兒童相見不相識吉执，笑問客從何處來疯淫。
[譯文]好奇的孩子見了我都不認識，笑著問：“老人家戳玫，您從哪里來熙掺。”
“兒童相見不相識，笑問客從何處來咕宿。”出自唐代詩人賀知章的
《回鄉(xiāng)偶書二首·其一》
少小離家老大回币绩，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識府阀，笑問客從何處來缆镣。
注釋：
這兩句詩在寫法上別出心裁，明明是寫自己试浙，卻以兒童的眼光看自己董瞻，反襯人世的滄桑。一個“客”字更是意韻全出川队，內心的蒼涼可見一斑力细。
詩句意思：（鄉(xiāng)里的）小孩看見了賀知章卻不認識，笑著問他是從哪里來的
意思：
我在年少時離開家鄉(xiāng)固额，到了遲暮之年才回來眠蚂。我的鄉(xiāng)音雖未改變，但鬢角的毛發(fā)卻已經(jīng)疏落斗躏。兒童們看見我逝慧，沒有一個認識的。他們笑著詢問：這客人是從哪里來的呀啄糙？
賞析：
風華正茂時離開家園笛臣，回家時已經(jīng)兩鬢蒼蒼，家鄉(xiāng)的兒童也把他當成外來客隧饼。面對著熟悉而又陌生的環(huán)境沈堡，這一切怎能不讓他傷懷呢？時光易逝燕雁，世事滄桑诞丽，彈指間的感慨在樸素無華的語言中自然地抒發(fā)出來。
這首詩為天寶三年（744）詩人歸隱永興時所作拐格。
偶書指因偶有所感而即興寫下來的文字僧免，原作二首，這是第一首捏浊。詩中運用對比的藝術手法懂衩，細致傳神地表達了詩人重返闊別數(shù)十年的家鄉(xiāng)時那種既感喜悅又覺陌生的復雜感情，讀來覺得入情入理，親切自然浊洞。
首句“少小離家老大回”牵敷，以簡潔平實的語言概括了自己大半生的經(jīng)歷。通過“少小”與“老大”沛申、“離”與“回”等詞語的反比劣领，突出離鄉(xiāng)時間之久。
次句“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”铁材，則通過變（鬢衰）與不變（鄉(xiāng)音無改）的對比尖淘，表現(xiàn)出詩人盡管客游他鄉(xiāng)多年但思戀故土之心始終沒有改變的老而彌篤的情懷。三著觉、四句“兒童相見不相識村生，笑問客從何處來”，是從詩人的角度宕開饼丘，以兒童的角度描寫故鄉(xiāng)人對自己還鄉(xiāng)的反應趁桃，其中也暗含了詩人這家鄉(xiāng)原來的小主人與今天的小主人—— 兒童之位置變換的對比，使畫面頓時呈現(xiàn)為歡快明朗的喜慶色彩肄鸽。你看卫病，見到詩人這須發(fā)皆白、老態(tài)龍鐘的陌生人扶杖歸里典徘，孩子們立刻蹦蹦跳跳地圍攏來蟀苛，不等詩人開口，他們就很有禮貌地搶著稱詩人為“客”逮诲，“笑問客從何處來”帜平，真是妙筆神來，諧趣無窮梅鹦。一個“笑”字就把詩人多年的思鄉(xiāng)之慟都一下子拋到九霄云外去了裆甩！
這首詩雖名之為“偶書”，但在語言運用上也是頗具匠心的齐唆。語言通俗自然嗤栓，很接近口語，但同時異常凝煉箍邮，富于概括力茉帅，令人回味無窮。
關鍵詞：回鄉(xiāng)偶書
