傳播國學(xué)經(jīng)典

養(yǎng)育華夏兒女

九日登鎮(zhèn)海樓閱讀答案-陳恭尹罗侯,清尊須醉曲欄前器腋,飛閣臨秋一浩然

作者:佚名 古詩詞考題 來源:網(wǎng)絡(luò)

九日登鎮(zhèn)海樓

(清)陳恭尹

清尊須醉曲欄前,飛閣臨秋一浩然。

五嶺北來峰在地纫塌,九州南盡水浮天诊县。

將開菊蕊黃如酒,欲到松風(fēng)響似泉措左。

白首重陽唯有笑依痊,未堪懷古問山川。

15. 下列對這首詩的理解和賞析怎披,不正確的一項(xiàng)是(   )

A. 詩歌開篇寫作者美酒在手胸嘁、重陽登高望遠(yuǎn),眺望金秋大好風(fēng)光凉逛,讓人不由得心胸開闊性宏、浩氣盈胸。

B. 頸聯(lián)以視聽結(jié)合状飞、動(dòng)靜結(jié)合的手法毫胜,描繪黃菊將綻,松風(fēng)聲響如流泉之聲的景象昔瞧,頗具秋日特色指蚁。

C. 詩歌結(jié)尾的“笑”字抒發(fā)作者心曠神怡之情,白發(fā)蒼蒼時(shí)佳節(jié)登樓自晰,山川入懷,不由得懷古壯志

D. 本詩氣勢雄偉稍坯、寄托遙深酬荞,既有鮮明的地方色彩,又有突出的個(gè)人創(chuàng)作風(fēng)格瞧哟,是古詩中的上乘之作混巧。

16. 文學(xué)評論家汪端認(rèn)為該詩“有拔山扛鼎之力”,請結(jié)合頷聯(lián)進(jìn)行賞析勤揩。

【答案】

15. C

16. ①在意象的選擇上咧党,選擇“五嶺”“峰”“九州”“水”“天”等宏大開闊、充滿力量感的意象陨亡。②在意境的營造上傍衡,以“五嶺”“九州”的山河浩瀚,營造出一種雄渾壯闊的意境负蠕。③在字詞的選取上蛙埂,上句用“來”“在”把高山峻嶺落在廣袤原野的宏闊景象描繪出來,充滿氣勢與動(dòng)感遮糖;下句用“盡”“浮”二字引領(lǐng)讀者把目光由廣陸移向煙波深處绣的,引人生發(fā)無盡遐想。

【解析】

15題詳解】

本題考查學(xué)生對詩歌的綜合理解和賞析能力。

C.“詩歌結(jié)尾的‘笑’字抒發(fā)作者心曠神怡之情”表述錯(cuò)誤屡江,尾聯(lián)的“笑”是一種無可奈何芭概、含淚自嘲的笑,為自己遭際坎坷惩嘉,未能報(bào)效國家而產(chǎn)生感慨谈山。

故選C。

【16題詳解】

本題考查學(xué)生鑒賞詩歌煉句的能力宏怔。

“五嶺北來峰在地奏路,九州南盡水浮天”兩句的意思是:五嶺從北方逶迤而來,于此連峰頭也顯不出來了臊诊。中原大地再往南也到了盡頭鸽粉,接著的便是天水一線的汪洋大海。兩句詩寫登樓所見景色抓艳,至為精確触机、開闊。

首先玷或,從意象的選擇上看儡首,詩人用“五嶺”“峰”“九州”“水”“天”等意象表情達(dá)意,這些景物都具有宏大開闊偏友、充滿力量的感覺蔬胯,可謂“有拔山扛鼎之力”。

其次位他,從意境的營造上看氛濒,詩人用“五嶺”“峰”“九州”“水”“天”等意象,營造了一個(gè)宏大開闊鹅髓、充滿力量感的意境舞竿,其雄渾壯闊質(zhì)感頗“有拔山扛鼎之力”。

最后窿冯,從字詞的選取上看骗奖,上句用“來”“在”兩字,把高山峻嶺落在廣袤原野的宏闊景象描繪出來醒串,充滿氣勢與動(dòng)感执桌,讓讀者有身臨其境之感。下句用“盡”“浮”二字厦凤,引領(lǐng)讀者把目光由廣陸移向煙波深處鼻吮,引人生發(fā)無盡遐想,氣勢雄偉较鼓、寄托遙深椎木,讓人不由得心胸開闊违柏、浩氣盈胸。

關(guān)鍵詞:閱讀答案

相關(guān)閱讀
你可能喜歡
用戶評論
揮一揮手 不帶走一片云彩
國學(xué)經(jīng)典推薦

九日登鎮(zhèn)海樓閱讀答案-陳恭尹漫玄,清尊須醉曲欄前,飛閣臨秋一浩然

古詩國學(xué)經(jīng)典詩詞名句成語詩人周易起名關(guān)于本站免責(zé)聲明

Copyright ? 2016-2024 www.shunbangexp.com All Rights Reserved. 國學(xué)夢 版權(quán)所有

桂ICP備2021001830號

做暖视频免费成人,高清无码在线成人,成人午夜网站免费,日韩东京热app成人