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養(yǎng)育華夏兒女

古木陰中系短篷查牌,杖藜扶我過橋東事期。

宋代 / 志南
古詩原文
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出自 宋代 志南 《絕句·古木陰中系短篷》

 

古木陰中系短篷兽泣,杖藜扶我過橋東。

沾衣欲濕杏花雨胁孙,吹面不寒楊柳風唠倦。

譯文翻譯
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我在高大的古樹陰下拴好了小船称鳞;拄著拐杖,走過小橋稠鼻,恣意欣賞這美麗的春光冈止。

絲絲細雨,淋不濕我的衣衫候齿;它飄灑在艷麗的杏花上熙暴,使花兒更加燦爛。陣陣微風慌盯,吹著我的臉已不使人感到寒周霉;它舞動著嫩綠細長的柳條,格外輕飏亚皂。

注釋解釋

系(xì):聯(lián)接诗眨。短篷:小船。篷孕讳,船帆匠楚,船的代稱。

杖藜:“藜杖”的倒文厂财。藜芋簿,一年生草本植物,莖桿直立璃饱,長老了可做拐杖与斤。

杏花雨:清明前后杏花盛開時節(jié)的雨。

楊柳風:古人把應花期而來的風荚恶,稱為花信風撩穿。從小寒到谷雨共二十四候,每候應一種花信谒撼,總稱“二十四花信風”食寡。其中清明節(jié)尾期的花信是柳花,或稱楊柳風廓潜。

詩文賞析
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這首小詩抵皱,寫詩人在微風細雨中拄杖春游的樂趣。詩前兩句敘事辩蛋。寫年老的詩人呻畸,駕著一葉小舟,停泊到古木陰下悼院,他上了岸伤为,拄著拐杖,走過了一座小橋据途,去欣賞眼前無邊的春色绞愚。詩人拄杖春游叙甸,卻說“杖藜扶我”,是將藜杖人格化了爽醋,仿佛它是一位可以依賴的游伴蚁署,默默無言地扶人前行,給人以親切感蚂四,安全感光戈,使這位老和尚游興大漲,欣欣然通過小橋遂赠,一路向東久妆。橋東和橋西,風景未必有很大差別跷睦,但對春游的詩人來說筷弦,向東向西,意境和情趣卻頗不相同抑诸。 “東”烂琴,有些時候便是“春”的同義詞,譬如春神稱作東君蜕乡,東風專指春風奸绷。詩人過橋東行,正好有東風迎面吹來层玲,無論西行号醉、北行、南行辛块, 都沒有這樣的詩意畔派。

次兩句通過自己的感覺來寫景物。眼前是杏花盛開润绵,細雨綿綿线椰,楊柳婀娜,微風拂面授药。詩人不從正面寫花草樹木士嚎,而是把春雨春風與杏花、楊柳結(jié)合悔叽,展示神態(tài),重點放在“欲濕”爵嗅、“不寒”二詞上娇澎。“欲濕”睹晒,表現(xiàn)了濛濛細雨似有若無的情景趟庄,又暗表細雨滋潤了云蒸霞蔚般的杏花括细,花顯得更加嬌妍紅暈∑萆叮“不寒”二字奋单,點出季節(jié),說春風撲面猫十,帶有絲絲暖意览濒,連綴下面風吹動細長柳條的輕盈多姿場面,越發(fā)表現(xiàn)出春的宜人拖云。這樣表達贷笛,使整個面色彩繽紛,充滿著蓬勃生氣宙项。詩人扶杖東行乏苦,一路紅杏灼灼,綠柳翩翩尤筐,細雨沾衣汇荐,似濕而不見濕,和風迎面吹來盆繁,不覺有一絲兒寒意掀淘,這是耐心愜意的春日遠足。

歷來寫春的句子改基,或渾寫——“等閑識得東風面繁疤,萬紫千紅總是春”(朱熹《春日》),或細寫——“花開紅樹亂鶯啼秕狰,草長平湖白鷺飛”(徐元杰《湖上》)稠腊,志南這首詩將兩者結(jié)合起來,既有細微的描寫鸣哀,又有對春天整個的感受架忌,充滿喜悅之情。詩寫景凝練我衬,意蘊豐富叹放,讀來使人如聞似見。盡管在此之前挠羔,“杏花雨”井仰、“楊柳風”這樣的詩境已廣泛為人們所用,但真正成為熟詞破加,不得不歸功于志南這兩句詩俱恶。元代虞集膾炙人口的《風入松》的名句“杏花春雨江南”所描繪的意境,除了受陸游詩“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”影響外合是,或許也曾受此啟發(fā)了罪。

志南這首詩,語語清淳聪全,從容不迫泊藕,在寫景時充分注意了春天帶給人的勃勃生機,富有情趣难礼,所以為崇尚理趣的朱熹所贊賞娃圆。

作者介紹

志南 : 南宋詩僧臀稚,志南是他的法號吝岭,生平不詳。志南的生活狀態(tài)已不考吧寺,他在當時的文壇上也沒有“中興四大詩人”以及“二泉先生”諸人的風頭那么前窜管。但就這短短的一首詩,就以其對早春二月的細

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