記六一語(yǔ)
頃歲②若厚，孫莘老識(shí)歐陽(yáng)文忠公，嘗乘間以文字問(wèn)之蜒什。云：“無(wú)他術(shù)测秸，唯勤讀書而多為之，自工。世人患作文字少霎冯，又懶讀書铃拇，每一篇出，即求過(guò)人沈撞，如此少有至者慷荔。疵病不必待人指擿③，多作自能見之缠俺。”此公以其嘗試者告人显晶，故尤有味。
（選自《東坡志林》）
【注】①六一：與文中的“歐陽(yáng)文忠公”“此公”都指歐陽(yáng)修晋修。②頃歲：近年吧碾。③指擿：批評(píng)指正。
9.用“/”給下面的文字?jǐn)嗑淠关浴＃ㄖ?a href='http://www.shunbangexp.com/gushici/71236.html' target='_blank'>畫一處）（2分）
疵病不必待人指擿多作自能見之
答案：疵病不必待人指擿/多作自能見之
10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子倦春。（2分）
此公以其嘗試者告人，故尤有味
答案：歐陽(yáng)修把他寫文章的經(jīng)驗(yàn)告訴別人落剪，所以格外有意味睁本。（每個(gè)分句占1分，意思正確且語(yǔ)句通順忠怖，即可得2分）
11.本文所記歐陽(yáng)修的寫作主張呢堰，至今仍有價(jià)值，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括凡泣。（2分）
答案：①勤讀書②多寫作③不急于求成④多反省
【參考譯文】
近年間枉疼，孫莘老結(jié)識(shí)了歐陽(yáng)修，曾乘機(jī)拿寫文章的事向他請(qǐng)教鞋拟。歐陽(yáng)修說(shuō)：“沒有別的方法骂维，只有勤奮讀書并經(jīng)常寫文章，自然會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)贺纲；但是世上有人擔(dān)憂自己練筆的機(jī)會(huì)很少航闺，還懶于讀書，而且一篇文章寫好后猴誊，馬上要求它超過(guò)別人潦刃，像這樣的事很少有成功的。文章的缺點(diǎn)也用不著別人指出來(lái)懈叹，自己多練筆后就能發(fā)現(xiàn)毛病了乖杠。”歐陽(yáng)修把自己曾親身體驗(yàn)的方法告訴別人，所以意味尤其深長(zhǎng)澄成。
注釋
(1)頃歲：近年間
(2)孫莘老：宋孫覺滑黔，字莘老笆包，高郵人。
(3)歐陽(yáng)文忠公：宋代文學(xué)家歐陽(yáng)修略荡，字永叔，號(hào)醉翁歉胶，又號(hào)六一居士汛兜，“文忠”是他的謚（shi第四聲）號(hào)。
(4)乘間：乘機(jī)通今，趁著空兒粥谬。
(5)他：其他，別的
(6)唯：只有
(7) 勤：努力辫塌，盡力
(8)而：并且
(9)為：寫漏策，練習(xí)（寫作）
(10)自工：自然精妙； 工：精妙臼氨，好掺喻。
(11).患：憂慮，擔(dān)憂储矩。
(12).即：就
(13).至：達(dá)到感耙。
(14).疵病：指文章毛病
(15).指摘：挑出毛病持隧、錯(cuò)誤即硼，加以批評(píng)
(16)尤：尤其，更加
(17)術(shù)：方法
(18)以：用屡拨，憑借
簡(jiǎn)析
勤讀書只酥，多寫作，才能提高文章的質(zhì)量呀狼，此外別無(wú)蹊徑裂允。作者蘇軾，主人公歐陽(yáng)修赠潦，文學(xué)大家叫胖，才華絕世，飲譽(yù)古今她奥，猶能這樣重視別人的成功經(jīng)驗(yàn)瓮增，并引為良訓(xùn)，足見他治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)哩俭、刻苦绷跑、勤奮。由此凡资，它給了我們—個(gè)很大的教益：文章的好壞與讀書的勤懶砸捏、練筆的多少谬运，沒有密切聯(lián)系。
關(guān)鍵詞：記六一語(yǔ)
