《促織》教案
促織
教學目標：
知識與技能：了解作者蒲松齡和他的《聊齋志異》；掌握本文的文言知識點理卑；翻譯全文翘紊。
過程與方法：理清本文跌宕起伏、曲折多變的情節(jié)藐唠；品味細膩的人物心理描寫帆疟。
情感態(tài)度與價值觀：感悟蒲松齡同情百姓的博大胸懷和對封建統(tǒng)治者罪惡的揭露。
教學重點：掌握本文的文言知識點宇立；翻譯全文踪宠。
教學難點：理清本文跌宕起伏、曲折多變的情節(jié)妈嘹；品味細膩的人物心理描寫柳琢。
教學方法：閱讀、鑒賞润脸、引導柬脸、討論。
教具：多媒體課件毙驯。
課時安排：3課時倒堕。
教學過程：
【導入語】
300多年前，在山東省淄川縣爆价，有這么一個“怪人”：此人家里窮得叮當響垦巴，他典當破舊衣物，置辦茶水擺在路邊铭段，供過往行人歇腳骤宣、解渴；他不收錢序愚，只要求每個歇腳的人給他講個新奇的故事涯雅。原來此人是在搜集寫作素材。他白天聽展运，晚上伏案寫作活逆。這個“怪人”就是清初著名文學家蒲松齡。
【作者介紹】
蒲松齡拗胜，山東淄州（今淄博市）蒲家莊人蔗候，字留仙，一字劍臣埂软，別號柳泉居士锈遥。他是清代康熙年間人纫事，是一位有多方面藝術(shù)才能的作家，一生著述豐富所灸。除《聊齋志異》外丽惶，還有詩一千幾百首，詞一百首爬立，散文四百多篇钾唬。從小熱衷功名，19歲參加科舉考試侠驯，連中縣抡秆、府、道的第一吟策，但此后卻屢試不第儒士，擠不進官場。他的大半生基本上在家鄉(xiāng)過著清苦的塾師生活檩坚，因而和人民接觸的機會較多着撩，對統(tǒng)治階級的種種罪惡有所不滿。寫有一副“落第自勉聯(lián)”：有志者匾委，事竟成睹酌，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚剩檀”镅兀苦心人，天不負沪猴，臥薪嘗膽辐啄，三千越甲可吞吳。
【《聊齋志異》介紹】
蒲松齡20歲左右開始創(chuàng)作《聊齋》运嗜，40歲左右基本完成壶辜，后不斷增刪，至死方止担租，聚一生心血而成砸民。《聊齋》收集了大量的民間神話傳說奋救，共8卷岭参，491篇，約40萬余字尝艘。“聊齋”作者的書齋名演侯，“志異”記述花妖狐鬼及荒誕不經(jīng)的奇聞異事。目的是“諷刺現(xiàn)實背亥，寄托孤憤”秒际。郭沫若稱贊它說“寫鬼寫妖悬赏，高人一等,刺貪刺虐，入骨三分”娄徊。
【寫作背景介紹】
這篇小說寫的是明代宣德年間的事情闽颇，其實大有深意。“宣德治世寄锐，宣宗令主…顧以草蟲纖物殃民至此耶兵多？抑傳聞失實耶？”這是跟作者同時代的詩壇宗師王漁洋寫在《聊齋志異》手稿本上的一條評語锐峭。王漁洋為什么要強調(diào)宣德年間是“治世”中鼠，宣宗是“令主”可婶，即“明君”呢沿癞？顯然他的用意，是要提醒讀者讀《促織》時要聯(lián)系眼前的現(xiàn)實矛渴∽笛铮康熙年間正是清代的“盛世”，康熙本人正被目為“英主”具温〔系樱可當時的統(tǒng)治集團和康熙本人同樣追求“聲色狗馬”，酷愛“斗雞戲蟲”铣猩、至今傳下來的斗蟋蟀盆揖铜，以康，乾年間制作最精达皿，康熙時更有以制盆揚名于世的天吓。可見作者的創(chuàng)作意圖峦椰，實際上是在借講前朝“令主”當政的“治世”時代的事龄寞，來揭露“當時”“英主”當政的“盛世”的黑暗現(xiàn)實。“每責一頭汤功，輒傾數(shù)家之產(chǎn)”物邑，當是目有所睹；“天子偶用一物”滔金，更是特有所指色解，不是泛泛議論。這正反映了蒲松齡思想的深刻處餐茵，“治世”冒签、“盛世”尚且如此，那“庸主”當政的“衰世”就不用說了钟病。
【文言知識點】
1萧恕、 通假字：①昂其直刚梭，居為奇貨（“直”通 “值”，價格）
②成妻具貲詣問（“貲”通“資”票唆，錢財） ③而翁歸朴读，自與汝復算爾！（“而”通“爾”走趋，你）
④手裁舉衅金，則又超忽而躍（“裁”通“才”，剛） ⑤蟲躍去尺有咫（“有”通“又”）
⑥翼日進宰（“翼”通“翌”簿煌，次） ⑦牛羊蹄躈各千計（“躈”通“噭”）
2氮唯、 古今異義詞：
兩股間膿血流離 股，大腿 屁股姨伟。 久不售 售惩琉，考取 賣物出手。
亦無售者 售夺荒，買 賣物出手瞒渠。 敗堵叢草 堵，墻 堵塞技扼。
宰嚴限追比 宰伍玖，縣令 主管、主持或殺剿吻。 搶乎欲絕 搶窍箍，碰撞 搶奪、爭奪丽旅。
3椰棘、 此類活用：
名詞活用作狀語——（1）歲征民間，每年魔招。 （2）得佳者籠養(yǎng)之晰搀，用籠子。
（3）早出暮歸办斑，在早上外恕、在晚上。 （4）取兒藁葬乡翅，用草席（裹）鳞疲。
（5）日與子弟角，每天蠕蚜。 （6）力叮不釋尚洽，用力。 （7）民日貼婦賣兒靶累，每天腺毫。
名詞活用作動詞——（1）試使斗而才癣疟，有才能。 （2）旬余潮酒，杖至百睛挚，用杖打。
（3）大喜急黎，籠歸扎狱，用籠子裝。 （4）上于盆而養(yǎng)之勃教，放到淤击、放進。
（5）兒涕而出故源，流著淚污抬。 （6）自名“蟹殼青”，命名心软。 （7）細疏其能壕吹，陳述著蛙。
（8）故天子一跬步删铃，走半步。 （9）裘馬揚揚踏堡，穿著皮衣猎唁，騎著馬。
（10）獨是成氏子以蠹貧顷蟆，以促織富：受窮诫隅，變富。 （11）仙及雞犬帐偎，成仙逐纬。
使動用法——（1）昂其直，使…高削樊，抬高豁生。 （2）輒傾數(shù)家之產(chǎn)，使…傾盡/竭盡漫贞。
（3）而高其直甸箱，使…高，抬高迅脐。
意動用法——（1）成然之芍殖，認為…是對的。 （2）成以其小谴蔑，劣之豌骏，認為…劣/差龟梦。
（3）益奇之，認為…奇特窃躲。
薄產(chǎn)累盡变秦，形作動，賠盡框舔。 蟹白栗黃蹦玫，形作名，白肉刘绣，黃粉樱溉。
成述其異，形作名纬凤，奇特的本領(lǐng)福贞。 啼告母，動詞作狀語停士。
4挖帘、特殊句式：（1）定語后置句，村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲恋技。
（2）被動句拇舀，遂為猾胥報充里正役。 （3）省略句蜻底，又試之雞骄崩。
5、課文中出現(xiàn)的表示時間短暫的詞語：（1）俄見小蟲躍起薄辅，不久要拂，一會兒。
（2）旋見雞伸頸擺撲站楚，隨即脱惰，跟著。 （3）少間窿春，簾內(nèi)擲一紙出拉一，一會兒。
（4）斯須就斃谁尸，一會兒舅踪。（5）未幾，成歸良蛮，沒多久抽碌。（6）無何，宰以卓異聞，沒多久货徙。
（7）既而得尸于井左权，不久，隨后痴颊。 （8）食頃赏迟，簾動，吃一頓飯的工夫蠢棱。
【情節(jié)】
1锌杀、對于小說，人們最感興趣的是它的情節(jié)泻仙。請同學們按照情節(jié)發(fā)展的序幕糕再、開端、發(fā)展玉转、高潮突想、結(jié)局、尾聲把文章分為6部分究抓，并給每一部分擬一個小標題猾担。
答：序幕(1) ：征蟲，交代背景刺下。開端（2）：覓蟲绑嘹，山窮水盡，悲怠李。發(fā)展（3）：卜蟲圾叼、得蟲蛤克，柳暗花明捺癞，喜。高潮（4-7）：失蟲构挤、化蟲髓介、斗蟲，大起大落筋现，悲唐础。結(jié)局（8）：獻蟲，因禍得福矾飞，喜一膨。尾聲（9）：評蟲，痛斥官吏警戒天子洒沦。
2豹绪、據(jù)情節(jié)，可以看出文章始終圍繞的一條主線是什么申眼？圍繞這條主線瞒津，情節(jié)具體有幾次起落波折蝉衣？這樣安排有何妙處？
答：文章始終圍繞的一條主線是促織得失巷蚪。情節(jié)有四次起落波折：報充里正病毡，嚴遭杖刑(一落)——山窮水盡；按圖索蟲屁柏，終獲佳品(一起)——柳暗花明啦膜；斃蟲失子，陷入絕境(二落)——樂極生悲淌喻；魂化促織功戚，出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(二起)——偶然生喜；比之他蟲似嗤，慚怍不已(三落)——自慚失落啸臀；蟲顯異能，驚喜萬分(三起)——化悲為喜烁落；進獻令宰乘粒，令宰怒呵(四落)——怒呵猶信；呈獻皇上伤塌，裘馬揚揚(四起)——因禍得福灯萍。這樣寫的妙處：這樣的情節(jié)設(shè)置，避免了閱讀小說一覽無余的乏味每聪，正所謂“文似看山不喜平”旦棉。曲折多變的情節(jié)發(fā)展既引人入勝，又能更充分药薯、深刻地表現(xiàn)統(tǒng)治集團的荒謬绑洛、苛酷給普通百姓造成的巨大災難。
3童本、有人認為小說的喜劇性結(jié)局削減了對丑惡社會的譴責力量真屯，你贊同這一觀點嗎？談?wù)効捶ā?p> 答：①這個結(jié)局是虛幻的穷娱，當時的現(xiàn)實生活中不可能出現(xiàn)绑蔫。成子以自身性命化小蟲去讓皇帝玩賞，這正是鞭笞皇帝視人命如玩小蟲泵额。②成名“因禍得福”即使是真配深，也是偶然的。百姓的生死禍福嫁盲，竟系于區(qū)區(qū)小蟲篓叶，封建統(tǒng)治的腐敗已到何種程度！③“喜劇”的結(jié)局，實際上是嘲諷了一出丑劇澜共，“成名裘馬揚揚”向叉，連“撫臣、令尹嗦董，并受促織恩澤”母谎，這豈不荒唐可笑！
【心理描寫】
閱讀課文第4-7段京革，找出體現(xiàn)成名心理活動變化的單音詞奇唤，依次填入空格處。
成名聽說兒子誤斃蟋蟀則（怒）匹摇，得子尸于井則轉(zhuǎn)而為（悲）咬扇，見兒子氣息惙然則轉(zhuǎn)為（喜），但顧蟋蟀籠虛則又轉(zhuǎn)而為（愁）廊勃。忽聞門外蟲鳴則既（驚）且（喜）懈贺，然見蟋蟀短小則認為它（劣）；視之坡垫，意似良梭灿，則又轉(zhuǎn)為（喜）。將獻公堂冰悠，不知能否合官老爺意堡妒，心中又（恐）。
成名的內(nèi)心變化溉卓，寫得錯落有致皮迟，其時悲時怒時喜時愁。 可見一只小小的蟋蟀竟然或牽動著主人公的心桑寨，主宰主人公的命運伏尼。這細致入微、曲折變化 的心理描寫與動作描寫熔于一爐西疤，有力地揭示了皇帝荒淫 烦粒，官貪 吏虐，致使百姓家敗人亡的罪惡現(xiàn)實代赁。
【總結(jié)】
《促織》是一篇借前朝故事，諷刺現(xiàn)實兽掰，寄托“孤憤”的佳作芭碍。作者以一只促織的得失為線索，寫成名一家被官府逼迫交納蟋蟀以致傾家蕩產(chǎn)孽尽，但又終于致富的故事窖壕，鞭撻了宮廷生活的荒淫無道,揭露了大小官吏的諂媚逢迎,寄托了作者對備受欺凌壓迫的廣大底層勞動人民的深切同情。
作業(yè)布置：預習《杜十娘怒沉百寶箱》。
原文
宣德間瞻讽，宮中尚促織之戲鸳吸，歲征民間。此物故非西產(chǎn)速勇；有華陰令欲媚上官晌砾，以一頭進，試使斗而才烦磁，因責常供养匈。令以責之里正。市中游俠兒得佳者籠養(yǎng)之都伪，昂其直呕乎，居為奇貨。里胥猾黠陨晶，假此科斂丁口猬仁，每責一頭，輒傾數(shù)家之產(chǎn)先誉。
邑有成名者逐虚，操童子業(yè)，久不售谆膳。為人迂訥叭爱，遂為猾胥報充里正役，百計營謀不能脫漱病。不終歲买雾，薄產(chǎn)累盡。會征促織杨帽，成不敢斂戶口漓穿，而又無所賠償，憂悶欲死注盈。妻曰：“死何裨益晃危？不如自行搜覓，冀有萬一之得老客。”成然之僚饭。早出暮歸，提竹筒絲籠胧砰，于敗堵叢草處鳍鸵，探石發(fā)穴，靡計不施尉间，迄無濟偿乖。即捕得三兩頭击罪，又劣弱不中于款。宰嚴限追比贪薪，旬余媳禁，杖至百，兩股間膿血流離画切，并蟲亦不能行捉矣竣稽。轉(zhuǎn)側(cè)床頭，惟思自盡槽唾。
時村中來一駝背巫丧枪，能以神卜。成妻具資詣問庞萍。見紅女白婆拧烦，填塞門戶。入其舍钝计，則密室垂簾恋博，簾外設(shè)香幾。問者爇香于鼎私恬，再拜债沮。巫從旁望空代祝，唇吻翕辟本鸣，不知何詞疫衩。各各竦立以聽。少間荣德，簾內(nèi)擲一紙出闷煤，即道人意中事，無毫發(fā)爽涮瞻。成妻納錢案上鲤拿，焚拜如前人。食頃署咽，簾動近顷，片紙拋落。拾視之宁否，非字而畫：中繪殿閣窒升，類蘭若；后小山下家淤，怪石亂臥异剥，針針叢棘，青麻頭伏焉絮重；旁一蟆冤寿，若將躍舞。展玩不可曉青伤。然睹促織督怜，隱中胸懷。折藏之狠角，歸以示成号杠。
成反復自念，得無教我獵蟲所耶丰歌？細瞻景狀姨蟋，與村東大佛閣逼似。乃強起扶杖立帖，執(zhí)圖詣寺后眼溶，有古陵蔚起。循陵而走晓勇，見蹲石鱗鱗堂飞，儼然類畫。遂于蒿萊中側(cè)聽徐行绑咱，似尋針芥绰筛。而心目耳力俱窮，絕無蹤響描融。冥搜未已铝噩，一癩頭蟆猝然躍去。成益愕窿克，急逐趁之骏庸，蟆入草間。躡跡披求让歼，見有蟲伏棘根敞恋。遽撲之，入石穴中谋右。掭以尖草硬猫，不出；以筒水灌之改执，始出啸蜜，狀極俊健。逐而得之辈挂。審視衬横，巨身修尾，青項金翅终蒂。大喜蜂林，籠歸遥诉，舉家慶賀，雖連城拱璧不啻也噪叙。上于盆而養(yǎng)之矮锈，蟹白栗黃，備極護愛睁蕾，留待限期苞笨，以塞官責。
成有子九歲子眶，窺父不在瀑凝，竊發(fā)盆。蟲躍擲徑出臭杰，迅不可捉粤咪。及撲入手，已股落腹裂硅卢，斯須就斃射窒。兒懼，啼告母将塑。母聞之脉顿，面色灰死，大驚曰：“業(yè)根点寥，死期至矣艾疟！而翁歸，自與汝復算耳敢辩！”兒涕而去蔽莱。
未幾，成歸戚长，聞妻言盗冷，如被冰雪。怒索兒同廉，兒渺然不知所往仪糖。既而得其尸于井，因而化怒為悲迫肖，搶呼欲絕锅劝。夫妻向隅，茅舍無煙蟆湖，相對默然故爵，不復聊賴。日將暮隅津，取兒藁葬诬垂。近撫之劲室，氣息惙然。喜置榻上剥纷，半夜復蘇痹籍。夫妻心稍慰呢铆，但兒神氣癡木晦鞋，奄奄思睡。成顧蟋蟀籠虛棺克，則氣斷聲吞悠垛，亦不復以兒為念，自昏達曙娜谊，目不交睫确买。東曦既駕，僵臥長愁纱皆。忽聞門外蟲鳴湾趾，驚起覘視，蟲宛然尚在派草。喜而捕之搀缠，一鳴輒躍去，行且速近迁。覆之以掌艺普，虛若無物；手裁舉鉴竭，則又超忽而躍歧譬。急趨之，折過墻隅搏存，迷其所在瑰步。徘徊四顧，見蟲伏壁上璧眠。審諦之缩焦，短小，黑赤色蛆橡，頓非前物舌界。成以其小，劣之泰演。惟彷徨瞻顧呻拌，尋所逐者。壁上小蟲忽躍落襟袖間睦焕，視之藐握，形若土狗靴拱，梅花翅，方首猾普，長脛袜炕，意似良。喜而收之初家。將獻公堂偎窘，惴惴恐不當意，思試之斗以覘之溜在。
村中少年好事者陌知，馴養(yǎng)一蟲，自名“蟹殼青”掖肋，日與子弟角仆葡，無不勝。欲居之以為利志笼，而高其直沿盅，亦無售者。徑造廬訪成纫溃，視成所蓄腰涧，掩口胡盧而笑。因出己蟲皇耗，納比籠中南窗。成視之，龐然修偉郎楼，自增慚怍万伤，不敢與較。少年固強之呜袁。顧念蓄劣物終無所用敌买，不如拼博一笑，因合納斗盆阶界。小蟲伏不動虹钮，蠢若木雞。少年又大笑膘融。試以豬鬣毛撩撥蟲須芙粱，仍不動。少年又笑氧映。屢撩之春畔，蟲暴怒，直奔，遂相騰擊律姨，振奮作聲振峻。俄見小蟲躍起，張尾伸須择份，直龁敵領(lǐng)扣孟。少年大駭，急解令休止荣赶。蟲翹然矜鳴凤价，似報主知。成大喜讯壶。方共瞻玩料仗，一雞瞥來，徑進以啄伏蚊。成駭立愕呼，幸啄不中格粪，蟲躍去尺有咫躏吊。雞健進，逐逼之帐萎，蟲已在爪下矣比伏。成倉猝莫知所救，頓足失色疆导。旋見雞伸頸擺撲赁项，臨視，則蟲集冠上澈段，力叮不釋悠菜。成益驚喜，掇置籠中败富。
翼日進宰悔醋，宰見其小，怒呵成兽叮。成述其異芬骄，宰不信。試與他蟲斗鹦聪，蟲盡靡账阻。又試之雞，果如成言泽本。乃賞成淘太，獻諸撫軍。撫軍大悅，以金籠進上琴儿，細疏其能段化。既入宮中，舉天下所貢蝴蝶造成、螳螂显熏、油利撻、青絲額一切異狀遍試之晒屎，莫出其右者喘蟆。每聞琴瑟之聲，則應(yīng)節(jié)而舞鼓鲁。益奇之蕴轨。上大嘉悅，詔賜撫臣名馬衣緞骇吭。撫軍不忘所自橙弱，無何，宰以卓異聞燥狰。宰悅棘脐，免成役。又囑學使俾入邑庠龙致。后歲余蛀缝，成子精神復舊，自言身化促織目代，輕捷善斗屈梁，今始蘇耳。撫軍亦厚賚成榛了。不數(shù)年在讶，田百頃，樓閣萬椽忽冻，牛羊蹄躈各千計真朗；一出門，裘馬過世家焉僧诚。
異史氏曰：“天子偶用一物遮婶，未必不過此已忘；而奉行者即為定例湖笨。加以官貪吏虐旗扑，民日貼婦賣兒，更無休止慈省。故天子一跬步臀防，皆關(guān)民命，不可忽也。獨是成氏子以蠹貧袱衷，以促織富捎废，裘馬揚揚。當其為里正致燥，受撲責時登疗，豈意其至此哉！天將以酬長厚者嫌蚤，遂使撫臣辐益、令尹，并受促織恩蔭脱吱。聞之：一人飛升智政，仙及雞犬。信夫箱蝠！”
【譯文】
宣德年間续捂，皇宮中崇尚斗蟋蟀的游戲，每年都要向民間征收抡锈。這東西本來不是陜西出產(chǎn)的疾忍；有個華陰縣的縣令，想巴結(jié)上司床三，把一只蟋蟀進獻上去，上司試著讓它斗了一下杨幼，它顯出了勇敢善斗的才能撇簿，上級于是責令他經(jīng)常供應(yīng)〔罟海縣官又因此把這件事情責令給里長去辦四瘫。市上那些游手好閑的年輕人，捉到好的蟋蟀就用竹籠裝著喂養(yǎng)它欲逃，抬高它的價格找蜜；儲存起來，當作珍奇的貨物一樣等待高價出售稳析。鄉(xiāng)里的差役們狡猾刁詐洗做，借這個機會向老百姓攤派費用，每攤派一只蟋蟀彰居，就常常使好幾戶人家破產(chǎn)诚纸。
縣里有個叫成名的人，正在讀書陈惰，準備應(yīng)考畦徘，但長期未考中秀才。為人拘謹，不善說話井辆，就被刁詐的小吏報到縣里关筒，讓他充當里正的差事。他想盡方法還是擺脫不掉（任里正這差事）杯缺。不到一年蒸播，微薄的家產(chǎn)都受牽累賠光了。正好又碰上征收蟋蟀夺谁，成名不敢勒索老百姓廉赔，但又沒有抵償?shù)腻X，憂愁苦悶匾鸥，想要尋死蜡塌。他妻子說：“死有什么益處呢？不如自己去尋找勿负，也許還有萬一找到的希望馏艾。”成名認為這些話很對。就早出晚歸奴愉，提著竹筒銅絲籠琅摩，在破墻腳下，荒草叢里锭硼，挖石頭房资，掏大洞，沒有什么計策不施行的檀头，最終沒有成功轰异。即使捉到二、三只暑始，也是又弱又小搭独，不符合要求±染担縣官嚴定期限牙肝，追逼交納，成名在十幾天中就被打了上百板子嗤朴，兩條腿膿血淋漓配椭，連蟋蟀也不能去捉了，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)播赁，只想自殺颂郎。
這時，村中來了個駝背巫婆容为，能夠憑借神力占卜乓序。成名的妻子準備了錢財去詢問她寺酪。只見紅顏的少女和白發(fā)的老婆婆擠滿門口。成名的妻子進入巫婆的屋里替劈，只看見密室里垂掛著簾子寄雀，簾子外面設(shè)置著香案。詢問的人在鼎里點燃香陨献，拜了兩次盒犹。巫婆從旁邊望著空中替代他們祝禱，嘴唇忽閉忽開眨业，不知在說些什么急膀。大家各自都肅敬地站著聽。一會兒龄捡，從簾子里面丟一張紙條出來卓嫂，那上面就寫著求神的人心中所想問的事情，沒有絲毫差錯聘殖。成名的妻子把錢交納在案上晨雳，像前邊的人一樣燒香跪拜。約一頓飯的工夫奸腺，簾子動了餐禁，一片紙拋落下來。拾起一看突照，不是字帮非，而是一幅畫，當中繪著殿閣讹蘑，就像寺院一樣喜鼓；（殿閣）后面的小山下，怪石零亂橫著衔肢，長著一叢叢荊棘，一只青麻頭蟋蟀伏在那里豁翎；旁邊有一只癩蛤蟆角骤，就好像要跳起來的樣子。她展開玩味了半天心剥，不明曉是什么意思邦尊。然而看到蟋蟀，暗合自己的心意优烧，就把紙片折疊好裝起來蝉揍，回家后交給成名看。成名反復思索畦娄，是不是教給我捉蟋蟀的地方又沾？細看圖上面的景物弊仪，和村東的大佛閣很相像。他就強忍著痛扶著拐杖杖刷，拿著圖來到寺廟的后面励饵，（看到）有古墳高起，沿著古墳向前走滑燃，只見一塊塊蹲踞著的石頭役听，好像魚鱗似的排列著，特別像畫中的一樣表窘。他于是在野草中一面?zhèn)榷毬犚幻媛叩溆瑁孟裨谡乙桓樅鸵恢晷〔菟频模蝗欢牧盅稀⒁暳α鲂洹⒍Χ加帽M了，全然沒有蟋蟀的蹤跡響聲麦备。他正用心探索著孽椰，沒有停止，一只癩蛤蟆突然跳過去了凛篙。成名更加驚奇了黍匾，急忙去追它，癩蛤蟆跳入草中呛梆。他便跟著癩蛤蟆的蹤跡锐涯，分開叢草去尋找，只見一只蟋蟀趴在棘根下面填物，他急忙撲過去纹腌，蟋蟀跳進了石洞中。他用細草撩撥滞磺，蟋蟀不出來升薯；又用竹筒取水灌進石洞里，蟋蟀才出來击困，形狀極其俊美健壯涎劈。他便追趕著抓住了它。仔細一看阅茶，只見蟋蟀巨大的身體蛛枚，修長的尾巴，青色的脖項脸哀，金黃色的翅膀蹦浦。成名特別高興，用籠子裝上提回家撞蜂，全家慶賀盲镶，即使是價值連城的寶玉也比不上它侥袜，把它放到盆子中喂養(yǎng)，用蟹肉和栗肉喂它徒河，愛護得周到極了系馆，留著到了期限，以便拿它送到縣里去交差顽照。
成名有個兒子由蘑，年九歲，看到父親不在（家）代兵，偷偷打開盆子來看尼酿。蟋蟀一下子跳出來了，快得來不及捕捉植影。等抓到手后裳擎，（蟋蟀）的腿已掉了，肚子也破了思币，一會兒就死了鹿响。孩子害怕了，哭著告訴母親谷饿，母親聽了惶我，（嚇得）面色灰白，大罵說：“禍根博投，你的死期到了绸贡！你爸爸回來，自然會跟你再算帳毅哗！”孩子哭著跑出去了听怕。不多時，成名回來了虑绵，聽了妻子的話尿瞭，全身好像蓋上冰雪一樣。怒氣沖沖地去找兒子翅睛，兒子無影無蹤不知到哪里去了筷厘。不久在井里找到他的尸體，于是怒氣立刻化為悲痛宏所，頭撞地，口呼天摊溶，幾乎要絕命爬骤。夫妻二人對著墻角流淚哭泣，茅屋里沒有炊煙莫换，面對面坐著不說一句話霞玄，再也沒有了依靠骤铃。天將晚時，才拿上草席準備把孩子埋葬坷剧。夫妻走近一摸惰爬，氣息微弱。他們高興地把他放在床上惫企，半夜里孩子又蘇醒過來撕瞧。夫妻二人心里稍稍寬慰，但是蟋蟀籠空著狞尔，一看見它就出不來氣丛版，說不出話，也不敢再追究兒子了偏序。
從晚上到天明页畦，連眼睛也沒合一下。東方的太陽已經(jīng)升起來了研儒，成名直挺挺地躺在床上發(fā)愁豫缨。他忽然聽到門外有蟋蟀的叫聲，吃驚地起來窺視端朵，那只蟋蟀仿佛還在好芭。他高興地去捕捉它，那蟋蟀鳴叫著就跳就走了逸月，行動得非乘ㄗ玻快。他用手掌去罩住它碗硬，手心空蕩蕩地好像沒有什么東西瓤湘；手才舉起，卻又遠遠地跳開了恩尾。成名急忙追它弛说，轉(zhuǎn)過墻角，又不知它的去向了翰意。他來回走動木人，向四面觀看，才看見蟋蟀趴在墻壁上冀偶。成名仔細看它醒第，個兒短小，黑紅色进鸠，立刻覺得它不像先前那只稠曼。成名因它個兒小，看不上它客年。（成名）仍不住地來回行走觀看霞幅，找他所追捕的那只漠吻。（這時）墻壁上的那只小蟋蟀，忽然跳到他的衣袖上了司恳。再仔細看它途乃，形狀像土狗，梅花翅膀扔傅，方頭長腿耍共，覺得好像很良好。高興地收養(yǎng)了它铅鲤，準備獻給官府划提，但是心里惴惴不安，怕不合縣官的心意邢享，他想先試著讓它斗一下鹏往，以便看它怎么樣。
村里一個喜歡多事的年輕人骇塘，養(yǎng)著一只蟋蟀伊履，自己給它取名叫“蟹殼青”，（他）每日與伙伴的蟋蟀角斗比賽款违，沒有不勝利的唐瀑。他想留著它，把它當成暴利插爹，便抬高價格哄辣，但是也沒有買者。（有一天）少年直接到家來找成名赠尾，看到成名所養(yǎng)的蟋蟀力穗，就掩著口笑，于是取出自己的蟋蟀气嫁，放進比試蟋蟀的籠子里当窗。成名一看，對方那只蟋蟀又大又長寸宵，自己越發(fā)慚愧崖面，不敢拿自己的小蟋蟀跟少年的“蟹殼青”較量。少年堅持要較量較量梯影，成名心想養(yǎng)著這樣低劣的東西巫员，終究沒有什么用處，不如讓它拼搏甲棍，換得一笑了事疏遏。因而把兩個蟋蟀合放進一個斗盆里。小蟋蟀趴著不動，蠢得像個木雞财异，少年又大笑。試著用豬鬣毛撩撥小蟋蟀的觸須唱遭，小蟋蟀仍然不動戳寸，少年又大笑了。多次撩撥它拷泽，小蟋蟀突然大怒疫鹊，直奔往前，于是互相翻騰打斗司致，振奮叫喚拆吆。一會兒，只見小蟋蟀跳起來脂矫，張開尾巴枣耀，伸出觸須，徑直咬敵方的脖頸庭再。少年大驚捞奕，急忙分開，使它們停止撲斗拄轻。小蟋蟀鼓起翅膀得意地叫颅围，似乎報告給主人知道。
成名大喜恨搓，兩人正在共同觀賞院促，一只雞突然來到，直接前進以便向小蟋蟀啄去斧抱。成名驚駭?shù)卣局Ｍ兀@叫起來，幸喜沒有啄中夺姑，小蟋蟀一跳有一尺多遠墩邀。雞又大步地前進，追逐逼近小蟋蟀盏浙，小蟋蟀已被壓在雞爪下了眉睹。成名嚇得驚慌失措，不知怎么救它废膘，急得直跺腳竹海，臉色都變了。忽然又見雞伸長脖子扭擺著撲騰丐黄，到跟前一看斋配，小蟋蟀卻落在雞冠上，用力叮著不放。成名越發(fā)驚喜艰争，捉下放在籠中坏瞄。
第二天，成名把蟋蟀進獻給縣官甩卓，縣官見它小鸠匀，怒斥成名。成名述說了它的奇異逾柿，縣官不信缀棍。試著和別的蟋蟀搏斗，其他的蟋蟀都倒下了机错。又試著和雞斗爬范，果然像成名所說的。于是就獎賞了成名弱匪，把蟋蟀獻給了巡撫青瀑。巡撫很高興，用金籠裝著獻給皇帝痢法，仔細地敘述了它的本領(lǐng)狱窘。到了宮里后，凡是全國貢獻的蝴蝶财搁、螳螂蘸炸、油利撻、青絲額及一切奇異的蟋蟀尖奔，都與（小蟋蟀）斗過了搭儒，沒有一只能超過它。它每逢聽到琴瑟的聲音提茁，就按照節(jié)拍跳舞淹禾，（大家）越發(fā)覺得出奇≤畋猓皇帝特別地高興铃岔，便下詔賞給巡撫好馬和錦緞。巡撫不忘記好處是從哪來的峭火，沒多久毁习，縣官也以“才能卓越”而聞名了÷敉瑁縣官一高興纺且，就免了成名的差役，又囑咐主考官稍浆，讓他進入縣學载碌。過了一年多猜嘱，成名的兒子精神復原了。他說他變成一只蟋蟀嫁艇，輕快敏捷而善于搏斗±柿妫現(xiàn)在才蘇醒過來。巡撫也重賞了成名步咪。不到幾年腕让，成名就有一百多頃田地，很多高樓殿閣歧斟，還有幾百頭牛羊；每次出門偏形，穿的皮衣和駕車的馬都超過世世代代做官的人家静袖。
異史氏說：“皇帝偶爾使用一件東西，未必不是用過它就已經(jīng)忘記了俊扭；然而執(zhí)行的人就立刻把它當成一成不變的慣例队橙。加上官吏貪婪暴虐，老百姓每天抵押妻子賣掉孩子萨惑，還是沒有停止捐康。所以皇帝的每一小步，都關(guān)系到人民的性命庸蔼，不可以忽視解总。唯獨這個成名是因為官吏的侵害而貧窮，又因為進貢蟋蟀而致富姐仅，穿上名貴的皮衣花枫，坐上豪華的車馬，得意揚揚掏膏？當他充當里正劳翰，受到責打的時候，哪里想到他會達到這樣的情況呢馒疹！老天要用這些酬報老實忠厚的人佳簸，于是讓撫臣、縣官一并受到蟋蟀的恩惠了颖变。聽說一人得道成仙生均，連他的雞狗也跟著成仙。這話真是一點不假暗孔觥疯特！”
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