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養(yǎng)育華夏兒女

“虞溥字允源,高平昌邑人也”閱讀答案解析

作者:佚名 古詩詞考題 來源:網(wǎng)絡(luò)

虞溥字允源忙上,高平昌邑人也拷呆。父秘,為偏將軍疫粥,鎮(zhèn)隴西茬斧。溥從父之官,專心墳籍梗逮∠畋郡察孝廉,除郎中慷彤,補尚書都令史娄蔼。

稍遷公車司馬令怖喻,除鄱陽內(nèi)史。大修庠序岁诉,廣招學(xué)徒锚沸,移告屬縣日:"學(xué)所以定情理性而積眾善者也。請定于內(nèi)而行成于外唉侄,積善于心而名顯于教咒吐,故中人之性隨教而移,善積則習(xí)與性成属划。唐虞之對恬叹,皆比屋而可封,及其廢也同眯,而云可誅绽昼,豈非化以成俗,教移人心者哉!自漢氏失御须蜗,天下分崩硅确,江表寇隔,久替王教明肮,庠序之訓(xùn)菱农,廢而莫修。今四海一統(tǒng)柿估,萬里同軌循未,熙熙兆庶,成體息乎太和之中秫舌,宜崇尚道素的妖,廣開學(xué)業(yè),以贊協(xié)時雍足陨,光揚盛化嫂粟。"乃具為條制。于是至者七百余人墨缘。溥乃作誥以獎訓(xùn)之星虹,日:

文學(xué)諸生皆冠帶之流,年盎志美飒房,始涉學(xué)庭搁凸,講修典訓(xùn),此大成之業(yè)狠毯,立德之基也护糖。夫圣人之道淡而寡味,故始學(xué)者不好也嚼松。及至期月嫡良,所觀彌博锰扶,所習(xí)彌多,日聞所不聞寝受,日見所不見坷牛,然后心開意朗,敬業(yè)樂群很澄,忽然不覺大化之陶己京闰,至道之入神也。故學(xué)之染人甩苛,甚于丹青蹂楣。丹青吾見其久而渝矣,未見久學(xué)而渝者也讯蒲。

夫工人之染痊土,先修其質(zhì),后事其色墨林,質(zhì)修色積赁酝,而染工畢矣。學(xué)亦有質(zhì)旭等,孝悌忠信是也酌呆。君子內(nèi)正其心,外修其行搔耕,行有余力肪笋,則以學(xué)文,文質(zhì)彬彬度迂,然后為德。夫?qū)W者不患才不及:而患志不立猜揪,故日希驥之馬惭墓,亦驥之乘,希顏之徒而姐,亦顏之倫也腊凶。又日鍥而舍之,朽木不知;鍥而不舍拴念,金石可虧钧萍。斯非其效乎!

今諸生口誦圣人之典,體閑庠序之訓(xùn)政鼠,比及三年风瘦,可以小成。而令名宣流公般,雅譽日新万搔,朋友欽而樂之胡桨,朝士敬而嘆之。于是州府交命瞬雹,擇官而仕昧谊,不亦關(guān)乎!若乃含章舒藻,揮翰流離酗捌,稱述世務(wù)呢诬,探賾究奇,使楊胖缤、班韜筆尚镰,仲舒結(jié)舌,亦惟才所居草姻,固無常人也钓猬。然積一勺以成江河,累微塵以崇峻極撩独,匪志匪勤敞曹,理無由濟也。諸生若絕人間之務(wù)综膀,心專親學(xué)澳迫,累一以貢之,積漸以進之剧劝,則亦或遲或速橄登,或先或后耳,何滯而不通讥此,何遠而不至邪!

為政嚴而不猛拢锹,風(fēng)化大行,有白鳥集于郡庭萄喳。注《春秋》經(jīng)卒稳、傳,撰《/I表傳》及交章詩賦數(shù)卡篇他巨。 (節(jié)選自《晉書·虞溥傳》)

8.下列句子中加點詞的解釋充坑,不正確的一項是

A.自漢氏失御 御:控制。

B.未見久學(xué)而渝者也 渝:違背染突。

C.夫工人之染 染:著色捻爷。

D.朝士敬而嘆之 嘆:贊嘆。

【答案】B

【解析】

試題分析:此題考查對文言實詞的理解能力份企。B項的“渝”在這里是“改變”之意也榄。

9.下列各句中加點詞的意義和用法,都相同的一項是

A.豈非化以成俗 始以強壯出

B.成休息乎太和之中 相與枕藉乎舟中

C.甚于丹青 善 假于物也

D.朋友欽而樂之 秦以城求璧而趙不許

【答案】B

【解析】

試題分析:B項的“乎”都作介詞薪棒,相當于“于”手蝎。A連詞榕莺,來,表目的棵介;介詞钉鸯,在,引出動作時間邮辽。C介詞唠雕,比,表比較吨述;介詞岩睁,不翻譯,引出動作涉及的對象揣云。D連詞捕儒,不翻譯,表并列邓夕;連詞刘莹,卻,表轉(zhuǎn)折焚刚。

10.把第1卷文言文中橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語点弯。(8分)

(1)夫?qū)W者不患才不及,而患志不立矿咕,故曰希驥之馬抢肛,亦驥之乘,希顏之徒碳柱,亦顏之倫也捡絮。(4分)

(2)然積一勺以成江河,累微塵以崇峻極莲镣,匪志匪勤锦援,理無由濟也。(4分)

(1)學(xué)習(xí)的人剥悟,不憂慮才能不夠,憂慮志向沒確立曼库,所以說区岗,希望成為千里馬的馬,會成為千里馬那樣的馬毁枯,希望成為顏回那類人的人慈缔,會成為顏回那樣的人。

(2)然而積累每一勺水來形成江河种玛,積累微笑的塵埃來增高峻嶺頂峰藐鹤,沒有志向瓤檐,沒有勤奮,從道理上講沒有理由(道路娱节、辦法)成功挠蛉。

11.第1卷文言文中,虞溥在獎訓(xùn)學(xué)人時對學(xué)習(xí)目標肄满、態(tài)度和方法提出了哪些要求谴古?請簡要概括。(5分)

【答案】目標:樹立美好的品德稠歉,有一顆正直的心掰担,有良好的處世之道,二者相得益彰怒炸。態(tài)度:為了心目中的理想目標而積極努力带饱,擁有這樣的向上的奮斗的心態(tài)。方法:堅持去做阅羹,不斷努力勺疼,積少成多。

【解析】

試題分析:回答此題灯蝴,要先讀懂全文大意恢口,然后抓住“目標、態(tài)度穷躁、方法”三個詞進行分門別類的整理歸納

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