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養(yǎng)育華夏兒女

《裴琰之》閱讀答案及原文翻譯

作者:佚名 古詩(shī)詞考題 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

裴琰之作同州 司戶毅臊,年才弱冠,但以行樂為事黑界,略不為案牘管嬉。刺史譙國(guó)公李崇義怪之問(wèn)戶佐。佐曰:“司戶達(dá)官兒郎朗鸠,恐不閑書判蚯撩。”既數(shù)日,崇義謂琰之曰:“ 同州事物固系烛占,司戶尤甚求厕,公何不別求京官,無(wú)為滯此司也扰楼。”琰之唯諾呀癣。復(fù)數(shù)日,曹事委積弦赖,諸竊議以為琰之不知書项栏,遨游耳。他日蹬竖,崇 義召之沼沈,厲色形言流酬,將奏免之。

琰之出列另,謂其佐曰:“文案幾何芽腾?”對(duì)曰:“遽者二百余。”琰之曰:“有何多页衙,如此逼人摊滔。”命每案后連紙十張,仍命五六人供研墨點(diǎn)筆店乐。左右勉唯而已艰躺。琰之不之聽,語(yǔ)主案者略言事意眨八,倚柱而斷之腺兴,詞理縱橫,文華燦爛廉侧,手不停輟页响,落紙如飛。傾州官僚段誊,觀者如堵墻拘泞,驚嘆之聲不已也。案達(dá)于崇義枕扫,崇義初曰:“司戶解判邪陪腌?”戶佐曰:“司戶太高手筆。”仍未之奇也烟瞧,比四五十案诗鸭,詞彩彌精。崇義悚怍参滴,召琰之强岸,降階謝曰:“公之詞翰若此何忍藏鋒成鄙夫之過(guò)。”是日名動(dòng)一州砾赔。

(選自《太平廣記》)

【注釋】①司戶:官名蝌箍,主管戶籍。②閑:熟習(xí)暴心。③系:繼妓盲,連接,這里引申為繁多专普。④遽者:這里指需緊急辦理的案件悯衬。⑤勉唯:勉強(qiáng)答應(yīng)。⑥翰:毛筆檀夹,引申為文辭筋粗。

15.用“/”給文中浪線的句子斷句(限斷兩處)策橘。(2分)

公 之 詞 翰 若 此 何 忍 藏 鋒 成 鄙 夫 之 過(guò)。

16.解釋下列句中加點(diǎn)的詞娜亿。(4分)

(1)同州事物固系() (2)厲形言(

(3)四五十案((4)詞彩精(

17.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫橫線句子的意思丽已。(4分)

(1)琰之不之聽,語(yǔ)主案者略言事意买决。

譯文:

(2)觀者如堵墻沛婴,驚嘆之聲不已也。

譯文:

18.根據(jù)文意策州,填入下列句子“△”橫線處的詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(▲)(2分)

①刺史譙國(guó)公李崇義怪之問(wèn)戶佐宫仗。

②諸竅議以為琰之不知書够挂,遨游耳。

命每案后連紙十張藕夫,仍命五六人供研墨點(diǎn)筆孽糖。

A.①但 ②且 ③以B.①且 ②為 ③而

C.①以 ②但 ③為D.①而 ②但 ③以

19.裴琰之出身名門才華橫溢,但據(jù)史料記載其官位并不顯赫毅贮,請(qǐng)根據(jù)選文办悟,推斷原因。(3分)

答:

【參考答案】

15.公之詞翰若此/何忍藏鋒/成鄙夫之過(guò)滩褥。

【解析】試題分析:此題考查 學(xué)生對(duì)句讀的掌握病蛉,要求學(xué)生熟讀該句,讀出含義瑰煎,然后斷句铺然。

【考點(diǎn)定位】理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B酒甸。

16.(1)本來(lái)(2)臉色魄健,表情(3)等到(4)更加

【解析】試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)意義的理解。實(shí)詞與虛詞的積累插勤,是培養(yǎng)閱讀文言文能力的基礎(chǔ)沽瘦,理解文言文中詞語(yǔ)的含義時(shí),要聯(lián)系原句來(lái)理解农尖,不可孤立地理解單個(gè)字詞的含義析恋。另外,還要注意詞語(yǔ)的特殊用法盛卡,比如古今異義詞绿满、一詞多義、通假字窟扑、詞類活用等喇颁,盡量做到解釋準(zhǔn)確漏健、恰當(dāng)。“色”“比”的古今異義橘霎。

【考點(diǎn)定位】理解常見文言實(shí)詞在文中的含義蔫浆。能力層級(jí)為理解B。

17.(1)(裴琰之)告訴主辦案子的人大致匯報(bào)案情(即可)姐叁。

(2)圍觀的人堵得像墻一樣瓦盛,驚異贊嘆的聲音不斷。

18. D【解析】試題分析:此題考查學(xué)生的對(duì)文言虛詞的理解和運(yùn)用外潜。仔細(xì)閱讀文段原环,了解文段大意,個(gè)人你就每句話的意思分析所用虛詞处窥。怪之問(wèn)戶佐 嘱吗,表順承關(guān)系,故用“而”滔驾。諸竊議以為琰之不知書谒麦,遨游耳。表轉(zhuǎn)折哆致,故用“但”绕德。所以D項(xiàng)正確

19.①裴琰之喜歡游玩,工作漫不經(jīng)心摊阀。②他為人特立獨(dú)行(恃才放曠)耻蛇。 ③處事方式不合常理。未能獲得當(dāng)時(shí)官員(主流社會(huì))的認(rèn)同胞此。

【解析】試題分析:此題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的把握城丧,根據(jù)對(duì)他的描寫和時(shí)人的評(píng)價(jià)可知,①裴琰之喜歡游玩豌鹤,工作漫不經(jīng)心亡哄。②他為人特立獨(dú)行(恃才放曠)。 ③處事方式不合常理布疙。未能獲得當(dāng)時(shí)官員(主流社會(huì))的認(rèn)同蚊惯。故官位不高。

參考譯文

裴琰之擔(dān)任同州司戶的時(shí)候灵临,剛剛二十歲截型,每天以玩樂為主要的事,一點(diǎn)也不關(guān)心處理公文儒溉。刺史譙國(guó)公李崇義怪罪他而去詢問(wèn)戶佐宦焦,戶佐說(shuō):“司戶是大家的孩子,恐怕不善于處理公文。”過(guò)了數(shù)日波闹,李崇義對(duì)裴琰之說(shuō):“同州的公務(wù)繁忙酝豪,司戶尤為突出。你何不另外謀求個(gè)京城里的官當(dāng)精堕,沒有必要滯留在這里孵淘。”裴琰之只好點(diǎn)頭稱是。又過(guò)了數(shù)日歹篓,司戶應(yīng)該辦理的公文堆積瘫证。大家偷偷議論,以為裴琰之不會(huì)撰寫公文庄撮,只會(huì)玩樂背捌。后來(lái)李崇義召見裴琰之,嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō)洞斯,要請(qǐng)示朝廷將他免職毡庆。裴琰之出來(lái)問(wèn)戶佐:“有多少公文案卷?”戶佐回答說(shuō):“著急處理的有二百多份巡扇。”裴琰之說(shuō):“我以為有多少呢扭仁,竟如此逼迫人垮衷!”他命令每件等待處理的案卷后面附上十張紙厅翔,又命令五六個(gè)人給他研墨點(diǎn)筆,左右的人勉強(qiáng)去做了搀突。裴琰之不聽詳細(xì)情況刀闷,只讓主辦各個(gè)案卷的事物的人員匯報(bào)事情的大概情況,他倚著柱子處理仰迁。詞意奔放甸昏,文筆華美,手沒有停下來(lái)的時(shí)候徐许,寫完的紙如飛落下施蜜。州府的官員都趕來(lái)了,圍觀的人像墻一樣雌隅,驚異贊嘆聲音不斷翻默。處理完的公文案卷送到李崇義那里,李崇義一開始還問(wèn):“司戶會(huì)處理公文嗎恰起?”戶佐說(shuō):“司戶手筆太高了修械!”李崇義仍然不知道裴琰之的奇異才能。等到他看了四五十卷检盼,發(fā)現(xiàn)詞句語(yǔ)言非常精采肯污。李崇義驚奇慚愧,將裴琰之找來(lái),走下臺(tái)階謝罪說(shuō):“你的文章如此好蹦渣,何必隱藏鋒芒哄芜,這都是我的過(guò)錯(cuò)啊剂桥!”當(dāng)天裴琰之的聲名就震動(dòng)了全州忠烛。

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《裴琰之》閱讀答案及原文翻譯

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