刑賞論
[宋]曾 鞏
《書》記皋陶①之說曰：“罪疑惟輕，功疑惟重皆尔。”釋者曰：“刑疑附輕呐舔，賞疑從重，忠厚之至也床佳！”夫有大罪者滋早，其刑薄則不必當(dāng)罪；有細功者砌们，其賞厚則不必當(dāng)功杆麸。然所以為忠厚之至者搁进，何以論之？
夫圣人之治也昔头，自閨門饼问、鄉(xiāng)黨至于朝廷皆有教，以率天下之善揭斧，則有罪者易以寡也莱革；自小者、近者至于遠大皆有法讹开，以成天下之務(wù)盅视，則有功者易以眾也。以圣神淵懿之德而為君于上旦万，以道德修明之士而為其公卿百官于下闹击，以上下交修而盡天下之謀慮，以公聽并觀而盡天下之情偽成艘。當(dāng)是之時赏半，人之有罪與功也，為有司者推其本末以考其跡淆两，核其虛實以審其情断箫，然后告之于朝而加其罰、出其賞焉秋冰，則其于得失豈有不盡也哉仲义？然及其罪麗②于罰、功麗于賞之可以疑也丹莲，以其君臣之材非不足于天下之智光坝，以其謀慮非不通于天下之理，以其觀聽非不周于天下之故甥材，以其有司非不盡于天下之明也盯另。然有其智而不敢以為果有其通，與周與明而不敢以為察也洲赵。必曰罪疑矣而過刑鸳惯，則無罪者不必免也；功疑矣而失賞叠萍，則有功者不必酬也芝发。于是其刑之也，寧薄而不敢使之過苛谷；其賞之也辅鲸，寧厚而不敢使之失。
夫先之以成教以率之矣腹殿，及其有罪也独悴，而加恕如此焉例书；先之以成法以導(dǎo)之矣，及其不功也刻炒，而加隆如此焉决采。可謂盡其心以愛人坟奥，盡其道以待物矣树瞭，非忠厚之至則能然乎？皋陶以是稱舜爱谁，舜以是治其天下晒喷。故刑不必察察③當(dāng)其罪；賞不必予予當(dāng)其功管行，而天下化其忠厨埋，服其厚焉。故曰：“與其殺不辜捐顷，寧失不經(jīng)，好生之德洽于民心雨效。”言圣人之德至于民者迅涮，不在乎其他也。
及周之治徽龟，亦為三宥三赦④之法叮姑，不敢果其疑，而至其政之成也据悔，則忠厚之教行于牛羊而及于草木传透。漢文亦推是意以薄刑而其流也風(fēng)俗亦歸厚焉蓋其行之有深淺而其見效有小大也如此《書》之意豈虛云乎哉？
（選自《曾鞏集》）
【注】①皋陶(gāo yáo)：舜帝時的一位賢臣极颓，曾經(jīng)被舜任命為掌管刑法的“理官”朱盐。②麗：施加。③察察：明辨菠隆，清楚兵琳。④三宥三赦：《周禮》中規(guī)定，一宥不識骇径，二宥過失躯肌，三宥遺忘；一赦幼弱破衔，二赦老耄清女，三赦愚蠢。
16.對下面句子中加點詞語的解釋晰筛，不正確的一項是
A.其刑薄則不必當(dāng)罪
B.為有司者推其本末以考其跡
C.則有功者不必酬也
D.與其殺不辜迄沫，寧失不經(jīng)
17.下面各組句子中稻扬，加點詞的意義和用法相同的一項是
A.①以率天下之善
B.①則有功者易以眾也
C.①及其不功也，而加恕如此焉
D.①盡其道以待物矣
18.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和賞析泰佳，不正確的一項是
A.作者認為圣人之治，教化先行尘吗，主張立教以化善逝她，立法以成務(wù)，讓百姓知所遵行睬捶；同時也強調(diào)君主與士人相互配合的重要性黔宛。
B.在一切賞罰的執(zhí)行上都要寬待百姓，有罪則加恕之擒贸，有功則加隆之臀晃，盡量秉持忠厚之道，這是明君賢臣治理天下要遵行的準(zhǔn)則介劫。
C.“刑賞忠厚之至”超越了賞罰公平的的原則徽惋，是圣人之德施及百姓的具體表現(xiàn)，體現(xiàn)了儒家“愛人”和“民本”的思想座韵。
D.本文論點清晰险绘，論據(jù)簡約，論證由大及小誉碴，由淺入深宦棺，層層推進，結(jié)構(gòu)上照應(yīng)綿密黔帕；語言冷靜客觀代咸，有醇厚、質(zhì)樸和穩(wěn)重之美蹬屹。
19.用“/”給文中畫波浪線的部分斷句侣背。（3分）
漢文亦推是意以薄刑而其流也風(fēng)俗亦歸厚焉蓋其行之有深淺而其見效有小大也如此《書》之意豈虛云乎哉
20.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（7分）
①然所以為忠厚之至者慨默，何以論之贩耐？（3分）
②于是其刑之也，寧薄而不敢使之過厦取；其賞之也潮太，寧厚而不敢使之失。（4分）
參考答案
16.B（本末：原委，始末）
17.C（C.焉：語氣助詞铡买，常用在句末更鲁，可不譯。A.之：結(jié)構(gòu)助詞奇钞，的/動詞澡为，往，引申為“到達景埃，得到”媒至。B.也：語氣助詞，表肯定語氣/語氣助詞谷徙，表句中停頓拒啰。D.以：連詞，而來,表目的/連詞完慧，而,表修飾）
18.B（“在一切賞罰的執(zhí)行上都要寬待百姓”錯谋旦，文中是指在對功、罪的看法有“疑”時屈尼，不能妄下判斷册着，要秉行“忠厚”原則）
19.漢文亦推是意以薄刑/而其流也/風(fēng)俗亦歸厚焉/蓋其行之有深淺/而其見效有小大也/如此/《書》之意豈虛云乎哉
評分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。每錯斷脾歧、漏斷1處扣0.5分指蚜，扣完為止。
20.①然而為什么還要做到賞罰忠厚到極點涨椒，用什么來解釋它呢？
②因此绽媒，處罰的時候蚕冬，寧可從輕處罰而不能處罰過重；獎賞的時候是辕，寧可從重獎賞而不能錯失獎賞囤热。
評分標(biāo)準(zhǔn)：①共3分。所以（為什么获三，……的原因）旁蔼、至（極點，最高表現(xiàn)）疙教、何以（用什么）棺聊，各1分；語句不通順扣1分贞谓。②共4分限佩。于是（因此），刑（處罰），寧（寧可）祟同，薄作喘、厚（輕、重）晕城，各1分泞坦；語句不通順扣1分。
參考譯文：
《尚書》中記載皋陶的說法：“罪行輕重有可疑時砖顷，寧可從輕處置贰锁；功勞大小有可疑時,寧可從重獎賞。”解釋的人（指孔安國）說：處罰有可疑時要從輕處罰择吊，獎賞有可疑時要從重獎賞李根，這是賞罰忠厚的到極點啊＜妇Α（但是）那些犯了大罪的人房轿，如果處罰輕就不一定能與罪行相抵；那些功勞小的人所森，如果獎賞重就不一定能與功勞相稱囱持。然而為什么還要做到賞罰忠厚到極點，用什么來解釋它呢焕济？
圣人治理天下纷妆，從家庭、鄉(xiāng)里到朝廷都有教化晴弃，來帶領(lǐng)天下的善行掩幢，那么犯罪的人就會減少；從小事上鞠、身邊的事以至國家大事都有法度际邻，來完成天下的事業(yè)，那么立功的人就會增多芍阎。在上用圣神深邃美好的德行來做君主世曾，在下用道德整飭清明的士人做公卿百官，君臣相互匡助來想盡天下的謀慮谴咸，通過多方面聽取意見和觀察事物來辨明天下事情的真假轮听。在那個時候，人們有罪行和功勞時岭佳，官吏通過推究事情的原委來考察它的經(jīng)過血巍，通過核查事情的虛實來詳知它的實情，然后把它稟告朝廷驼唱，加以懲罰藻茂、給予獎賞，那么對于功勞和過失還會有遺漏嗎？然而當(dāng)犯罪而加以懲罰辨赐，有功而加以獎賞時存在疑惑优俘，憑借君臣的才能不是不足以擁有天下的智慧，憑借他們的謀慮不是不能通曉天下的道理掀序，憑借他們的見聞不是不周知天下的故事帆焕，憑借他們官吏不是不能弄清天下的事情。然而擁有智慧卻不敢認為已經(jīng)真正的了解不恭，能夠詳盡清楚地了解卻不敢認為已經(jīng)真正的洞察叶雹。一定會說，罪行有可疑而濫用刑罰换吧，那么沒有罪的人不一定能免于懲罰折晦；功勞有可疑而沒有獎賞，那么有功勞的人就不一定能得到酬報沾瓦。因此满着，處罰的時候，寧可從輕處罰而不能處罰過重贯莺；獎賞的時候风喇，寧可從重獎賞而不能錯失獎賞。
古時施行教化來帶領(lǐng)百姓缕探，當(dāng)他們有罪的時候魂莫，像這樣寬恕他們；古時制定法度來引導(dǎo)百姓爹耗，當(dāng)他們沒有功勞的時候耙考，像這樣給以厚賞√妒蓿可以說是盡力行善去愛護他們琳骡，盡力行道去接納外物，不是忠厚到極點能這樣嗎讼溺？皋陶因此被舜稱道，舜因此治理好天下最易。所以懲罰不一定要明察他的罪行怒坯；獎賞不一定要厚賞他的功勞，天下的百姓已經(jīng)被他的忠心所教化藻懒，被他的仁厚所折服了剔猿。所以說：“與其錯殺沒有罪過的人，寧可犯不合常法的過失嬉荆，不事殺戮的德行與民心相合归敬。”圣人的品德施于百姓，不在于其他（而在于忠厚）啊。
到了周朝統(tǒng)治的時候汪茧，也制定了三宥三赦的法令椅亚，不敢決斷有懷疑的事情，等到國家治理成功了舱污，則忠直仁厚的教化推行到牛羊甚至草木呀舔。漢文帝也推行這一主張來減輕刑罰，隨著它的推廣扩灯，民風(fēng)也回歸仁厚了媚赖。推行的力度有輕重，而它的成效有大小珠插，像這樣的話惧磺，《尚書》中的觀點難道是沒有根據(jù)的嗎？
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