陳獻(xiàn)章譬挚，字公甫，新會(huì)人酪呻。舉正統(tǒng)十二年鄉(xiāng)試，再上禮部盐须，不第玩荠。從吳與弼講學(xué)。居半載歸贼邓，讀書窮日夜不輟阶冈。筑陽春臺(tái)，靜坐其中塑径，數(shù)年無戶外跡女坑。久之，復(fù)游．太學(xué)统舀。祭酒邢讓試和楊時(shí)《此日不再得》詩一篇匆骗，驚曰：“龜山[注]不如也。”揚(yáng)言于朝誉简，□為真儒復(fù)出碉就。由是名震京師。給事中賀欽聽其議論闷串，即日抗疏解官瓮钥，執(zhí)弟子禮事獻(xiàn)章。獻(xiàn)章既歸，四方來學(xué)者日進(jìn)碉熄。廣東布政使彭韶桨武、總督朱英交薦。召至京锈津，令就試?yán)舨坎Ｄ肌肄o疾不赴，疏乞終養(yǎng)一姿，授翰林院檢討以歸七咧。至南安，知府張弼疑其拜官叮叹，與與弼不同艾栋。對(duì)曰：“吳先生以布衣為石亨所薦，故不受職而求觀秘書蛉顽，冀在開悟主上耳蝗砾。時(shí)宰不悟，先令受職然后觀書携冤，殊戾．先生意悼粮，遂決去。獻(xiàn)章聽選國子生曾棕，□敢偽辭釣虛譽(yù)扣猫。”自是屢薦，卒不起翘地。
獻(xiàn)章之學(xué)申尤，以靜為主。其教學(xué)者衙耕，但令端坐澄心昧穿，于靜中養(yǎng)出端倪〕却或勸之著述时鸵，不答。嘗自言曰：“吾年二十七厅瞎，始從吳聘君學(xué)饰潜，□古圣賢之書無所不講，然未知入處磁奖。比．歸白沙囊拜，專求用力之方，亦卒未有得比搭。于是舍繁求約冠跷，靜坐久之南誊，然后見吾心之體隱然呈露，日用應(yīng)酬隨吾所欲蜜托，如馬之卸勒也抄囚。”其學(xué)灑然獨(dú)得，論者謂有鳶飛魚躍之樂橄务，而蘭溪姜麟至以為“活孟子”云幔托。
獻(xiàn)章儀于修偉，右頰有七黑子蜂挪。母年二十四守節(jié)重挑，獻(xiàn)章事之至孝。母有念棠涮，輒心動(dòng)即歸谬哀。弘治十三年卒，年七十三严肪。萬歷初史煎，從祀孔廟，追謚文恭驳糯。
門人李承箕篇梭，字世卿，嘉魚人酝枢。成化二十二年舉鄉(xiāng)試恬偷。往師獻(xiàn)章，獻(xiàn)章日與登涉山水隧枫，投壺賦詩喉磁，縱論古今事，獨(dú)無一語及道官脓。久之承箕有所悟辭歸隱居黃公山不復(fù)仕與兄進(jìn)士承芳皆好學(xué)稱嘉魚二李卒年五十四。
[注]龜山：指楊時(shí)涝焙，字中立卑笨，因晚年隱居龜山，世稱龜山先生仑撞。
5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋赤兴，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）
A．舉正統(tǒng)十二年鄉(xiāng)試舉：被推薦B.久之，復(fù)游太學(xué)游:學(xué)習(xí)
C．殊戾先生意戾：違背D．比歸白沙比：等到
6．填入下列句子“口”中的詞語隧哮，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(3分)
①揚(yáng)言于朝桶良，□為真儒復(fù)出
②獻(xiàn)章聽選國子生，□敢偽辭釣虛譽(yù)
③始從吳聘君學(xué)沮翔，□古圣賢之書無所不講
A．①以②則③而B．①以②何③于C．①所②則③于D．①所②和③而
7．下列文句中陨帆，斷句正確的一項(xiàng)是()（3分）
A．久之/承箕有所悟/辭歸隱居/黃公山/不復(fù)仕/與兄進(jìn)士承芳皆好學(xué)/稱嘉魚二李/卒年五十四
B．久之/承箕有所悟/辭歸/隱居黃公山/不復(fù)仕與/兄進(jìn)士承芳皆好學(xué)稱嘉魚二李/卒年五十四
C．久之/承箕有所悟/辭歸/隱居黃公山/不復(fù)仕/與兄進(jìn)士承芳皆好學(xué)/稱嘉魚二李/卒年五十四
D．久之/承箕有所悟/辭歸隱居/黃公山/不復(fù)仕與/兄進(jìn)士承芳皆好學(xué)稱嘉魚二李/卒年五十四
8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括斗躏，不正確的一項(xiàng)是()（3分）
A．陳獻(xiàn)章二次參加禮部的會(huì)試啥箭，但都沒有考中，跟隨吳與弼講學(xué)授課，過了半年他回到家里诞丽，刻苦讀書， 后又到太學(xué)學(xué)習(xí)覆醇，受到祭酒邢讓的推崇捆姜。
B．由于彭韶、朱英的極力推薦识啦，陳獻(xiàn)章被征召至京城负蚊，欣然接受了朝廷的任命，擔(dān)任翰林院檢討一職颓哮。
C．陳獻(xiàn)章教學(xué)時(shí)家妆，只讓學(xué)生靜心端坐，潛心體悟题翻。有人勸他著書立說揩徊，他不予答復(fù)。 D．陳獻(xiàn)章的母親二十四歲就守寡嵌赠，他侍奉母親非常孝順塑荒，只要母親掛念他，他的內(nèi)心就有感應(yīng)姜挺。
9．根據(jù)具體要求分別完成下列各題齿税。（10分）
（1）將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（7分）
①讀書窮日夜不輟炊豪。筑陽春臺(tái)凌箕，靜坐其中，數(shù)年無戶外跡词渤。（3分）
②獻(xiàn)章日與登涉山水牵舱，投壺賦詩，縱論古今事缺虐，獨(dú)無一語及道芜壁。（4分）
（2）本文最后談及門人李承箕的情況，有何作用高氮？（3分）
參考答案
5.A(舉：中舉)翻譯（陳獻(xiàn)章參加了）正統(tǒng)十二年的鄉(xiāng)試中舉慧妄，二次參加禮部的會(huì)試，但都沒有考中剪芍。
6.B（①根據(jù)句意可知塞淹，此處應(yīng)填“以”跟“為”搭配，動(dòng)詞罪裹，譯為“認(rèn)為”饱普，據(jù)此可排除C运挫、D兩項(xiàng)；②空格后有“敢”字费彼，根據(jù)句意可知滑臊，此處應(yīng)填“何”，譯為“怎么”箍铲，據(jù)此可排除A項(xiàng)雇卷；③應(yīng)填“于”，譯為“對(duì)于”）
7.C（久之颠猴，承箕有所悟关划，辭歸，隱居黃公山翘瓮，不復(fù)仕贮折。與兄進(jìn)士承芳，皆好學(xué)（或“與兄進(jìn)士承芳皆好學(xué)”）资盅，稱“嘉魚二李”调榄。卒年五十四）
8.B選項(xiàng)由于彭韶、朱英的極力推薦呵扛，陳獻(xiàn)章被征召至京城每庆，欣然接受了朝廷的任命，擔(dān)任翰林院檢討一職今穿。解說：對(duì)應(yīng)信息在第1段：“欣然接受了朝廷的任命”錯(cuò)誤缤灵，文中說的是“陳獻(xiàn)章多次稱病不
去，上奏請(qǐng)求回鄉(xiāng)奉養(yǎng)母親蓝晒，以終其天年”原文廣東布政使彭韶腮出、總督朱英交薦。召至京芝薇，令就試?yán)舨颗叱啊肄o疾不赴，疏乞終養(yǎng)洛二，授翰林院檢討以歸慢逾。
9.（1）①采分點(diǎn)：“輟”，停灭红，停止；“其中”口注，（在）陽春臺(tái)中（省略变擒、倒裝句）；“無戶外跡”寝志，足不出戶娇斑，腳不跨出家門策添，戶外沒有足跡。各1分毫缆。
翻譯讀書日夜不停唯竹。(陳獻(xiàn)章)建造陽春臺(tái)，(在)陽春臺(tái)中靜靜地坐著苦丁，幾年（專心讀書）浸颓，足不出戶。
②采分點(diǎn)：“日”旺拉，每日产上，每天；“與”后省略賓語“他”代“李承箕”蛾狗；“縱”晋涣，廣泛；“道”沉桌，學(xué)術(shù)谢鹊，學(xué)說。各1分留凭。
翻譯陳獻(xiàn)章每日跟（他）游山玩水佃扼，（玩）投壺賦詩的（游戲），廣泛地談?wù)摴沤袷录溃皇菦]有一句話涉及學(xué)術(shù)松嘶。
（2）①用李承箕的具體事例來突顯陳獻(xiàn)章的教學(xué)特點(diǎn)及其對(duì)當(dāng)時(shí)求學(xué)的人的巨大影響；②從側(cè)面烘托（襯托）塑造和突出陳獻(xiàn)章的教學(xué)形象挎扰。（①屬內(nèi)容2分翠订，②屬形式【手法】1分）
【參考翻譯】
陳獻(xiàn)章，字公甫遵倦，廣東新會(huì)人尽超。（陳獻(xiàn)章）參加了正統(tǒng)十二年的鄉(xiāng)試中舉，二次參加禮部的會(huì)試梧躺，但都沒有考中似谁。跟隨吳與弼講學(xué)授課。過了半年回家掠哥，讀書日夜不停巩踏。（陳獻(xiàn)章）建造陽春臺(tái)，(在)陽春臺(tái)中靜靜（心）地坐著续搀，幾年（專心讀書）塞琼，足不出戶。過了很久禁舷，又到太學(xué)學(xué)習(xí)彪杉，（國子監(jiān)）祭酒邢讓讓（他）試著寫了一首應(yīng)和楊時(shí)的《此日不再得》的詩毅往，（成詩之后）（祭酒邢讓）驚嘆地說：“龜山也不如你的。”然后就（在朝廷中）大力宣揚(yáng)派近，認(rèn)為陳獻(xiàn)章是真儒復(fù)出攀唯，因?yàn)檫@件事陳獻(xiàn)章名震京城。給事中賀欽聽了有關(guān)陳獻(xiàn)章的議論渴丸，當(dāng)天就向皇帝上奏章直言請(qǐng)求解除官職侯嘀，用弟子禮侍奉陳獻(xiàn)章。陳獻(xiàn)章回鄉(xiāng)后曙强，四面八方來向他求學(xué)的人日益增多残拐。廣東布政使彭韶、總督朱英共同（向朝廷）舉薦（他）碟嘴，他被征召到了京城溪食，（朝廷）讓（他）到吏部參加就職考試，他多次稱病不去娜扇，上奏請(qǐng)求回鄉(xiāng)奉養(yǎng)母親错沃，以終其天年，（最終）被授予了翰林院檢討的官職回鄉(xiāng)了雀瓢。到了南安的時(shí)候枢析，知府張弼懷疑他被授予官職，和吳與弼不一樣刃麸。（陳獻(xiàn)章）就對(duì)他說：“吳與弼先生憑借布衣百姓的身份被石亨舉薦醒叁，仍舊不接受官職而只求能看一看那些珍貴的藏書，是希望使皇上明白事理泊业。當(dāng)時(shí)的宰相卻不明白把沼，先命令（他）接受官職然后才能看書，大大違背了先生的本意吁伺，于是（先生）堅(jiān)決地走了饮睬。我憑借國子生的身份等候選用，怎么敢說謊話來沽名釣譽(yù)呢篮奄？”從此他又屢次被舉薦捆愁，但（他）最終不肯出來做官。
陳獻(xiàn)章的教學(xué)方法窟却，以靜修為主昼丑。他教學(xué)的時(shí)候，只是讓學(xué)習(xí)者安穩(wěn)地坐著夸赫，使內(nèi)心安靜下來矾克，從靜中悟出個(gè)中道理來。有人勸他著書立說以傳后世，（他）不予答復(fù)胁附。曾自言自語道：“我二十七歲才跟隨吳聘君學(xué)習(xí)，對(duì)于古代圣賢的書沒有不講解分析的滓彰，可是收效甚微控妻，未得滿意。等到回到家鄉(xiāng)白沙揭绑，專心致力于（研究）學(xué)習(xí)方法弓候，最終也一無所獲。于是舍去繁瑣的他匪，尋求簡(jiǎn)約的菇存，長(zhǎng)時(shí)間靜坐，這之后我的本心才從隱蔽狀態(tài)顯露出來邦蜜，日常應(yīng)用交際往來隨心所欲依鸥，就好像馬匹被卸下嚼子一般自由隨意。”他的學(xué)說灑脫獨(dú)到悼沈，評(píng)論的人說陳獻(xiàn)章的學(xué)問中有萬物各得其所之樂贱迟，而且蘭溪姜麟甚至認(rèn)為陳獻(xiàn)章為“活孟子”這一說法。
陳獻(xiàn)章儀表堂堂絮供，身材魁梧衣吠，右臉頰有七個(gè)黑痣。母親二十四歲就守節(jié)壤靶，陳獻(xiàn)章侍奉母親很孝順缚俏。每當(dāng)母親掛念他，他的內(nèi)心就會(huì)有感應(yīng)贮乳，于是立刻回家忧换。弘治十三年去世，時(shí)年七十三歲塘揣。萬歷初年包雀，被供于孔廟，受人祭祀亲铡。（他）死后被追加謚號(hào)“文恭”才写。
門人中有一個(gè)叫李承箕的，字世卿奖蔓，是嘉魚人赞草。成化二十二年鄉(xiāng)試考中舉人。他前去拜陳獻(xiàn)章為師吆鹤，（陳獻(xiàn)章）每日跟（他）游山玩水厨疙，玩投壺賦詩的游戲，廣泛地談?wù)摴沤袷录晌瘢皇菦]有一句涉及學(xué)術(shù)沾凄。時(shí)間長(zhǎng)了梗醇，李承箕有所領(lǐng)悟，告辭回家撒蟀，隱居（在）黃公山叙谨，不再做官，與哥哥進(jìn)士李承芳都喜歡學(xué)術(shù)研究保屯，時(shí)人稱之為“嘉魚二李”手负。李承箕死時(shí)五十四歲。
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