余幼時(shí)即嗜學(xué)搞糕。家貧勇吊，無從致書以觀，每假借于藏書之家窍仰，手自筆錄汉规，計(jì)日以還。天大寒驹吮，硯冰堅(jiān)针史，手指不可屈伸，弗之怠碟狞。錄畢啄枕，走送之，不敢稍逾約篷就。以是人多以書假余射亏，余因得遍觀群書。既加冠竭业，益慕圣賢之道智润。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外未辆，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問窟绷。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室咐柜，未嘗稍降辭色兼蜈。余立侍左右攘残，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請为狸；或遇其叱咄歼郭，色愈恭，禮愈至辐棒，不敢出一言以復(fù)病曾；俟其欣悅，則又請焉漾根。故余雖愚泰涂，卒獲有所聞。
10.解釋加點(diǎn)的詞辐怕。（2分）
①余幼時(shí)即嗜學(xué)（
③益慕圣賢之道（
11.下邊加點(diǎn)詞用法或意思完全相同的一組是（
A.以是人多以書假余
B.手自筆錄，計(jì)日以還
C.從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問
D.門人弟子填其室
12.翻譯劃線句子是牢。（2分）
余立侍左右，援疑質(zhì)理赁还，俯身傾耳以請妖泄；
13.文中寫人物讀書刻苦的語句是：（2分）
參考答案
10.略 11.A 12.略 13.天大寒，硯冰堅(jiān)艘策，手指不可屈伸蹈胡，弗之怠。
注釋：
(2)余：我朋蔫。嗜(shì是)學(xué)：愛好讀書罚渐。
(3)假借：借。
(4)弗之笛蓖：即“弗怠之”荷并，不懈怠，不放松讀書青扔。弗源织，不。之微猖，指代抄書谈息。 (5)走：跑，這里意為“趕快”凛剥。
(6)逾約：超過約定的期限侠仇。
(7)既：已經(jīng)，到了。加冠：古代男子到二十歲時(shí)逻炊，舉行加冠(束發(fā)戴帽)儀式互亮，表示已成年。
(8)圣賢之道：指孔孟儒家的道統(tǒng)余素。宋濂是一個(gè)主張仁義道德的理學(xué)家豹休，所以十分推崇它。
(9)碩(shuò朔)師：學(xué)問淵博的老師溺森。游：交游慕爬。
(10)嘗：曾。趨：奔赴屏积。
(11)鄉(xiāng)之先達(dá)：當(dāng)?shù)卦诘赖聦W(xué)問上有名望的前輩。這里指浦江的柳貫磅甩、義烏的黃溍等古文家炊林。執(zhí)經(jīng)扣問：攜帶經(jīng)書去請教。
(12)稍降辭色：把言辭放委婉些卷要，把臉色放溫和些渣聚。辭色，言辭和臉色僧叉。
(13)援疑質(zhì)理：提出疑難奕枝，詢問道理。
(14)叱(chì赤)(咄duō奪)：訓(xùn)斥瓶堕，呵責(zé)隘道。
(15)俟(sì四)：等待。忻(xīn新)：同“欣”郎笆。
(16)卒：終于谭梗。
參考譯文
我小的時(shí)候就愛好讀書。家里窮宛蚓，沒有辦法買書來讀激捏，經(jīng)常向有書的人家去借，親手用筆抄寫凄吏，計(jì)算著約定的日子按期歸還远舅。天氣特別寒冷的時(shí)候，硯池里的墨水結(jié)成堅(jiān)冰痕钢，手指不能屈伸图柏，也不敢放松。抄寫完畢盖喷，趕快把書送還爆办，不敢稍稍超過約定的期限。因此人家多愿意把書借給我课梳，我因此能夠看到各種各樣的書距辆。成年以后余佃，更加仰慕古代的圣賢的學(xué)說。又憂慮不能與才學(xué)淵博的老師和有名的學(xué)者交往跨算，曾經(jīng)跑到百里以外拿著經(jīng)書向當(dāng)?shù)赜袑W(xué)問的前輩請教爆土。前輩道德聲望高，向他求教的學(xué)生擠滿了一屋子诸蚕，他從不把言辭放委婉些步势，把臉色放溫和些。我站在旁邊侍候著背犯，提出疑難坏瘩，詢問道理，俯下身子漠魏，側(cè)著耳朵請教倔矾；有時(shí)遇到他訓(xùn)斥，我的表情更加恭順柱锹，禮節(jié)更加周到哪自，不敢多說一句話；等待他高興就又去請教禁熏。所以我雖然愚笨壤巷，終于能夠有所收獲。
啟示
1.學(xué)習(xí)不怕困難瞧毙，不怠慢
2.不怕苦胧华，不怕累的樸實(shí)品質(zhì)
3.遵守諾言，借物要還
關(guān)鍵詞：“余幼時(shí)即嗜學(xué)升筏。家貧撑柔，無從致書以觀”閱讀答
