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養(yǎng)育華夏兒女

“張翥,字仲舉燎猛,晉寧人”閱讀答案及翻譯

作者:佚名 古詩詞考題 來源:網(wǎng)絡(luò)

張翥恋捆,字仲舉,晉寧人重绷。其父為吏沸停,從征江南,調(diào)饒州安仁縣典史昭卓,又為杭州鈔庫副使愤钾。翥少時瘟滨,負其才雋,豪放不羈能颁,好蹴鞠杂瘸,喜音樂,不以家業(yè)屑其意劲装,其父以為憂胧沫。翥一旦翻然改曰:“大人勿憂,今請易業(yè)矣占业。”乃謝客绒怨,閉門讀書,晝夜不暫輟谦疾,因受業(yè)于李存先生南蹂。存家安仁,江東大儒也念恍,其學(xué)傳于陸九淵氏六剥,翥從之游,道德性命之說峰伙,多所研究疗疟。未幾,留杭瞳氓,又從仇遠先生學(xué)策彤。遠于詩最高,翥學(xué)之匣摘,盡得其音律之奧店诗,于是翥遂以詩文知名一時。已而薄游維揚音榜,居久之庞瘸,學(xué)者及門甚眾。

至元末赠叼,同郡傅巖起居中書擦囊,薦翥隱逸。至正初嘴办,召為國子助教霜第,分教上都生。尋退居淮東户辞。會朝廷修遼泌类、金、宋三史,起為翰林國史院編修官刃榨。史成弹砚,歷應(yīng)奉、修撰枢希,遷太常博士桌吃,升禮儀院判官,又遷翰林苞轿,歷直學(xué)士茅诱、侍講學(xué)士,乃以侍讀兼祭酒搬卒。翥勤于誘掖后進瑟俭,絕去崖岸,不徒以師道自尊契邀,用是學(xué)者樂親炙之摆寄。有以經(jīng)義請問者必歷舉眾說為之折衷論辯之際雜以談笑無不厭其所得而后已。嘗奉旨詣中書坯门,集議時政微饥,眾論起,翥獨默然古戴。丞相搠思監(jiān)曰:“張先生平日好論事欠橘,今一語不出,何耶现恼?”翥對曰:“諸人之議简软,皆是也。但事勢有緩急述暂,施行有先后,在丞相所決耳建炫。”搠思監(jiān)善之畦韭。明日,除集賢學(xué)士肛跌,俄以翰林學(xué)士承旨致仕艺配,階榮祿大夫。

孛羅帖木兒之入京師也衍慎,命翥草詔转唉,削奪擴廓帖木兒官爵,且發(fā)兵討之稳捆,翥毅然不從赠法。左右或勸之,翥曰:“吾臂可斷乔夯,筆不能操也砖织。”天子知其意不可奪款侵,乃命他學(xué)士為之。孛羅帖木兒雖知之侧纯,亦不以為怨也新锈。及孛羅帖木兒既誅,詔乃以翥為河南行省平章政事眶熬,仍翰林學(xué)士承旨致仕妹笆,給全俸終其身。二十八年三月卒娜氏,年八十二拳缠。

翥長于詩,其近體牍白、長短句尤工脊凰。文不如詩,而每以文自負茂腥。常語人曰:“吾于文已化矣狸涌,蓋吾未嘗構(gòu)思,特任意屬筆而已最岗。”它日帕胆,翰林學(xué)士沙剌班示以所為文,請易置數(shù)字般渡,苦思者移時懒豹,終不就。沙剌班曰:“先生于文驯用,豈猶未化耶脸秽,何思之苦也?”翥因相視大笑蝴乔。蓋翥平日善諧謔记餐,出談吐語,輒令人失笑薇正,一座盡傾片酝,入其室,藹然春風(fēng)中也挖腰。所為詩文甚多雕沿。無丈夫子。及死猴仑,國遂亡审轮,以故其遺稿不傳。其傳者,有律詩断国、樂府贤姆,僅三卷。翥嘗集兵興以來死節(jié)死事之人為書稳衬,曰《忠義錄》霞捡,識者韙之。(節(jié)選自《元史》卷一百八十六列傳第七十三)

4.對下列句子中加點的詞語的解釋薄疚,不正確的一項是( ) (3分)

A. 負其才雋 依恃碧信,憑仗

B. 誘掖后進 引導(dǎo)扶持

C. 絕去崖岸 山崖、堤岸

D. 俄以翰林學(xué)士承旨致仕 交還官職街夭,即退休

5.對文中波浪線部分的斷句砰碴,正確的一項是( ) (3分)

A.有以經(jīng)義/請問者必歷舉眾說/為之折衷/論辯之際/雜以談笑/無不厭其所得而后已

B.有以經(jīng)義/請問者必歷舉眾說/為之折衷/論辯之際/雜以談笑無不厭/其所得而后已

C.有以經(jīng) 義請問者/必歷舉眾說/為之折衷/論辯之際/雜以談笑無不厭/其所得而后已

D.有以經(jīng)義請問者/必歷舉眾說/為之折衷/論辯之際/雜以談笑/無不厭其所得而后已

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( ) (3分)

A. 張翥年少時板丽,雖有才華呈枉,但豪放不羈,不以家業(yè)屑其意埃碱,其父以為憂猖辫。

B. 至元末年,張翥受同郡傅巖的舉薦砚殿,擔(dān)任國子監(jiān)的助教啃憎,分教上都的學(xué)生。

C. 在一次朝議時似炎,張翥認為國事有緩有急辛萍,實行起來有先有后,關(guān)鍵在于丞相的決斷羡藐。

D. 張翥在詩歌方面贩毕,尤其在近體詩 和詞上很擅長,平日喜歡開玩笑仆嗦,詼諧辉阶,幽默。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語欧啤。(10分)

(1)不以家業(yè)屑其意,其父以為憂启上。翥一旦翻然改曰:“大人勿憂邢隧,今請易業(yè)矣。”(5分)

(2)吾于文已化矣冈在,蓋吾未嘗構(gòu)思倒慧,特任意屬筆而已。(5分)

參考答案

4.C(崖岸:矜莊,孤高)

5.D

6.B(張翥擔(dān)任“國子助教”纫谅,”分教上都生”是在至正初)

7.(1)不屑于把學(xué)業(yè)放在心上炫贤,他父親為此而擔(dān)憂。張翥一天幡然醒悟付秕,改過說:“父親不要擔(dān)憂兰珍,現(xiàn)在請(讓我)改變,(專心于)學(xué)業(yè).”(“屑”“翻然改”“易業(yè)”各1分询吴,大意對可酌情給分掠河,句意2分)

(2)我在寫文章(或散文)方面已經(jīng)出神入化了,我不曾(認真)構(gòu)思猛计,只是(或不過)隨意地寫作(或用筆寫)罷了唠摹。(“化”“特”“任意”各1分,句意2分奉瘤,“蓋”翻譯成“大概”不扣分)

參考譯文

張翥勾拉,字仲舉,是晉寧人盗温。張翥年輕時藕赞,自恃才能出眾,豪放而無拘束肌访,喜好蹴鞠找默、音樂,鄙視經(jīng)營家業(yè)而不以為意吼驶,他的父親對此很擔(dān)憂惩激。一天,張翥翻然改變蟹演,說:“父親大人不必擔(dān)憂风钻,從今起就讓我改變行為吧。”于是謝絕客人酒请,閉門讀書骡技,夜以繼日,毫不松懈羞反,并接受李存先生的教導(dǎo)布朦。李存家住安仁,是江南的大儒昼窗,學(xué)問得自于陸九淵的傳授是趴,張翥跟隨他學(xué)習(xí),對于道德性命的學(xué)說澄惊,多有研究唆途。不多久富雅,張翥滯留在杭州,又跟從仇遠先生學(xué)習(xí)肛搬。仇遠在詩歌方面成就最高没佑,張翥跟他學(xué)作詩,完全掌握了他運用音律的奧秘温赔,這時張翥就以詩文知名于當(dāng)世蛤奢。隨后來到揚州附近,在此居住了很久让腹,到張翥家來學(xué)習(xí)的學(xué)者很多远剩。

至元末年,與張翥同郡的人傅巖起在中書省任職骇窍,以隱逸之士推薦張翥瓜晤。至正初年,征召張翥入朝任國子助教腹纳,分掌教育上都的學(xué)生痢掠。不久辭官隱居在淮東,適逢朝廷修纂遼嘲恍、金足画、宋三史,起用張翥任翰林國史院編修官佃牛。史書完成后淹辞,升任禮儀院判官,又調(diào)任翰林國史院俘侠,歷任直學(xué)士象缀、侍講學(xué)士,于是以侍讀學(xué)士兼任國子祭酒爷速。張翥熱心獎掖年輕學(xué)者央星,拋棄高傲的態(tài)度,不僅靠師道尊嚴(yán)維持自己的威信惫东,因此學(xué)生都樂于親近他莉给。只要有向他請教經(jīng)義的,張翥必然一一列舉各家的說法廉沮,為他們提取合理的結(jié)論颓遏。討論的時候,經(jīng)常穿插著談笑滞时,直到滿足他們的要求才罷休叁幢。張翥曾經(jīng)奉旨到中書省,與朝臣議論當(dāng)時的政事漂洋,各種建議紛紛提出遥皂,唯獨張翥沉默不言。丞相搠思監(jiān)對他說:“張先生平日喜歡議論事情刽漂,今天卻一句話不說是什么緣故演训?”張翥回答說:“眾人的議論,都是對的贝咙。但事情的性質(zhì)有緩有急样悟,施行起來有先有后,取決于丞相的裁決罷了庭猩。”搠思監(jiān)認為他說得好窟她。第二天,授予集賢學(xué)士蔼水,不久以翰林學(xué)士承旨退休震糖,官階為榮祿大夫。

孛羅帖木兒進入京師趴腋,順帝命令張翥草擬詔書吊说,削奪擴廓帖木兒的官爵,并且調(diào)集軍隊討伐他优炬,張翥毅然不答應(yīng)颁井。身旁有人勸張翥,張翥說:“我的手臂可斷蠢护,這筆我是不會拿的雅宾。”順帝知道張翥的意志不可強迫,于是命令別的學(xué)士草擬葵硕。孛羅帖木兒雖然知道了這件事眉抬,也不因此而怨恨張翥。等到孛羅帖木兒被處死后贬芥,于是下詔任命張翥為河南行省平章政事吐辙,仍以翰林學(xué)士承旨退休,終身給予全俸蘸劈。二十八年三月去世昏苏,享年八十二歲。

張翥擅長作詩威沫,其中近體詩贤惯、長短句作得尤其好。文章不如詩棒掠,然而卻每每以文章自負孵构。經(jīng)常對人說:“我對于文章已達到化境,只是由于我從不構(gòu)思烟很,不過隨意行筆而已颈墅。”有一天蜡镶,翰林學(xué)士沙剌班把自己作的文章給他看,請求給改幾個字恤筛,張翥苦苦思索了一段時間官还,終于沒能做到。沙剌班說:“先生對于文章毒坛,難道還沒進入化境嗎望伦?為何這般苦思呢?”張翥因而與他相視大笑煎殷。因為張翥平日善于詼諧逗趣屯伞,言談話語,常常令人不禁笑出聲豪直,滿座都為之傾倒劣摇,進入他的屋子,就像沐浴在和煦的春風(fēng)之中弓乙。所著詩文甚多饵撑。張翥沒有兒子,到去世時唆貌,國家也滅亡了滑潘,因此他的遺稿沒有傳下來。所傳下來的锨咙,有律詩语卤、樂府詩,僅三卷酪刀。張翥曾經(jīng)搜集戰(zhàn)亂以來堅持氣節(jié)而死和為國事而死的人物事跡粹舵,寫成一本書,名為《忠義錄》骂倘,為有識之士所稱許眼滤。

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