卜式傳
①卜式，河南人也尝蠕。以田畜為事烘豌。時漢方事匈奴，式上書看彼，愿輸家財半助邊廊佩。上使使問式：“欲為官乎？”式曰：“自小牧羊靖榕，不習仕宦标锄，不愿也。”使者曰：“家豈有冤茁计，欲言事乎料皇？”式曰：“臣生與人無爭，邑人貧者貸之星压，不善者教之践剂，所居，人皆從式娜膘，何故見冤逊脯？”使者曰：“茍，子何欲劲绪？”式曰：“天子誅匈奴男窟，愚以為賢者宜死節(jié)，有財者宜輸之贾富，如此匈奴可滅也歉眷。”使者以聞。丞相弘曰：“此非人情颤枪，愿陛下勿許汗捡。”于是上不報式。式歸畏纲，復田牧扇住。
②歲余，會渾邪等降盗胀，倉府空艘蹋，貧民大徙，皆仰給縣官票灰，無以盡贍女阀。式復持錢二十萬與河南太守，以給徙民屑迂。河南上富人助貧民者浸策，上識式姓名，曰：“是固前欲輸其家半財助邊惹盼。”上于是以式終長者庸汗，召拜中郎。
③初式不愿為郎手报，上曰：“吾有羊在上林中蚯舱，欲令子牧之。”式既為郎掩蛤，布衣草履而牧羊晓淀。歲余，羊肥息盏档。上過其羊所凶掰，善之。式曰：“非獨羊也蜈亩，治民猶是矣懦窘。以時起居，惡者輒去稚配，毋令敗群畅涂。”上奇其言，使式治民道川，有政聲午衰。上以式樸忠立宜，拜為齊相。
（自《漢書》臊岸，有刪改）
17．寫出下列加點詞語在句中的意思橙数。（4分）
（1）使者以聞 （2）布衣草履而牧羊
（3）歲余，羊肥息 （4）上過其羊所帅戒，善之
18．下列各組句子中加點詞的用法和意義相同的一項是（ ）灯帮。（2分）
A．臣生與人無爭 蹇叔之子與師，哭而送之
B．以田畜為事 旦日饗士卒逻住，為擊破沛公軍
C．布衣草履而牧羊 順風而呼钟哥，聲非加疾也
D．愚以為賢者宜死節(jié) 河南上富人助貧民者
19．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
（1）茍瞎访，子何欲腻贰？
（2）以時起居，惡者輒去扒秸，毋令敗群银受。
20．第①段中，卜式的做法為什么被丞相認為是不合“人情”的鸦采？（2分）
21．依據(jù)全文宾巍，概述皇帝對卜式認識的變化過程。（3分）
參考答案：
17．（4分）（1）使……知道（2）穿著布衣（3）繁殖（4）認為……好
18．（2分）C
【A渔伯、介詞顶霞，和、同/動詞锣吼，參加选浑、參與；B玄叠、動詞古徒，當作、作為/介詞读恃，替隧膘；C、全是連詞寺惫，表修飾疹吃；D、助詞西雀，……的人/助詞萨驶，定語后置的標志】
19．（6分）（1）如果（是這樣），你想要什么艇肴？（“茍”腔呜、省略句叁温、賓語前置，各1分）（2）按一定的時間作息核畴，不好的就去掉膝但，不要讓（它或他）損害群體。（“以時”膛檀、“輒”锰镀，句意娘侍，各1分）
20．（2分）丞相認為付出后要求回報是人之常情咖刃，卜式則為國家無私付出，不求回報憾筏，所以被認為不合“人情”嚎杨。
21．（3分）皇帝開始不太了解卜式的為人，接著認識到他是忠厚的長者氧腰，最后發(fā)現(xiàn)他有治國才能枫浙。（答對1點給1分）
【參考譯文】
卜式，是河南人古拴。以耕種畜牧為業(yè)箩帚。當時漢正在抵抗匈奴入侵，卜式上書黄痪，愿意捐出一半的家財資助邊事紧帕。皇帝派人問卜式：“想當官嗎桅打？”卜式說：“從小牧羊是嗜，不熟悉怎樣當官，不愿意做官挺尾。”使者說：“家里難道沒有冤家仇人鹅搪，想講出來嗎？”卜式說：“臣生來與人無爭遭铺，家里貧窮的鄉(xiāng)人丽柿，我就借錢給他；為人不善的魂挂，我就教他做好事航厚。去到哪里，人們都順從我锰蓬，卜式有何冤事搬２恰！” 使者說：“如果是這樣芹扭，想要什麼呢麻顶？”卜式說：“皇上討伐匈奴赦抖，我認為賢能的人應該為大節(jié)而死，有錢的人應該捐出來辅肾，這樣的話匈奴就可以滅掉了队萤。”使者報告了朝廷。丞相弘說：“這不是人之常情矫钓，希望陛下不要允許要尔。”于是，皇上沒有接受卜式的請求新娜。卜式回家赵辕，又到田里牧羊了。
一年多后概龄，恰逢匈奴渾邪王等人投降还惠，朝廷開支很大，國庫空虛私杜，貧民大遷徙蚕键，所有費用都靠朝廷補給，朝廷沒法完全供給衰粹。卜式又拿出了20萬給河南太守锣光，用來發(fā)給遷徙的民眾。河南上報富人救濟貧民的名單铝耻，皇帝認出了卜式的名字誊爹，說：“這是以前希望捐出一半家產(chǎn)幫助邊疆的人！”皇帝于是把卜式尊為長者田篇，召見卜式替废，任命他為中郎。
起初泊柬，卜式不愿意做官椎镣，皇帝說：“我有羊在上林苑里，想讓先生去牧養(yǎng)它們兽赁。”卜式做了郎官后状答，穿著布衣草鞋去牧羊。一年多后刀崖，羊肥壯又繁殖很多惊科。皇帝探訪他牧羊的地方亮钦，對這很滿意馆截。卜式說：“ 不僅僅是羊，治理人民也是這樣。按時起居蜡娶，兇惡的立即除去混卵，不要讓他敗壞整個群體。”皇帝對他的話很驚奇窖张，讓他管理人民幕随，有政治聲譽∷藿樱皇帝認為卜式樸實忠厚赘淮，任命他為相。
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