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什么是文嘿悬,什么是化实柠,何謂文化!

作者:佚名 國學(xué)知識 來源:網(wǎng)絡(luò)

  什么是文鹊漠,什么是化主到,何謂文化

  “文”的本義,指各色交錯(cuò)的紋理躯概〉窃浚《易· 系辭下》載:“物相雜,故曰文娶靡。”《禮記·樂記》稱:“五色成文而不亂牧牢。”《說文解字》稱:“文,錯(cuò)也姿锭,象交叉”均指此義塔鳍。在此基礎(chǔ)上,“文”又有若干引申義呻此。其一轮纫,為包括語言文字內(nèi)的各種象征符號,進(jìn)而具體化為文物典籍焚鲜、禮樂制度掌唾。《尚書· 序》所載伏曦畫八卦忿磅,造書契糯彬,“由是文籍生焉”,《論語· 子罕》所載孔子說“文王既沒葱她,文不在茲乎”撩扒,是其實(shí)例。其二吨些,由倫理之說導(dǎo)出彩畫搓谆、裝飾炒辉、人為修養(yǎng)之義,與“質(zhì)”挽拔、“實(shí)”對稱辆脸,所以《尚書·舜典》疏曰“經(jīng)緯天地曰文”,《論語·雍也》稱“質(zhì)勝文則野螃诅,文勝質(zhì)則史啡氢,文質(zhì)彬彬,然后君子”术裸。其三倘是,在前兩層意義之上,更導(dǎo)出美袭艺、善搀崭、德行之義,這便是《禮記·樂記》所謂“禮減而進(jìn)猾编,以進(jìn)為文”瘤睹,鄭玄注“文猶美也,善也”答倡,《尚書·大禹謨》所謂“文命敷于四海轰传,祗承于帝”。

  “化”瘪撇,本義為改易获茬、生成、造化倔既,如《莊子·逍遙游》:“化而為鳥恕曲,其名曰鵬”〔秤浚《易·系辭下》:“男女構(gòu)精佩谣,萬物化生”∈蹬睿《黃帝內(nèi)經(jīng)·素問》:“化不可代稿存,時(shí)不可違”⊥啵《禮記·中庸》:“可以贊天地之化育”等等。歸納以上諸說率翅,“化”指事物形態(tài)或性質(zhì)的改變练俐,同時(shí)“化”又引申為教行遷善之義。

  “文”與“化”并聯(lián)使用冕臭,較早見之于戰(zhàn)國末年儒生編輯的《易·賁卦·象傳》:(剛?cè)峤诲e(cuò))腺晾,天文也燕锥。文明以止,人文也悯蝉。觀乎天文归形,以察時(shí)變;觀乎人文,以化成天下鼻由。西漢以后暇榴,“文”與“化”方合成一個(gè)整詞,如“圣人之治天下也蕉世,先文德而后武力蔼紧。凡武之興,為不服也狠轻。文化不改奸例,然后加誅”(《說苑·指武》),“文化內(nèi)輯向楼,武功外悠”(《文選·補(bǔ)之詩》)查吊。這里的“文化”,或與天造地設(shè)的自然對舉湖蜕,或與無教化的“質(zhì)樸”逻卖、“野蠻”對舉。因此重荠,在漢語系統(tǒng)中箭阶,“文化”的本義就是“以文教化”,它表示對人的性情的陶冶戈鲁,品德的教養(yǎng)仇参,本屬精神領(lǐng)域之范疇。

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