傳播國學(xué)經(jīng)典

養(yǎng)育華夏兒女

“太史公曰:余讀功令”閱讀答案及原文翻譯

作者:佚名 古詩詞考題 來源:網(wǎng)絡(luò)

太史公曰:余讀功令”,至于廣厲學(xué)官之路宦搬,未嘗不廢書而嘆也。曰:嗟乎!夫周室衰而《關(guān)雎》作劫拗,幽厲微而禮樂壞间校,諸侯恣行,政由強國页慷。故孔子閔王路廢而邪道興憔足,于是修起禮樂。適齊聞《韶》酒繁,三月不知肉味滓彰。自衛(wèi)返魯,然后樂正州袒,《雅》揭绑、《頌》各得其所。世以混濁莫能用郎哭,故因史記作《春秋》他匪,以當(dāng)王法,其辭微而指薄夸研,后世學(xué)者多錄焉邦蜜。

自孔子卒后,七十子之徒散游諸侯亥至,大者為師傅卿相悼沈,小者友教士大夫,或隱而不見姐扮。如田子方絮供、段干木、吳起茶敏、禽滑之屬杯缺,皆受業(yè)于子夏之倫,為王者師睡榆。是時獨魏文侯好學(xué)萍肆,后陵遲以至于始皇,天下并爭于戰(zhàn)國胀屿,儒術(shù)既絀焉塘揣,然齊魯之間,學(xué)者獨不廢也宿崭。于威亲铡、宣之際,孟子、荀卿之列奖蔓,咸遵夫子之業(yè)而潤色之赞草,以學(xué)顯于當(dāng)世。

及至秦之季世吆鹤,焚《詩》厨疙、《書》,坑術(shù)士疑务,六義從此缺焉沾凄。陳涉起匹夫,驅(qū)瓦合謫戍知允,旬月以王楚撒蟀,不滿半歲竟滅亡,其事至微淺温鸽,然而縉紳先生之徒負孔子禮器往委質(zhì)為臣者保屯,何也?以秦焚其業(yè)涤垫,積怨而發(fā)憤于陳王也配椭。

及高皇帝誅項籍,舉兵圍魯雹姊,魯中諸儒尚講誦習(xí)禮樂股缸,弦歌之音不絕,豈非圣人之遺化吱雏,好禮樂之國哉敦姻?夫齊魯之間于文學(xué),自古以來歧杏,其天性也镰惦。故漢興,然后諸儒始得修其經(jīng)義犬绒,講習(xí)大射鄉(xiāng)飲之禮旺入。然尚有干戈,平定四海凯力,亦未暇癢序之事也茵瘾。孝惠、呂后時咐鹤,公卿皆武力有功之臣拗秘。孝文時頗征用,然孝文帝本好刑名之言祈惶。及至孝景雕旨,不任儒者扮匠,而竇太后又好黃老之術(shù),故諸博士具官待問凡涩,未有進者棒搜。

及今上即位,趙綰活箕、王臧之屬明儒學(xué)力麸,而上亦鄉(xiāng)之,于是招方正賢良文學(xué)之士讹蘑。及竇太后崩末盔,武安侯田蚡為丞相筑舅,絀黃老座慰、刑名百家之言,延文學(xué)儒者數(shù)百人翠拣,而公孫弘以《春秋》為天子三公版仔,封以平津侯。天下之學(xué)士靡然鄉(xiāng)風(fēng)矣误墓。

(選自《史記·儒林列傳》有刪節(jié))

[注]①功令:朝廷考選學(xué)官的法規(guī)蛮粮。②陵遲:衰頹。③刑名:刑罰谜慌。

4.對下列句子中加點的詞的解釋然想,不正確的一項是(3分)(

A.于是修起禮樂修起:整理

B.小者友教士大夫友:結(jié)交

C.及至秦之季世季世:末世,末年

D.夫齊魯之間于文學(xué)文學(xué):文學(xué)作品

5.下列各組中加點的詞意義和用法完全相同的一項是(3分)

A.世以混濁莫能用余與四人擁火以入

B.學(xué)者獨不廢也師道之不傳也久矣

C.講習(xí)大射鄉(xiāng)飲之禮鄙賤之人欣范,不知將軍寬之至此也

D.未有進者廉頗者变泄,趙之良將也

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(3分)

A.西漢王朝建立后恼琼,儒生們開始獲得重新研究經(jīng)學(xué)的機會妨蛹。雖然當(dāng)時天下戰(zhàn)亂尚未止息,但是儒生們也能夠被選為朝官晴竞,大部分很快得到重用蛙卤。

B.司馬遷閱讀朝廷考選學(xué)官的法規(guī),讀到廣開勉勵學(xué)官興辦教育之路時噩死,總是禁不住發(fā)出慨嘆颤难,由此自然地引出了對幾百年儒學(xué)興衰的回顧。

C.戰(zhàn)國時期天下群雄并爭已维,儒學(xué)已受排斥乐严,最終在秦始皇手中遭受滅頂之災(zāi),不過此前齊魯一帶衣摩,孟子昂验、荀子等人憑自己的學(xué)說顯名于當(dāng)世捂敌。

D.到高祖皇帝劉邦殺死項籍,率兵包圍了魯國既琴,而當(dāng)時魯圍中的儒生們?nèi)栽谥v誦經(jīng)書演習(xí)禮樂占婉,這體現(xiàn)了古代圣人的風(fēng)范和魯?shù)氐纳鐣L(fēng)尚。

7.把原文中線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語甫恩。(10分)

(1)然而縉紳先生之徒負孔子禮器往委質(zhì)為臣者逆济,何也?(6分)

(2)亦未暇遑庠序之事也磺箕。(4分)

參考答案

4.D【解析】文學(xué):文化禮儀奖慌。

5.C【解析】A因為,由于松靡;表修飾简僧。 B.句末語氣詞;句中語氣詞雕欺,調(diào)節(jié)音節(jié)岛马。 C.同為結(jié)構(gòu)助詞,的屠列。D.代詞啦逆,指人;語氣停頓笛洛,表判斷夏志。

6.A【解析】“大部分很快得到重用”有誤。

7.(1)雖然這樣苛让,但是達官貴人和儒學(xué)后輩卻背負著孔子的禮器去追隨歸順向他稱臣沟蔑,為什么呢?(“然而”“先生之徒”各1分蝌诡,“委質(zhì)為臣”2分溉贿,“何”1分,整體句意1分)

(2)還沒有空閑時間顧及興辦學(xué)校的事浦旱。(“暇遑”1分宇色,“庠序”1分,省略的動詞1分颁湖,整體句意1分)

【參考譯文】

太史公說:我閱讀朝廷考選學(xué)官的法規(guī)宣蠕,讀到廣開勉勵學(xué)官興辦教育之路(的內(nèi)容)時,總是禁不住放下書本而慨嘆甥捺,說道:唉抢蚀,周王室衰微了,諷刺時政的《關(guān)雎》詩就出現(xiàn)了镰禾;周厲王皿曲、周幽王的統(tǒng)治衰敗了唱逢,禮崩樂壞,諸侯便恣意橫行屋休,政令全由勢力強大的國家發(fā)布坞古。所以孔子擔(dān)憂王道廢弛邪道興起,于是整理禮儀音樂劫樟。他到齊國聽到了美妙的《韶》樂痪枫,三個月品嘗不出肉的關(guān)味。他從衛(wèi)國返回魯國之后叠艳,開始校正音樂奶陈,使《雅》《頌》樂歌各歸其位。由于世道混亂污濁附较,無人起用他吃粒,于是他借助(魯國已有)的歷史記錄撰寫《春秋》,把它當(dāng)作王法翅睛,其文辭精約深隱而寓意豐富博大声搁,后代學(xué)者很多人都學(xué)習(xí)傳錄它黑竞。

自孔子逝世后捕发,他的七十余名學(xué)生紛紛四散去交游諸侯,成就大的當(dāng)了諸侯國君的老師和卿相很魂,成就小的結(jié)交扎酷、教導(dǎo)士大夫,有的則隱居不仕遏匆。像田子方法挨、段干木、吳起幅聘、禽滑嫠這些人凡纳,都曾受業(yè)于子夏之輩,然后當(dāng)了諸侯國君的老師帝蒿。那時只有魏文侯虛心求教于儒學(xué)荐糜,后來儒學(xué)漸趨衰頹,直到在秦始皇手中遭受滅頂之災(zāi)葛超。戰(zhàn)國時期天下群雄并爭暴氏,儒學(xué)已經(jīng)受到排斥,但是在齊國和魯國一帶绣张,學(xué)習(xí)它的人獨獨不曾廢棄答渔。在齊威王、齊宣王當(dāng)政時期侥涵,孟子沼撕、荀子等人宋雏,都繼承了孔子的事業(yè)而發(fā)揚光大,憑自己的學(xué)說顯名于當(dāng)世务豺。

到了秦朝末年好芭,秦始皇焚燒《詩》《書》,坑殺儒生冲呢,儒家典籍六藝從此殘缺舍败。陳涉起于普通百姓,驅(qū)使一群戍邊的烏合之眾敬拓,一個月內(nèi)就在楚地稱了王邻薯,而不到半年終于滅亡。他的事業(yè)十分微小淺薄乘凸,雖然這樣厕诡,但是達官貴人和儒學(xué)后輩卻背負著孔子的禮器去追隨歸順向他稱臣,為什么呢营勤?因為秦王朝焚毀了他們的事業(yè)灵嫌,積下了仇怨,(所以)通過投奔陳王來發(fā)泄?jié)M腔的憤懣葛作。

到高祖皇帝殺死項籍寿羞,率兵包圍了魯國,其時魯國中的儒生們?nèi)栽谥v誦經(jīng)書演習(xí)禮樂赂蠢,弦歌之產(chǎn)不絕于耳绪穆,這難道不是古代圣人遺留的風(fēng)范,難道不是一個深愛禮樂的國家嗎虱岂?齊魯一帶重視愛好文化儀典玖院,自古以來就是如此,這已成為自然風(fēng)尚第岖。漢朝建立后难菌,儒生們開始獲得重新研究經(jīng)學(xué)的機會,又講授演習(xí)起了大射和鄉(xiāng)飲的禮儀蔑滓。但是郊酒,當(dāng)時天下戰(zhàn)亂尚未止息,皇上忙于平定四海烫饼,還無暇顧及興辦學(xué)校之事猎塞。孝惠帝、呂后當(dāng)政時杠纵,公卿大臣都是憑借武力建功的人荠耽。孝文帝時略微起用儒生為官,但是孝文帝原本只愛刑名學(xué)說比藻。等到孝景帝當(dāng)政铝量,不用儒生倘屹,而且竇太后又喜好道家思想,那些博士們只是徒居官位以待詢問慢叨,儒生無人進身受到重用纽匙。

直到當(dāng)今皇上即位,趙綰拍谐、王臧等人深明儒學(xué)烛缔,而皇上也心向往之,于是朝廷下令舉薦品德賢良方正而且通曉經(jīng)學(xué)的文士學(xué)者轩拨。到竇太后去世践瓷,武安侯田蟲分做了丞相,他廢棄道家亡蓉、刑名家等百家學(xué)說晕翠,延請治經(jīng)學(xué)的儒生數(shù)百人入朝為官,而公孫弘竟以精通《春秋》砍濒,榮居天子左右的三公尊位淋肾,封為平津侯。從此爸邢,天下學(xué)子潛心鉆研儒學(xué)成為一時風(fēng)氣樊卓。

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