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養(yǎng)育華夏兒女

次韻柳子玉《過陳絕糧》二首其一的閱讀附答案

作者:佚名 古詩詞考題 來源:網(wǎng)絡(luò)

次韻柳子玉《過陳絕糧》二首其一①

蘇軾

如我自觀猶可厭躬它,非君誰復(fù)肯相尋腾啥。

圖書②跌宕悲年老,燈火青熒語夜深冯吓。

早歲便懷齊物③志倘待,微官敢有濟時心。

南行千里何事成组贺,一聽秋濤萬鼓音凸舵。

注:①熙寧四年,柳子玉謫官壽春失尖,舟過陳州啊奄,以詩贈子由渐苏,蘇軾與蘇轍均在陳州,于是蘇氏兄弟均步柳詩原韻分別作詩回贈菇夸。本詩就是蘇軾回贈柳子玉的兩詩中的一首琼富。②圖書:本指書籍圖譜等文獻。這里指文章峻仇。③齊物:整頓公黑,使物齊整。

10. 從哪些方面可以看出蘇摄咆、柳之間感情之深凡蚜,結(jié)合這首詩分析。

11. 請賞析尾句“一聽秋濤萬鼓音”的妙處吭从。

【參考答案】

10. 蘇人生不得意的時候朝蜘,柳卻肯主動尋訪(如我自觀猶可厭,非君誰復(fù)肯相尋)涩金。兩人惺惺相惜谱醇,相談良久(燈火青熒語夜深)。蘇對柳的不幸遭遇深表同情(圖書跌宕悲年老步做、早歲便懷齊物志副渴,微官敢有濟時心)。蘇對柳“南行千里”深表憂慮(南行千里何事成)全度。蘇為柳壯行鼓氣(一聽秋濤萬鼓音)煮剧。

11. 補充交代柳子玉尋訪的時節(jié)。比喻将鸵,表現(xiàn)了秋天風(fēng)水相激的壯美勉盅。以景結(jié)情(寓情于景),表達對柳子玉遠行的鼓勵和祝福顶掉。

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