巢谷傳(節(jié)選)
①巢谷嘁锯，字元修宪祥。父中世聂薪，眉山農(nóng)家也，少?gòu)氖看蠓蜃x書蝗羊，老為里校師藏澳。谷幼傳父學(xué)，雖樸而博耀找。舉進(jìn)士京師翔悠，見舉武藝者，心好之野芒。谷素多力蓄愁，遂棄其舊學(xué)，畜弓箭狞悲，習(xí)騎射撮抓。久之業(yè)成，而不中第摇锋。
②聞西邊多驍勇丹拯，騎射擊刺為四方冠，去游秦鳳荸恕、涇原間乖酬，所至友其秀杰。有韓存寶者融求，尤與之善咬像。谷教之兵書，二人相與為金石交双肤。熙寧中施掏，存寶為河州將，有功茅糜，號(hào)熙河名將七芭，朝廷稍奇之。會(huì)瀘州蠻乞弟擾邊蔑赘，諸郡不能制狸驳，乃命存寶出兵討之。存寶不習(xí)蠻事缩赛，邀谷至軍中問焉耙箍。及存寶得罪，將就逮酥馍，自料必死辩昆，謂谷曰：“我涇原武夫，死非所惜旨袒，顧妻子不免寒餓汁针，橐中有銀數(shù)百兩术辐，非君莫使遺之者。”谷許諾施无，即變姓名辉词，懷銀步行，往授其子猾骡，人無知者瑞躺。存寶死，谷逃避江淮間兴想，會(huì)赦乃出幢哨。予以鄉(xiāng)閭，故幼而識(shí)之嫂便，知其志節(jié)嘱么，緩急可托者也。
③予之在朝谷浮沉里中未嘗一見紹圣①初予以罪謫居筠州自筠徙雷自雷徙循顽悼。予兄子瞻亦自惠再徙昌化，士大夫皆諱與予兄弟游几迄，平生親友無復(fù)相聞?wù)呶盗９泉?dú)慨然自眉山誦言，欲徒步訪吾兄弟映胁。聞?wù)呓孕ζ淇衲靖Ｔ甏赫拢悦分葸z予書曰：“我萬里步行見公解孙，不自意全坑填，今至梅矣，不旬日必見弛姜，死無恨矣脐瑰。”予驚喜曰：“此非今世人，古之人也廷臼。”既見苍在，握手相泣，已而道平生荠商，逾月不厭寂恬。時(shí)谷年七十有三矣，瘦瘠多病莱没，非復(fù)昔日元修也初肉。將復(fù)見子瞻于海南，予憫其老且病饰躲，止之曰：“君意則善牙咏，然自此至儋數(shù)千里臼隔，復(fù)當(dāng)渡海，非老人事也眠寿。”谷曰：“我自視未即死也躬翁，公無止我。”留之不可盯拱，閱其橐中無數(shù)千錢盒发，予方乏困，亦強(qiáng)資遣之狡逢。船行至新會(huì)宁舰，有蠻隸竊其橐裝以逃，獲于新州奢浑，谷從之至新蛮艰，遂病死。予聞雀彼，哭之失聲壤蚜，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也徊哑。
④予方雜居南夷袜刷，與之起居出入，蓋將終焉莺丑，雖知其賢著蟹，尚何以發(fā)之？聞谷有子蒙在涇原軍中梢莽，故為作傳萧豆，異日以授之。
我正住在這南方邊遠(yuǎn)地區(qū)昏名，和南蠻們一同生活涮雷，大概要死在此地了。雖然知道他的賢德轻局，（但我）還能用什么方法來加以傳揚(yáng)呢份殿？聽說他有個(gè)兒子巢蒙在涇原軍中，所以我給他寫了這篇傳文嗽交，改天把它交給巢蒙卿嘲。
【注釋】①紹圣：宋哲宗趙煦的年號(hào)。
6．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋夫壁，正確的一項(xiàng)是
A．畜弓箭拾枣，習(xí)騎射
C．存寶不習(xí)蠻事
解析：A（B．友，與……交朋友梅肤。根據(jù)其所處謂語位置可以推知司蔬。C．習(xí)，熟悉姨蝴，通曉俊啼。根據(jù)其賓語及下文的“問”可以推知。D．誦左医，通“訟”授帕，公開。根據(jù)后文“言”的內(nèi)容和“聞?wù)?rdquo;可推斷出浮梢。）
7．下列各組句子中跛十，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是
B.士大夫皆諱與予兄弟游
C.予憫其老且病
D.與之起居出入，蓋將終焉
解析：A（者：助詞奈偏，接在動(dòng)詞或形容詞之后，“……的人”躯护。B．前者介詞霎苗，可譯為“跟、同”榛做；后者連詞，可譯為“和”内狸。C．前者連詞检眯，表并列關(guān)系，可譯為“又”昆淡；后者連詞锰瘸，表讓步關(guān)系，可譯為“尚且”昂灵。D．前者句末語氣詞避凝，表陳述、感嘆語氣眨补，可譯為“了”管削，或者理解為兼詞，相當(dāng)于“于之”撑螺；后者句中語氣詞含思，表停頓，可不譯。）
8．下列用“／”給文中畫波浪線部分的斷句含潘，正確的一項(xiàng)是
A．予之在朝/谷浮沉里中/未嘗一見紹圣/初/予以罪謫居/筠州自筠徙雷/自雷徙循。
B．予之在朝谷浮沉/里中未嘗一見/紹圣初/予以罪謫居筠州/自筠徙雷/自雷徙循遏弱。
C．予之在朝/谷浮沉里中/未嘗一見/紹圣初/予以罪謫居筠州/自筠徙雷/自雷徙循盆均。
D．予之在朝谷/浮沉里中/未嘗一見/紹圣初/予以罪謫居筠州/自筠徙雷/自雷徙循。
解析：C（可依據(jù)陳述對(duì)象和句式特點(diǎn)來判斷漱逸。）
9．下列各句對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解泪姨，不正確的一項(xiàng)是
D．作者通過選取“棄文學(xué)武”“金石之交”“萬里步行”三則典型事例，抒發(fā)自己對(duì)巢谷崇敬之情的同時(shí)输吏，也流露出對(duì)他“棄文學(xué)武”“而不中第”的委婉批評(píng)权旷。
解析：D（“也流露出對(duì)他‘棄文學(xué)武’‘而不中第’的委婉批評(píng)”錯(cuò)。）
10．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語贯溅。(10分)
(1)故幼而識(shí)之拄氯，知其志節(jié)，緩急可托者也它浅。（3分）
譯文：所以在小時(shí)候就認(rèn)識(shí)他译柏，了解他的志向氣節(jié)，是（一個(gè)）在緊急情況下可以托付的人姐霍。（計(jì)分點(diǎn)：“知”“緩急” “緩急可托者也”判斷句式）
譯文：船行到新會(huì)時(shí)黔衡，有南蠻奴仆偷了他的錢袋行裝逃跑蚓聘，在新州被抓獲。（計(jì)分點(diǎn)：“橐裝” “獲”“獲于新州”的倒裝句式盟劫、整個(gè)句意）
(3)雖知其賢夜牡，尚何以發(fā)之？ (3分)
譯文：雖然知道他的賢德侣签，（但我）還能用什么方法來加以傳揚(yáng)呢塘装？（計(jì)分點(diǎn)：“雖”“何以”“發(fā)”）
參考譯文
巢谷，字元修影所。他的父親中世蹦肴，是眉山的農(nóng)民，年少時(shí)師從士大夫讀書猴娩，年老時(shí)在當(dāng)?shù)貙W(xué)校教書阴幌。巢谷小時(shí)候跟隨父親學(xué)習(xí)，雖然樸拙但是博學(xué)多才卷中。進(jìn)京參加進(jìn)士考試矛双，看見參加武藝考試的人，很喜歡蟆豫。巢谷一向力氣很大议忽，于是放棄了原來所學(xué)的東西，準(zhǔn)備弓箭十减，學(xué)習(xí)騎馬射箭栈幸。很久后學(xué)業(yè)完成，卻沒有考取帮辟。
聽說西部的人大多驍勇善戰(zhàn)速址，騎馬射箭攻擊刺殺的本領(lǐng)是四方中最強(qiáng)的，于是離開（老家）游歷秦鳳织阅、涇原一帶，與所到之處的豪杰結(jié)交為朋友震捣。有個(gè)叫韓存寶的荔棉，尤其與他交好。巢谷教他兵書蒿赢，兩人結(jié)下深厚牢固如金石的友誼润樱。熙寧年間，存寶做河州的將領(lǐng)羡棵，有戰(zhàn)功壹若，被稱為熙河名將，朝廷漸漸地認(rèn)為他是奇才。恰逢瀘州蠻乞弟侵?jǐn)_邊境店展，各郡都不能加以抵制养篓，于是（朝廷）命令存寶出兵討伐。存寶不熟悉少數(shù)民族的事情赂蕴，就邀請(qǐng)巢谷到軍營(yíng)中相詢問柳弄。后來存寶獲罪，將被抓捕概说，料到自己一定會(huì)死碧注，就對(duì)巢谷說：“我是涇原的一個(gè)武夫，死并沒有什么可惜的糖赔，只是我的妻兒就不免受凍挨餓萍丐，（我）口袋里還有幾百兩銀子，除了您（我）沒有誰可以囑托交給他們的了放典。”巢谷答應(yīng)了逝变，立即更換姓名，懷揣著銀兩步行去送給存寶的兒子刻撒，沒有人知道這件事骨田。存寶死后，巢谷逃避到江淮一帶声怔，等到被赦免才出來态贤。我因（與他）同鄉(xiāng)，所以在小時(shí)候就認(rèn)識(shí)他醋火，了解他的志向節(jié)氣悠汽，是一個(gè)在緊急情況下可以托付的人。
后來我入朝當(dāng)官芥驳，巢谷待在鄉(xiāng)里柿冲，不曾見面。紹圣初年兆旬，我因?yàn)楂@罪被貶謫到筠州居住假抄，后又從筠州調(diào)到雷州，從雷州調(diào)到循州丽猬。我哥哥子瞻也從惠州又一次調(diào)到昌化宿饱，士大夫們都忌諱同我們兄弟倆交往，生平的一些親朋好友也不再有音訊脚祟。只有巢谷在眉山情緒激昂地公開說谬以，要步行來探訪我們兄弟倆。聽說這事的人都笑他癡狂由桌。元符二年的正月为黎，他從梅州給我寄來一封信說：“我步行一萬多里來見您邮丰，沒有料到自己還能保全性命，現(xiàn)在已到梅州了铭乾。不用十天就一定能與您相見剪廉，即使死，我也沒有什么遺憾的片橡。”我驚喜地說：“這個(gè)人不是當(dāng)代人妈经，而是古人啊。”見面之后捧书，（我們）手握著手相對(duì)哭泣吹泡，接下來就講述生平所經(jīng)歷的事情，講了一個(gè)多月也不感到厭倦经瓷。當(dāng)時(shí)巢谷已經(jīng)七十三歲了爆哑，身體瘦削而且多病，不再是當(dāng)年的巢元修了舆吮。他還要到海南去拜見哥哥子瞻揭朝，我同情他年老多病，勸阻他說：“您的心意是好的色冀，但從這里到儋縣好幾千里路潭袱，還要過海，這不是老年人能做到的事情锋恬。”巢谷說：“我認(rèn)為自己還不會(huì)馬上就死屯换，您不要阻止我。”不能留住他与学，看看他袋子里沒多少錢彤悔，而我當(dāng)時(shí)正窮困潦倒，也就勉強(qiáng)籌集一點(diǎn)錢送他上路索守。船行到新會(huì)晕窑，有個(gè)南蠻奴仆偷了他的錢袋行裝逃跑，在新州被抓獲卵佛，巢谷跟著到了新州杨赤，很快生病死了。我聽說后痛哭失聲截汪，埋怨他不聽我的話疾牲，然而也對(duì)他不采納我的意見而去實(shí)現(xiàn)自己的心愿感到驚異。
我正住在這南方邊遠(yuǎn)地區(qū)挫鸽，和南蠻們一同生活说敏，大概要死在此地了鸥跟。雖然知道他的賢德丢郊，（但我）還能用什么方法來加以傳揚(yáng)呢盔沫？聽說他有個(gè)兒子巢蒙在涇原軍中，所以我給他寫了這篇傳文枫匾，改天把它交給巢蒙架诞。
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