詠盆池①
［唐］姚合
浮萍重疊水團(tuán)圓咸这，客繞千遭屐齒痕夷恍。
莫驚池里尋常滿，一井清泉是上源媳维。
觀書有感（其一）
［宋］朱熹
半畝方塘一鑒開酿雪，天光云影共徘徊。
問渠②那得清如許侄刽？為有源頭活水來指黎。
［注］①盆池：即挖地成盆或埋盆于地，引水灌注唠梨，種養(yǎng)魚類與水生花草以供觀賞袋励。②渠：第三人稱代詞。
14. 下列對這首詞的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 姚詩中水面上重疊的浮萍惹人憐愛茬故，朱詩中水面則像一面鏡子一樣澄澈明凈盖灸。
B. 姚詩詠盆池著眼在“滿”，朱詩詠方塘著眼在“清”磺芭，詩人觀察視角有所不同赁炎。
C. 姚詩“驚”字寫出對盆池常滿的驚異，朱詩“問”字表達(dá)對方塘常清的贊許钾腺。
D. 兩首都寫到水有源頭徙垫，姚詩前，朱詩在后放棒，朱熹寫作時有可能借鑒了姚詩姻报。
15. 這兩首詩的的后兩句語意相近。請結(jié)合詩句分析朱詩后兩句為何流傳更廣间螟。
【答案】
14. C
15. ①意象構(gòu)成上吴旋，朱詩著力突出方塘之“清”，與前兩句呼應(yīng)緊密厢破，形象鮮明荣瑟，更富詩意；姚詩只寫盆池之“滿”摩泪，與前兩句呼應(yīng)不太緊密笆焰，形象有點(diǎn)呆直，意趣不足见坑。②藝術(shù)技巧上嚷掠，朱詩把水當(dāng)成人來寫，以水喻人鳄梅，一問一答叠国，易于引發(fā)讀者思考和共鳴；姚詩較為平實(shí)地道出眼前所見戴尸，不易激起人的啟悟粟焊。③思想內(nèi)容上，朱詩立意別致孙蒙，見水非水项棠，富有理趣；姚詩立意淺近挎峦，寫景客觀香追，見水是水，理趣不顯坦胶。
【解析】
【14題詳解】
本題考查學(xué)生鑒賞詩歌內(nèi)容和藝術(shù)手法的能力透典。
C.“朱詩‘問’字表達(dá)對方塘常清的贊許”分析有誤晴楔，應(yīng)是表達(dá)對方塘常清的思考。
故選C峭咒。
【15題詳解】
本題考查學(xué)生鑒賞詩歌藝術(shù)特色能力税弃。
意象構(gòu)成上，朱詩著力突出方塘之“清”凑队，與前兩句呼應(yīng)緊密则果，“清”得不僅能反映出“天光云影”，而且能反映出“天光”和“云影”“共徘徊”這么一種細(xì)致的情態(tài)漩氨，形象鮮明西壮，更富詩意；姚詩“莫驚池里尋常滿”叫惊，只寫盆池之“滿”款青，與前兩句呼應(yīng)不太緊密，形象有點(diǎn)呆直赋访，意趣不足可都。
藝術(shù)技巧上，“問渠那得清如許蚓耽？為有源頭活水來”，朱詩把水當(dāng)成人來寫旋炒，以水喻人步悠，一問一答，因?yàn)?ldquo;方塘”不是無源之水瘫镇，而是有那永不枯竭的“源頭”鼎兽，源源不斷地給它輸送了“活水”。這個“方塘”由于有“源頭活水”的不斷輸入铣除，所以它永不枯竭谚咬，永不陳腐，永不污濁尚粘，永遠(yuǎn)“深”而且“清”择卦，易于引發(fā)讀者思考和共鳴。姚詩“一井清泉是上源”較為平實(shí)地道出眼前所見郎嫁，直接告訴人們事實(shí)秉继，不易激起人的啟悟。
思想內(nèi)容上泽铛，朱詩借水之清澈尚辑，是因?yàn)橛性搭^活水不斷注入，暗喻人要心靈澄明盔腔，就得認(rèn)真讀書杠茬，時時補(bǔ)充新知識月褥。立意別致，見水非水瓢喉，富有理趣吓坚。姚詩“一井清泉是上源”屬于客觀寫景，見水是水灯荧，立意淺近礁击，理趣不足。
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