【甲】侍中感昼、侍郎郭攸之、費祎罐脊、董允等定嗓，此皆良實，志慮忠純萍桌，是以先帝簡拔以遺陛下蜕乡。愚以為宮中之事，事無大小梗夸，悉以咨之层玲，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益辛块。
將軍向寵畔派，性行淑均，曉暢軍事润绵，試用于昔日线椰，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督尘盼。愚以為營中之事憨愉，悉以咨之，必能使行陣和睦卿捎，優(yōu)劣得所配紫。
(節(jié)選自《出師表》)
【乙】上①令封德彝②舉賢，久無所舉午阵。上詰之躺孝，對曰：“非不盡心，但于今未有奇才耳底桂！”上曰：“君子用人如器植袍，各取所長。古之致治者③籽懦，豈借才于異④代乎于个？正⑤患己不能知，安可誣一世之人暮顺！”德彝慚而退厅篓。
（節(jié)選自《資治通鑒》）
【注釋】：①上：皇上，指唐太宗拖云。②封德彝：人名贷笛。③致治者：使國家達到大治的人。④異：其他的宙项。⑤正：只乏苦。
12．解釋下列語句中加點的詞。（2分）
①志慮忠純 志慮： ②上詰之 之：
13．文言文是沒有標點的尤筐，為更好理解文意汇荐，請用“／”給下面句子劃分朗讀節(jié)奏（限二處）。（2分）
是 以 先 帝 簡 拔 以 遺 陛 下
14．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子盆繁。（2分）
非不盡心掀淘，但于今未有奇才耳！
15．同樣是關于“人才”的話題油昂，甲文中諸葛亮向劉禪舉薦文臣武將革娄，分別管理“宮中”“營
中”之事倾贰，結合《出師表》全文來看，其實是希望后主能“ ”拦惋。乙文唐太宗對人才的態(tài)度是 匆浙。（2分）
16．針對乙文中唐太宗“君子用人如器，各取所長”的觀點厕妖，談談你的看法首尼。(2分)
參考答案
12．①志向和心思。 ②代詞言秸，指封德彝软能。
13．是 以／先 帝 簡 拔／以 遺 陛 下
14．不是我不盡心去做，而是當今沒有杰出的人才熬倩查排！
15．親賢臣 重視人才，而且用人要各取所長
16．一個人總會有優(yōu)點缺點俱恶，人才也如此雹嗦，世上不可能有非常完美的人才范舀，因此合是，要善于看到其優(yōu)點，并發(fā)揮其作用锭环，這才是正確的用人之道聪全。
參考譯文
唐太宗讓封德彝推薦有才能的人，（可是）他過了好久也沒有推薦一個人辅辩。太宗責問他难礼，他回答說：“不是我不盡心去做，只是當今沒有杰出的人才罷了玫锋！”太宗說：“用人跟用器物一樣蛾茉，每一種東西都要選用它的長處。古來能使國家達到大治的帝王撩鹿，難道是向別的朝代去借人才來用的嗎谦炬？我們只是擔心自己不能識人，怎么可以冤枉當今一世的人呢节沦！”德彝慚愧的走了键思。
關鍵詞：“侍中、侍郎郭攸之”“上令封德彝舉賢”閱讀
