祖諱汝霖泞莉，號(hào)雨若哪雕。幼好古學(xué)，博覽群書鲫趁。少不肯臨池學(xué)書斯嚎，字丑拙，試有司挨厚，輒不利堡僻。遂輸粟入太學(xué)，淹賽二十年疫剃。文恭①捐館钉疫，家難漸至。大父讀書龍光樓巢价，輟其梯牲阁，軸轅傳食，不下樓者三年壤躲。江西鄧文杰公至越城菊，吊文恭。文恭墓木已拱柒爵，攀條泫然役电，悲咽而去。大父送之郵亭棉胀，文潔對(duì)大父邑邑不樂法瑟，蓋文潔中忌者言，言大父逆開酒肆唁奢，不事文墨久矣霎挟，故見大父覲歇預(yù)。是日將別麻掸，顧大父曰：“汝則已矣酥夭，還教子讀書，以期不墜先業(yè)。” 大父泣曰：“侄命墨熬北，特耕而不獲耳，蔗襄尚不敢不勤讶隐。”文潔曰：“有是乎起胰？吾且面試子。”乃姑“六十而耳顧”題效五，大父走筆戎，文不加點(diǎn)炉峰。文潔驚喜畏妖，去節(jié)曰：“子文當(dāng)名世，何止料名戒劫？陽和子其不死矣！”
甲午正月朔竿开，即入南都，讀書鶴鳴山否彩，書夜不輟，病目眚嗦随，下幃靜坐者三月列荔。友人以經(jīng)書題相商，入耳文立就贴浙，后有言及者，輒塞耳不敢聽署恍。入閑，日未午盯质，即完?duì)┰瑺┞湟焕辖讨I房呼巷。其所取牘囱修，上大主考九我李公，詈不佳王悍，令再上破镰，上之不佳，又上鲜漩，至四至五源譬，房牘且盡已孕似。教諭忿恚而泣踩娘，公簡(jiǎn)其牘少七卷鳞青，問教諭霸饲，教諭曰：“七卷大不通，留作笑資耳厚脉。”公曰：“亟取若笑資來！”公一見胶惰，撫掌稱大妙，洗卷更置丹鉛孵滞。《易經(jīng)》以大父擬元坊饶，龔三益次之泄伪，其余悉置高等匿级。
乙未蟋滴，成進(jìn)士痘绎，授清江令津函，調(diào)廣昌孤页，僚【案】多名下士尔苦。貞父黃先生善謔弄行施，易大父為紈绔子允坚。巡方下疑獄悲龟，令五縣會(huì)【】之屋讶，貞父語同寅曰：“爰書例應(yīng)屬我须教，我勿受皿渗，諸君亦勿受斩芭，吾將以困張廣昌乐疆。”大父知其意划乖，勿固辭，走筆數(shù)千言琴庵，皆引經(jīng)據(jù)典，斷案如老吏仰美，貞父歙然張口，稱“奇才咖杂！奇才庆寺！”遂于大父定交诉字，稱莫逆懦尝。滿六載壤圃，考卓異第一陵霉。
（選自張岱《家傳》伍绳，有刪節(jié)）
6．對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋踊挠，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A．不事文墨久已
B．病目眚
C．詈不佳
D．令五縣會(huì)鞠之
7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.張汝霖早年雖博覽群書漠趁，但在科舉方面并不順利忍疾，直至他父親去世都沒有考取功名闯传。
B.鄧文浩公聽信別人的傳言，認(rèn)為張汝霖已難以造就卤妒，后通過當(dāng)面測(cè)試才改變了看法甥绿。
C.張汝霖參加科考時(shí)差點(diǎn)因老教諭的昏聵而名落孫山，幸虧主考官的慧眼才榜上有名则披。
D.黃貞父斷案時(shí)遇到難題共缕，無法解決，張汝霖下筆千言士复，精準(zhǔn)斷案图谷，黃稱贊他為奇才翩活。
8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)漢語。（8分）
（1）汝則已矣便贵，還教子讀書菠镇，以期不墜先業(yè)承璃。
（2）友人以經(jīng)書題相商，人耳文立就盔粹，后有言及者隘梨，轍塞耳不敢聽舷嗡。
9.根據(jù)文中張汝霖的科舉經(jīng)歷轴猎，概括當(dāng)時(shí)科舉考試的相關(guān)特點(diǎn)咬崔。（4分）
參考答案
6B
7.D
8(1)你就難以造就了，回去教導(dǎo)你的兒子讀書吧垮斯，來期望不使祖先的事業(yè)毀壞郎仆。
（2）朋友拿經(jīng)書這一類的題目來找他商量兜蠕，他聽見后文章馬上就寫成，后來有人提及熊杨，就塞住耳朵不敢聽曙旭。
9. 注重書寫晶府；以四書五經(jīng)為主要考查內(nèi)容；注重長篇大論川陆；
（1）分科取士
（2）受主考官好惡影響大
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