄乏，令公的學生遍布天下跷车，何須在房前再種花呢?此詩運用借代的修辭，以桃李代學生橱野，綠野堂指的是唐代裴度的房子名朽缴。這首詩通過寫裴度房子不用種花就占盡了萬物的精華(房子顯眼氣派)。表現(xiàn)了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的贊美水援。
無題·相見時難別亦難
朝代：唐代
作者：李商隱
相見時難別亦難密强，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡蜗元，蠟炬成灰淚始干或渤。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒奕扣。
蓬山此去無多路薪鹦，青鳥殷勤為探看。(蓬山 一作：蓬萊)
譯文
見面的機會真是難得惯豆，分別時更是難舍難分池磁，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝楷兽，更加使人傷感地熄。
春蠶結(jié)繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干拄养。
女子早晨妝扮照鏡离斩，只擔憂豐盛如云的鬢發(fā)改變顏色银舱，青春的容顏消失瘪匿。男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人寻馏。
對方的住處就在不遠的蓬萊山棋弥，卻無路可通，可望而不可及诚欠。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人顽染。
賞析
相見時難別亦難，說的是義山當時的處境艱難轰绵，離開徐州到長安后想進翰林院粉寞，向令狐綯說明此時，也就是找熟人走個后門左腔，令狐陶升官之后唧垦，為了避嫌謝絕見客，致使義山處境尷尬液样，相見難振亮，離別又不甘心巧还，所以出此名句。
東風無力百花殘坊秸，當時義山已經(jīng)很大年紀麸祷，東風無回天之力挽救百花的凋零，映射自己留不住青春春蠶到死絲方盡褒搔，蠟炬成灰淚始干阶牍，此名句獻給所有為理想奮斗終生之人。
曉鏡但愁云鬢改星瘾，夜吟應(yīng)覺月光寒荸恕，和上句呼應(yīng)，青春難留死相，云鬢斑白融求，蠟炬燃盡，月光甚寒算撮。
蓬山此去無多路生宛，青鳥殷勤為探看，最后一句起死回生肮柜，由深深地“到死”,"成灰"的絕望陷舅，到‘無多路’，可見作者還是對綯抱有希望审洞，不肯決絕莱睁。
從現(xiàn)在來看，此詩不難看出也是寫給令狐綯芒澜，希望他看到之后體會到自己的心情仰剿，也希望綯能感受到自己并沒有絕望，而是繼續(xù)等待綯這個救命稻草的幫助痴晦。
朝代：清代
作者：鄭燮
新竹高于舊竹枝南吮，全憑老干為扶持。
下年再有新生者誊酌，十丈龍孫繞鳳池部凑。(下年 一作：明年)
譯文
新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝干扶持碧浊。下年又有新長出來的涂邀，會長得更高。
注釋
龍孫：竹筍的別稱箱锐。
鳳池：鳳凰池比勉，古時指宰相衙門所在地，這里指周圍生長竹子的池塘。
賞析
比喻青出于藍而勝于藍敷搪，而新生力量的成長又須老一代積極扶持兴想。前兩句是回顧，既表達了“長江后浪推前浪赡勘，一代新人勝舊人”嫂便，又表達了后輩不忘前輩扶持教導之恩;后兩句是展望，用以表達新生力量將更好更強大闸与。
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