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養(yǎng)育華夏兒女

魏征《諫太宗十思疏》閱讀答案及原文翻譯賞析

作者:佚名 古詩(shī)詞考題 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

諫太宗十思疏》是魏征于貞觀十一年(637)寫(xiě)給唐太宗的奏章纷跛,意在勸諫太宗居安思危喻括,戒奢以?xún)€,積其德義贫奠。太宗唬血,即李世民,唐朝第二個(gè)皇帝唤崭,是中國(guó)歷史上最有成就的開(kāi)明君主之一拷恨,在他的統(tǒng)治時(shí)期,出現(xiàn)了安定富強(qiáng)的政治局面谢肾,史稱(chēng)“貞觀之治”腕侄。“十思”是奏章的主要內(nèi)容,即十條值得深思的情況芦疏。“疏”即“奏疏”冕杠,是古代臣下向君主議事進(jìn)言的一種文體,屬于議論文酸茴。

諫太宗十思疏

魏徵

臣聞求木之長(zhǎng)者分预,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者薪捍,必浚其泉源笼痹;思國(guó)之安者,必積其德義酪穿。源不深而望流之遠(yuǎn)与倡,根不固而求木之長(zhǎng),德不厚而望國(guó)之治昆稿,雖在下愚纺座,知其不可,而況于明哲乎溉潭?人君當(dāng)神器之重净响,居域中之大,將崇極天之峻喳瓣,永保無(wú)疆之休馋贤,不念居安思危,戒奢以?xún)€畏陕,德不處其厚配乓,情不勝其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長(zhǎng)者也犹芹。

凡百元首崎页,承天景命,莫不殷憂而道著腰埂,功成而德衰飒焦,有善始者實(shí)繁,能克終者蓋寡屿笼。豈取之易而守之難乎牺荠?昔取之而有余,今守之而不足驴一,何也休雌?夫在殷憂,必竭誠(chéng)以待下肝断;既得志杈曲,則縱情以傲物。竭誠(chéng)則吳越為一體孝情,傲物則骨肉為行路鱼蝉。雖董之以嚴(yán)刑,振之以威怒箫荡,終茍免而不懷仁魁亦,貌恭而不心服。怨不在大羔挡,可畏惟人洁奈;載舟覆舟,所宜深慎绞灼。

奔車(chē)朽索利术,豈可忽乎?君人者低矮,誠(chéng)能見(jiàn)可欲印叁,則思知足以自戒;將有作军掂,則思知止以安人轮蜕;念高危,則思謙沖而自牧蝗锥;懼滿(mǎn)溢跃洛,則思江海下百川;樂(lè)盤(pán)游终议,則思三驅(qū)以為度汇竭;憂懈怠葱蝗,則思慎始而敬終;慮壅蔽细燎,則思虛心以納下两曼;懼讒邪,則思正身以黜惡找颓;恩所加合愈,則思無(wú)因喜以謬賞叮贩;罰所及击狮,則思無(wú)因怒而濫刑∫胬希總此十思彪蓬,宏茲九德,簡(jiǎn)能而任之捺萌,擇善而從之档冬,則智者盡其謀,勇者竭其力桃纯,仁者播其惠酷誓,信者效其忠;文武爭(zhēng)馳态坦,君臣無(wú)事盐数,可以盡豫游之樂(lè),可以養(yǎng)松喬之壽伞梯,鳴琴垂拱玫氢,不言而化。何必勞神苦思谜诫,代下司職漾峡,役聰明之耳目,虧無(wú)為之大道哉喻旷?

5. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分) ( )

A. 德不厚而望國(guó)之治 治:安定

B. 凡百元首生逸,承天景命 景:崇敬

C. 雖董之以嚴(yán)刑 董:督察

D. 簡(jiǎn)能而任之 簡(jiǎn):選擇

6. 下列句子中加點(diǎn)字的用法相同的一組是(3分) ( )

A. 聞求木之長(zhǎng)者 則修文德以來(lái)之

B. 雖在下愚,知其不可 吾其還也

C. 振之以威怒 以其無(wú)禮于晉

D. 鳴琴垂拱且预,不言而化 涂有餓莩而不知發(fā)

7. 把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)槽袄。(10分)

⑴居域中之大,將崇極天之峻辣之,永保無(wú)疆之休掰伸。(4分)

⑵怨不在大,可畏惟人怀估;載舟覆舟狮鸭,所宜深慎合搅。(3分)

⑶念高危,則思謙沖而自牧歧蕉。(3分)

8. 請(qǐng)用四個(gè)四字短語(yǔ)概括魏徵“十思”的主要內(nèi)容灾部。(4分)

參考答案:

5.(3分)B(景:大)

6. (3分)D(表轉(zhuǎn)折。A項(xiàng)惯退,用于主謂之間赌髓,取消句子獨(dú)立性;代詞催跪。B項(xiàng)锁蠕,代詞;副詞懊蒸。C項(xiàng)荣倾,介詞;連詞骑丸。)

7.⑴(4分)(人君)處于天地間最高的地位舌仍,(應(yīng)該)長(zhǎng)久推崇皇權(quán)的高峻,永遠(yuǎn)保持沒(méi)有止境的美善通危。

評(píng)分建議:“將”铸豁、“無(wú)疆”、“休”菊碟、語(yǔ)意通順各1分节芥。

⑵(3分)怨恨不在于大小,可怕的是民眾的力量框沟;水可以承載船藏古,也可以使船傾覆,應(yīng)當(dāng)(做事)十分謹(jǐn)慎忍燥。

評(píng)分建議:“覆”拧晕、“深慎”、語(yǔ)意通順各1分梅垄。

⑶(3分)想到(自己的君位)高而且險(xiǎn)厂捞,就要謙虛謹(jǐn)慎,自我約束(或“加強(qiáng)自我修養(yǎng)”)队丝。評(píng)分建議:“沖”靡馁、“自牧”、語(yǔ)意通順各1分机久。

8.(4分)①戒奢節(jié)儉 ②謙沖自牧 ③勤政納諫 ④賞罰有度

評(píng)分建議:一點(diǎn)1分臭墨,意思對(duì)即可。

譯文

我聽(tīng)說(shuō)想要樹(shù)木生長(zhǎng)膘盖,一定要穩(wěn)固它的根胧弛;想要泉水流得遠(yuǎn)尤误,一定要疏通它的源泉;想要國(guó)家安定结缚,一定要厚積道德仁義损晤。源泉不深卻希望泉水流得遠(yuǎn),根系不牢固卻想要樹(shù)木生長(zhǎng)红竭。道德不深厚卻想要國(guó)家安定尤勋,我雖然地位低見(jiàn)識(shí)淺,(也)知道這是不可能的茵宪,更何況(您這)聰明睿智(的人)呢最冰!國(guó)君處于皇帝的重要位置,在天地間尊大眉厨,就要推崇皇權(quán)的高峻锌奴,永遠(yuǎn)保持政權(quán)的和平美好兽狭。如果不在安逸的環(huán)境中想著危難憾股,戒奢侈,行節(jié)儉箕慧,道德不能保持寬厚服球,性情不能克服欲望,這也(如同)挖斷樹(shù)根來(lái)求得樹(shù)木茂盛颠焦,堵塞源泉而想要泉水流得遠(yuǎn)啊斩熊。

(古代)所有的帝王,承受了上天賦予的重大使命伐庭,他們沒(méi)有一個(gè)不為國(guó)家深切地憂慮而且治理成效顯著的粉渠,但大功告成之后國(guó)君的品德就開(kāi)始衰微了。國(guó)君開(kāi)頭做得好的確實(shí)很多圾另,能夠堅(jiān)持到底的大概不多霸株,難道是取得天下容易守住天下困難嗎?過(guò)去奪取天下時(shí)力量有余集乔,現(xiàn)在守衛(wèi)天下卻力量不足去件,這是為什么呢?通常處在深重的憂慮之中一定能竭盡誠(chéng)心來(lái)對(duì)待臣民扰路,已經(jīng)成功尤溜,就放縱自己的性情來(lái)傲視別人。竭盡誠(chéng)心汗唱,雖然一在北方宫莱,一在南方,也能結(jié)成一家哩罪,傲視別人授霸,就會(huì)使親人成為陌路之人肥印。即使用嚴(yán)酷的刑罰來(lái)督責(zé)(人們),用威風(fēng)怒氣來(lái)嚇唬(人們)绝葡,(臣民)只求茍且免于刑罰而不懷念感激國(guó)君的仁德深碱,表面上恭敬而在內(nèi)心里卻不服氣。(臣民)對(duì)國(guó)君的怨恨不在大小藏畅,可怕的只是百姓敷硅;(他們像水一樣)能夠負(fù)載船只,也能顛覆船只愉阎,這是應(yīng)當(dāng)深切謹(jǐn)慎的绞蹦。疾馳的馬車(chē)卻用腐爛的繩索駕馭,怎么可以疏忽大意呢榜旦?

做國(guó)君的人幽七,如果真的能夠做到一見(jiàn)到能引起(自己)喜好的東西就要想到用知足來(lái)自我克制,將要興建什么就要想到適可而止來(lái)使百姓安定溅呢,想到帝位高高在上就想到要謙虛并加強(qiáng)自我約束澡屡,害怕驕傲自滿(mǎn)就想到要像江海那樣能夠(處于)眾多河流的下游,喜愛(ài)狩獵就想到網(wǎng)三面留一面咐旧,擔(dān)心意志松懈就想到(做事)要慎始慎終驶鹉,擔(dān)心(言路)不通受蒙蔽就想到虛心采納臣下的意見(jiàn),考慮到(朝中可能會(huì)出現(xiàn))讒佞奸邪就想到使自身端正(才能)罷黜奸邪铣墨,施加恩澤就要考慮到不要因?yàn)橐粫r(shí)高興而獎(jiǎng)賞不當(dāng)室埋,動(dòng)用刑罰就要想到不要因?yàn)橐粫r(shí)發(fā)怒而濫用刑罰。全面做到這十件應(yīng)該深思的事伊约,弘揚(yáng)這九種美德姚淆,選拔有才能的人而任用他,挑選好的意見(jiàn)而聽(tīng)從它屡律。那么有智慧的人就能充分獻(xiàn)出他的謀略腌逢,勇敢的人就能完全使出他的力量,仁愛(ài)的人就能散播他的恩惠疹尾,誠(chéng)信的人就能獻(xiàn)出他的忠誠(chéng)上忍。文臣武將爭(zhēng)先恐后前來(lái)效力,國(guó)君和大臣沒(méi)有大事煩擾纳本,可以盡情享受出游的快樂(lè)窍蓝,可以頤養(yǎng)得像赤松子與王子喬那樣長(zhǎng)壽,皇上彈著琴垂衣拱手就能治理好天下繁成,不用再說(shuō)什么吓笙,天下人就已經(jīng)都有教化了。為什么一定要(自己)勞神費(fèi)思巾腕,代替臣下管理職事面睛,役使自己靈敏絮蒿、明亮的耳、眼叁鉴,減損順其自然就能治理好天下的大道理呢土涝!

賞析:

文章一開(kāi)始,作者運(yùn)用了排喻的手法幌墓,作者首先舉出“求木之長(zhǎng)者但壮,必固其根;欲流之遠(yuǎn)者常侣,必浚其泉源”兩組比喻蜡饵,從而引出了“思國(guó)之安者,必積其德義”胳施。作者先設(shè)置這樣兩個(gè)形象性和哲理性都很強(qiáng)的比喻溯祸,而后引出了自己要表達(dá)的真實(shí)意圖,這種手法的應(yīng)用是有很強(qiáng)的說(shuō)服力舞肆。如果作者開(kāi)篇不用這十分形象的排喻焦辅,而只是簡(jiǎn)單地講述抽象的道理,是很難吸引對(duì)方胆绊,使對(duì)方理解信服氨鹏。作者引喻用得好,好就好在比喻用得“巧”压状、“俗”、“切”跟继。比喻的應(yīng)用使抽象的道理形象化种冬、具體化,使深?yuàn)W的問(wèn)題通俗化舔糖。劉勰在《文心雕龍·論說(shuō)》中所說(shuō)的:“喻巧而理至”講的就是這個(gè)道理娱两。設(shè)喻明理,比喻不但要設(shè)得巧金吗,而且喻體要淺顯通俗十兢,樹(shù)木、江河摇庙,處處可見(jiàn)旱物,人人熟悉。所講的道理也是人人皆知卫袒,不難理解的通俗事理宵呛。劉勰在《文心雕龍·比興》中說(shuō):“比類(lèi)雖繁,以切至為貴”夕凝。文章中比喻運(yùn)用的“切”宝穗,實(shí)際上就是喻體與本意要相切合户秤,要抓住重點(diǎn),選最集中逮矛、最深刻鸡号、最精彩的喻體來(lái)表現(xiàn)本意,作者用十分熟悉的樹(shù)木须鼎,泉源膜蠢,用這些微不足道的事物,引出國(guó)之大政莉兰,平易而自然挑围。

使用了排喻的方法開(kāi)篇后,作者又以三個(gè)“不”字的排比句從反面來(lái)說(shuō)明問(wèn)題糖荒,“源不深而望流之遠(yuǎn)杉辙,根不固而求木之長(zhǎng),德不厚而思國(guó)之安”捶朵。從而進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了作者的政治意圖蜘矢。作者使用的言辭尖銳,用反激法去激發(fā)對(duì)方综看。作者指出品腹,自己所列舉的比喻和敘說(shuō)的是連自己這樣愚笨的人都明白的道理,何況英明圣哲的皇帝红碑。然后作者很明確地向唐太宗指出舞吭,做為一國(guó)之主的帝王,身負(fù)重任析珊,就要在安樂(lè)時(shí)想到危難羡鸥,盡量避免奢侈,要提倡節(jié)儉忠寻。不然的話就會(huì)做出象伐根而求樹(shù)茂惧浴,塞水而望流長(zhǎng)一樣的愚蠢事。這里奕剃,在文章結(jié)構(gòu)上前呼后應(yīng)衷旅,環(huán)環(huán)緊扣,充分表達(dá)了作者進(jìn)諫規(guī)諷的本意纵朋。

緊接著作者向唐太宗指明歷史上的君王柿顶,一開(kāi)始創(chuàng)業(yè)時(shí)大多都能兢兢業(yè)業(yè),而善始善終的就不多了倡蝙。作者這里用了一個(gè)反問(wèn)句來(lái)說(shuō)明“創(chuàng)業(yè)容易九串,守業(yè)難”的道理。作者同時(shí)明確地告誡唐太宗,不要危難憂患時(shí)誠(chéng)心待人猪钮,而成功后就放縱品山,傲慢待人。并指明烤低,對(duì)人以誠(chéng)相待肘交,仇敵也團(tuán)結(jié)成為一個(gè)整體;傲慢待人扑馁,即使是親人也會(huì)眾叛親離涯呻。對(duì)人民使用高壓鉗制,用威勢(shì)來(lái)統(tǒng)治他們腻要,會(huì)造成他們與你貌合神離复罐,表面十分順?lè)鴮?shí)際上卻十分怨恨。作者這里指出被激怒的百姓是十分可畏的雄家。并再次用一個(gè)真切生動(dòng)的比喻來(lái)說(shuō)明帝王與百姓之間的辯證關(guān)系效诅。作者將百姓妙喻為水,將帝王比喻為行船趟济。水能浮載行船乱投,但也可以將行船傾翻。這個(gè)比喻簡(jiǎn)潔而傳神顷编,直接明了地向唐太宗表明其利害關(guān)系戚炫。為諫勸唐太宗“居安思危,戒奢以?xún)€”媳纬,不要“縱情傲物双肤,驕奢淫逸”。結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)行分析层宫,妙喻警人杨伙,陳述利害。引用古圣先哲的“怨不在大萌腿,可畏惟人”和“載舟覆舟”等至理名言,哲理剴切抖苦,反復(fù)闡述毁菱,耐心說(shuō)服,言語(yǔ)婉轉(zhuǎn)動(dòng)人锌历,用心不可謂不良苦贮庞。

道理述盡,作者便向唐太宗提出“十思”的建議究西。“十思”是作者前文提出的“思國(guó)之安者窗慎,必積其德義”的具體內(nèi)容。前邊提出問(wèn)題并進(jìn)行了分析,后邊則提出如何解決的建議遮斥。使得文章前后呼應(yīng)峦失,全文形成一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕y(tǒng)一體。而“十思”又以“謙沖而自牧”术吗、“虛心以納下”尉辑、“慎始而敬終”、“簡(jiǎn)能而任之”较屿、“擇善而從之”為中心隧魄,為至要。“十思”的角度不同隘蝎,但都貫穿著“積其德義”的主線购啄。作者告誡唐太宗“總比十思,宏茲九德”這樣就會(huì)達(dá)到天下“文武并用嘱么,垂拱而治”狮含。只要做到這“十思”,就不必自己去勞神費(fèi)思拱撵,代替百官去行使職權(quán)了辉川。

全篇以“思國(guó)之安者,必積其德義”為中心展開(kāi)論述拴测。先從正反兩方面進(jìn)行論述乓旗,提出為君必須“居安思危,戒奢以?xún)€”的結(jié)論集索。然后提醒太宗屿愚,守成之君易失人心。因在“殷憂”時(shí)易“竭誠(chéng)以待下”务荆;而在“得志”時(shí)則會(huì)“縱情以傲物”妆距,便有“覆舟”之危。由此提出“積德義”必須“十思”函匕。著重規(guī)勸太宗對(duì)于物質(zhì)享受要適度娱据,在自身修養(yǎng)上要“謙沖”,在用人上要“虛心納下”盅惜,在行施法制上要不計(jì)個(gè)人恩怨中剩。結(jié)尾歸結(jié)出治國(guó)方法的關(guān)鍵在于知人善任,選拔人才抒寂,達(dá)到“垂拱而治”的理想境界结啼。作者的這些主張,為唐太宗所采納屈芜,有助于成就唐王朝的“貞觀之治”郊愧。全篇以“思”字作為貫穿行文線索朴译,脈絡(luò)分明,條理清晰属铁。文中多用比喻眠寿,把道理說(shuō)得生動(dòng)形象;并采用排比红选、對(duì)仗澜公,句式工整,氣理充暢喇肋。

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魏征《諫太宗十思疏》閱讀答案及原文翻譯賞析

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