引導(dǎo)語(yǔ)：‘春蠶到死絲方盡绣溜，蠟炬成灰淚始干’這是有關(guān)李商隱贊美老師的詩(shī)句，歡迎大家閱讀娄蔼！
李商隱的`詩(shī)贊美老師《無(wú)題·相見時(shí)難別亦難》
相見時(shí)難別亦難怖喻，東風(fēng)無(wú)力百花殘底哗。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干锚沸。
曉鏡但愁云鬢改跋选，夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬山此去無(wú)多路哗蜈，青鳥殷勤為探看前标。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干意思
1距潘、釋義
春蠶至死炼列，它才把所有的絲兒吐盡;
紅燭自焚殆盡，滿腔熱淚方才干涸音比。
2俭尖、賞析
“春蠶到死絲方盡”中的“絲”字與“思”諧音，全句是說(shuō)洞翩，自己對(duì)于對(duì)方的思念稽犁，如同春蠶吐絲，到死方休骚亿。“蠟炬成灰淚始干”是比喻自己為不能相聚而痛苦已亥，無(wú)盡無(wú)休，仿佛蠟淚直到蠟燭燒成了灰方始流盡一樣来屠。思念不止虑椎，表現(xiàn)著眷戀之深，但是終其一生都將處于思念中俱笛，卻又表明相會(huì)無(wú)期绣檬，前途是無(wú)望的，因此嫂粟，自己的痛苦也將終生以隨娇未。可是星虹，雖然前途無(wú)望零抬，她卻至死靡它，一輩子都要眷戀著;盡管痛苦宽涌，也只有忍受平夜。所以，在這兩句里卸亮，既有失望的悲傷與痛苦忽妒，也有纏綿、灼熱的執(zhí)著與追求。追求是無(wú)望的段直，無(wú)望中仍要追求吃溅，因此這追求也著有悲觀色彩。
3鸯檬、出處
出自：《無(wú)題》晚唐詩(shī)人李商隱作品决侈。
贊美老師的詩(shī)句
1、經(jīng)師易遇喧务，人師難遇赖歌。——司馬光
2、春蠶到死絲方盡功茴，蠟炬成灰淚始干庐冯。——李商隱
3、落紅不是無(wú)情物坎穿，化作春泥更護(hù)花肄扎。——龔自珍
4、舉世不師赁酝，故道益離。——柳宗元
5旭等、一日為師酌呆，終身為父。——關(guān)漢卿
6搔耕、古之學(xué)者必嚴(yán)其師隙袁，師嚴(yán)然后道尊。——歐陽(yáng)修
7弃榨、學(xué)者必求師菩收，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
8鲸睛、隨風(fēng)潛入夜娜饵，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——杜甫
9官辈、師者箱舞，所以傳道，授業(yè)拳亿，解惑也晴股。——韓愈
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