桓榮勤學(xué)不倦
桓榮初遭倉(cāng)卒较鼓，與族人桓元卿同饑厄，而榮講誦不息违柏，元卿嗤榮曰：“但自苦氣力博烂，何時(shí)復(fù)施用乎？”榮笑而不應(yīng)漱竖。及為太常禽篱，元卿吧曰：“我農(nóng)家子，豈意學(xué)之為利若是哉馍惹！”
注釋：
1躺率、桓榮：東漢人
2、初：早年
3万矾、遭：遇到
4肥照、倉(cāng)卒：匆忙，此指社會(huì)動(dòng)亂
5勤众、同：同處
6舆绎、饑：饑餓
7、厄：困境
8们颜、息：停止
9吕朵、嗤：嘲笑
10猎醇、應(yīng)：回答
11、太常：職官名稱努溃，負(fù)責(zé)祭祀禮樂(lè)及選拔人才
12硫嘶、 及：等，等到
13梧税、利：好處
14沦疾、得：可以
15、施：用上
16第队、若：像
17哮塞、是：這樣
【閱讀練習(xí)】
1、解釋：①初 ②厄 ③嗤 ④應(yīng) ⑤及
2凳谦、翻譯：①而榮講誦不息
②但自苦氣力忆畅，何時(shí)復(fù)施用乎？
參考答案
1．①早年②窮困③譏笑④回答⑤等到
2.①然而桓榮學(xué)習(xí)不停尸执；
②只是自討苦吃白費(fèi)力氣家凯，什么時(shí)候再用得上它呢？
翻譯：
桓榮早年遭遇社會(huì)動(dòng)亂如失，與同族的桓元卿同處饑渴困境之中绊诲，但桓榮不停地讀書(shū)背誦，元卿嘲笑桓榮說(shuō)：“只是自討苦吃白費(fèi)力氣褪贵，什么時(shí)候再用得上它呢驯镊？”桓榮笑著不回應(yīng)他。等到他做了太常竭鞍，元卿遺憾地說(shuō)道：“我像一個(gè)農(nóng)民一樣目光短淺板惑，怎么會(huì)料到學(xué)習(xí)的好處能像這樣啊偎快！”
文言知識(shí)
1.釋“豈”冯乘。“豈”有兩個(gè)常用義項(xiàng)：一、指“哪里”晒夹，表疑問(wèn)裆馒。上文“豈意學(xué)之為利若是哉”，意為哪里知道學(xué)習(xí)的好處能像這樣柏で印喷好！“豈敢”即哪敢。二读跷、指“難道”梗搅，表反詰。如“豈吾不若人”，意為難道我不如別人无切？又荡短，“豈天不贊我也？”意為難道是老天爺不幫助我嗎哆键？
2.古語(yǔ)有：“學(xué)而優(yōu)則仕”
啟示
我們要善于抓住一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)掘托，并且要明白自己的目標(biāo)是什么，這樣才能成大器籍嘹。
關(guān)鍵詞：桓榮勤學(xué)不倦
