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人教版七年級語文下冊第四課《詩兩首》課后答

作者:佚名 古詩詞考題 來源:網(wǎng)絡(luò)

人教版七年級語文下冊第四課《詩兩首》課后答案

1.帆在遠(yuǎn)方尋求什么,把什么遺棄在故鄉(xiāng)挖帘?

2."波濤在洶涌—寒風(fēng)在呼嘯完丽,桅桿弓起勒腰在軋軋作響...."展現(xiàn)了怎樣的面?

3.詩歌中“故鄉(xiāng)”.“作響”后面的省略了什么拇舀?有什么表達(dá)作用逻族?

4聯(lián)系全詩及相關(guān)背景,說說“帆”的象征意義骄崩。

1.尋求自由聘鳞,追逐理想;把懦弱和平庸遺棄在故鄉(xiāng)刁赖。

2.展現(xiàn)了,在淡藍(lán)色的大海中搁痛,有一片孤帆在游弋。它閃著白色的光宇弛,刺眼的白光鸡典。這白色的帆似乎在承受著極大的折磨。它在遙遠(yuǎn)的異地漂泊枪芒,波濤洶涌彻况,夾雜著呼嘯的海風(fēng)。它們要打翻這精靈舅踪,要讓這孤獨(dú)的反叛者葬身在自己威猛的打擊中纽甘。而帆,在狂風(fēng)驟雨中頑強(qiáng)前行,向著理想和光明,與風(fēng)暴斗爭的情形..

3."故鄉(xiāng)"后省略了在故鄉(xiāng)停泊時的場景;"作響"后省略了與風(fēng)暴搏斗的具體畫面.

4.帆就是詩人的化身,詩人那孤獨(dú)抽碌、反叛的靈魂象征悍赢,那對自由的向往也象征詩人對自由的向往,同時也象征著詩人那一代貴族革命家對自由的向往。詩在描畫風(fēng)景左权,進(jìn)而說明發(fā)人深省的哲理方面也具有很高的水平皮胡。那惡劣的社會環(huán)境在詩中對大海糟糕場景的描寫中得到了貼切的表現(xiàn);那進(jìn)取的精神和頑強(qiáng)的生命力也在詩的敘述過程中得到了很好的體現(xiàn)赏迟。

關(guān)鍵詞:詩兩首

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