王充求學
原文
王充字仲任尖滚，會稽上虞人也喉刘，其先自魏郡元城徙焉瞧柔。充少孤，鄉(xiāng)里稱孝睦裳。后到京師造锅，受業(yè)太學，師事扶風班彪廉邑。好博覽而不守章句哥蔚。家貧無書，常游洛陽市肆蛛蒙，閱所賣書糙箍，一見輒能誦憶，遂博通眾流百家之言牵祟。（選自范曄《后漢書·王充傳》)
閱讀訓練及答案
1深夯、解釋文中加點詞的意思。
徙焉（搬遷到這里）師事（以老師的禮節(jié)侍奉）輒（就）遂（于是）
2诺苹、翻譯文中“好博覽而不守章句”（要求補出省略成分）咕晋。(王充)喜好讀書且不被書中的句子所束縛。
3收奔、王充的“好博覽而不守章句”是指王充的（D）
A掌呜、學習態(tài)度、學習方法 B坪哄、學習內(nèi)容质蕉、學習方法
C、學習內(nèi)容翩肌、學習態(tài)度 D饰剥、學習方法、學習范圍
分析:本文敘述了王充求學的故事摧阅，其中的“好博覽而不守章句”不失為一種良好的學習方法汰蓉。
譯文
王充字仲任，是會稽上虞人棒卷，他的祖先從魏國元城郡遷徙而來顾孽。王充小時候是孤兒，在鄉(xiāng)里以孝順被稱贊比规。后來到京師若厚，在太學求學，跟一個叫班彪的扶風師學習蜒什。王充喜歡讀書测秸，而且無書不讀，沒有特別的限制。由于家里窮霎冯，沒有書可讀铃拇，他常在洛陽的市集上游走，看人家賣的書沈撞，看過一次后就能背誦慷荔，因此，對各家各派的學說都很熟悉缠俺。[1]
注釋
會稽上虞：古地名显晶，今浙江紹興一帶。 先：祖先壹士。
王充的雕塑
王充的雕塑
孤：指小的時候死了父親磷雇。 稱：以……被稱贊。
徙焉：搬遷到這里躏救。徙倦春，遷移。焉落剪，指示代詞兼句末語氣詞，相當于“于是”尿庐、“于此”忠怖。
太學：中國古代的最高學府。 扶風：古地名抄瑟，今陜西境內(nèi)凡泣。
而:而且。 輒:就皮假。
遂:于是鞋拟，就。 肆:店鋪惹资。
扶風班彪:扶風人班彪贺纲，漢代著名史學家，班固的父親褪测，《漢書》是他草創(chuàng)的猴誊。
王充：東漢時期著名的唯物主義思想家，著有《論衡》侮措，認為天是自然存在的懈叹，反對“天人感應”，認為世界上沒有鬼神分扎，批判迷信鬼神的思想澄成。
京師：首都。東漢的首都是洛陽。
班彪：漢代著名學者墨状、史學家卫漫。班固的父親，草創(chuàng)了《漢書》
師事：以師禮相待歉胶。
寓意
《論衡·別通》：人不博覽者汛兜，不聞古今、不見事類通今、不知然否粥谬，猶目盲、耳聾辫塌、鼻癰者也漏策。多讀書，讀好書臼氨，面要廣掺喻。要學會理解，不能死記硬背储矩。[1]
感受
我們應該珍惜現(xiàn)在學習的大好時光感耙，學習王充愛學和好學的精神和靈活的學習方法。
王充簡介
王充是東漢時期杰出的思想家持隧。他小時候不但聰明而且用功即硼。6歲開始識字讀書，8歲被送入本鄉(xiāng)書塾屡拨。20歲時只酥，王充到洛陽的太學里去求學，他還感到不滿足呀狼，就用課余時間讀各種書裂允。日子久了，他把太學里收藏的書幾乎都讀遍了哥艇，又去街市的店鋪里找書來讀绝编。王充讀書十分認真，記憶力又強貌踏，一部新書瓮增，讀過一遍就能把主要內(nèi)容記下來。就這樣哩俭，他的知識越來越多绷跑。
因為王充對朝廷的腐敗看不慣，所以不做官凡资，一生大都在家里寫書砸捏∶耍《論衡》就是他的有名的著作。
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