傳播國(guó)學(xué)經(jīng)典

養(yǎng)育華夏兒女

頭懸梁 錐刺股 彼不教 自勤苦

作者:佚名 全集:三字經(jīng) 來源:網(wǎng)絡(luò) [挑錯(cuò)/完善]
三字經(jīng)
tóu xuán liáng
zhuī cì gǔ
bǐ bù jiào
zì qín kǔ
頭 懸 梁
錐 刺 股
彼 不 教
自 勤 苦

關(guān)鍵詞:三字經(jīng)

解釋翻譯
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  【解釋】晉朝的孫敬讀書時(shí)把自己的頭發(fā)拴在屋梁上刑桑,以免打瞌睡氯质。戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦讀書每到疲倦時(shí)就用錐子刺大腿,他們不用別人督促而自覺勤奮苦讀祠斧。

  【啟示】要想成為一個(gè)有學(xué)問的人必須自覺地刻苦讀書闻察。因?yàn)榍笾R(shí)這件事任何人也代替不了琢锋,只有通過自己努力才能學(xué)到≡現(xiàn)在我們有父母、老師的關(guān)心和教導(dǎo)吴超,就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才是钉嘹。

  【故事】戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的知名縱橫家——蘇秦,在還沒有成名之前跋涣,是個(gè)不被重用的人,他曾向秦王游說鸟悴,并且毛遂自薦要求擔(dān)任官職陈辱,因?yàn)樽约簩W(xué)問不夠,而被拒絕了细诸。于是沛贪,蘇秦決心發(fā)奮讀書,每當(dāng)讀書讀累時(shí),就用錐子刺自己的大腿利赋,提起精神后水评,再繼續(xù)苦讀。后來蘇秦成了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的縱橫家媚送。“合縱政策” (聯(lián)合六國(guó)抵抗秦國(guó))就是他所提出的。

  【賞析】

  “頭懸梁”季希,這是孫敬留下的一則自奮苦讀的故事褪那。孫敬秉性好學(xué),讀 書時(shí)不遺余力式塌,夜以繼日,他特別喜歡讀書友浸。每次臨案讀書之前峰尝,先用繩子掛住 自己的發(fā)辮吊到屋梁上,一打磕睡收恢,繩子就會(huì)把自己吊醒武学,于是孫敬就醒了,又 繼續(xù)讀書了伦意。

  “錐刺股”,講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期蘇秦的故事驮肉,蘇秦曾拜縱橫家鬼谷先生為 師熏矿,學(xué)習(xí)游說諸侯,以求名顯富貴离钝。蘇秦落魄之日被家人恥笑票编,于是下定決心繼續(xù)苦讀。當(dāng)蘇秦讀書讀到昏昏欲睡的時(shí)候卵渴,蘇秦就用錐子刺自己的大腿慧域,來讓自 己清醒,以持續(xù)苦讀浪读。

  “彼不教昔榴,自勤奮”,孫敬與蘇秦兩個(gè)人不需要?jiǎng)e人教導(dǎo)碘橘,便努力而刻 苦地讀書,其勤勉精神可見一斑蛹屿,這兩則故事就是告訴人們讀書要靠自覺屁奏,不是 別人逼出來的,而是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)知識(shí)的一種渴求错负。要明白學(xué)習(xí)不是為了別人坟瓢, 知識(shí)是自己惟一的的財(cái)富誰也搶不走勇边,要像孫敬、蘇秦那樣折联,不用教粒褒,就能自己 奮發(fā)向上,勤奮努力诚镰。這種自動(dòng)自發(fā)的精神在今天也是彌足珍貴的奕坟。

注釋出處
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  頭懸梁:架于柱上端的屋林清笨,傳說漢代孔敬月杉,常讀書到深夜,唯恐打瞌睡抠艾,把頭發(fā)用繩子系住苛萎,掛在屋梁上。

  錐刺股:鉆孔用的銳器指戰(zhàn)國(guó)蘇秦日夜苦讀腌歉,要把瞌睡時(shí),用錐子刺自己的大腿齐苛,痛醒了再繼續(xù)翘盖。股,大腿凹蜂。

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頭懸梁 錐刺股 彼不教 自勤苦原文解釋翻譯

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