戴名世
原文：
【1】江北之山杰标，蜿蜒磅礴兵怯，連亙數(shù)州，其奇?zhèn)バ沱惤^特之區(qū)腔剂，皆在吾縣媒区。縣治枕山而起掸犬，其外林壑幽深袜漩，多有園林池沼之勝。出郭循山之麓湾碎，而西北之間宙攻，群山逶邐，溪水濴洄胜茧，其中有徑焉粘优，樵者之所往來仇味。數(shù)折而入，行二三里雹顺，水之隈丹墨，山之奧，巖石之間嬉愧，茂樹之下贩挣，有屋數(shù)楹，是為潘氏之墅没酣。余褰裳而入王财，清池洑其前，高臺峙其左裕便，古木環(huán)其宅绒净。于是升高而望，平疇蒼莽偿衰，遠(yuǎn)山回臺挂疆，風(fēng)含松間，響起水上下翎。噫缤言！此羈窮之人，遁世遠(yuǎn)舉之士视事，所以優(yōu)游而自樂者也胆萧，而吾師木崖先生居之。
【2】夫科目①之貴久矣天下之士莫不奔走而艷羨之中于膏盲入于肺腑群然求出于是而未必有適于天下之用俐东。其失者跌穗，未必其皆不才；其得者犬性，未必其皆才也瞻离。上之人患之，于是博搜遍采乒裆，以及山林布衣之士套利，而士又有他途，捷得者往往至大官鹤耍。先生名滿天下三十年肉迫，亦嘗與諸生屢試于有司。有司者稿黄，好惡與人殊喊衫，往往幾得而復(fù)失。一旦棄去杆怕，專精覃思族购，盡究百家之書壳贪，為文章詩歌以傳于世，世莫不知有先生寝杖。間者求賢之令屢下违施，士之得者多矣，而先生猶然山澤之癯②瑟幕，混跡于田夫野老磕蒲，方且樂而終身，此豈徒然也哉只盹？
【3】小子懷遁世之思久矣辣往，方浮沉世俗之中，未克遂意殖卑，過先生之墅而有慕焉站削，乃為記之。
注：①科目：唐代以科舉取士孵稽，有秀才科钻哩、明經(jīng)科、進(jìn)士科等名目肛冶，故稱科目。 ②猶然山澤之癯：仍然是隱跡山澤的清貧之士扯键。癯（qú渠）：清瘦睦袖。
16．下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．縣治枕山而起 枕 ：臨近荣刑，靠近
B．山之奧 奧：深處
C．上之人患之 患：以……患
D．專精覃思 覃：通“談”馅笙，談?wù)?p> 17．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是 （ ）
A．其中有徑焉 始速禍焉
B．科目之貴久矣 欲人之無惑難矣
C．以及山林布衣之士 亦以明死生之大
D．方且樂而終身 若屬皆且為所虜
18．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括厉亏，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．此文寫河墅之景董习，不作繁瑣的鋪敘，而以山巖爱只、茂林皿淋、古木、清池恬试、高臺窝趣，點(diǎn)染出一個(gè)不染囂塵、離世遠(yuǎn)俗的隱者之居的環(huán)境训柴，兼有古樸與清幽之趣哑舒。
B．木崖先生也曾參加科舉,但幾次科場失利,為官無望,便決心隱居山澤,著書立說,于山水古木中終老一生。
C．文章第二段由記科場失意的潘木崖之墅轉(zhuǎn)而引出大段議論幻馁，抨擊科舉制度涂毒士人洗鸵、倒置賢愚的種種弊端越锈。
D．作者認(rèn)同讀書人遁世遠(yuǎn)舉，撰寫此文表達(dá)了他對老師隱居生活的向往膘滨，自己也想隱居甘凭，但由于種種原因未能如愿。
19．把文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語吏祸。（7分）
① 此羈窮之人对蒲，遁世遠(yuǎn)舉之士，所以優(yōu)游而自樂者也贡翘。
② 小子懷遁世之思久矣蹈矮，方浮沉世俗之中，未克遂意鸣驱。
20．用斜線（/）給文中第二段畫線句子斷句泛鸟。（3分）
夫 科 目 之 貴 久 矣 天 下 之 士 莫 不 奔 走 而 艷 羨 之 中 于 膏 盲 入 于 肺 腑 群 然 求 出 于 是 而 未 必 有 適 于 天 下 之 用。
參考答案
16．D踊东，覃,深廣北滥。
17．C（A助詞，無義闸翅。B都是取獨(dú)再芋。C都是連詞，前為“從而”坚冀，前因后果济赎；后為“用來”；D都是副詞记某，解釋：將）
18．B（解析：文中有“間者求賢之令屢下司训，士之得者多矣，而先生猶然山澤之癯”液南，說明先生如果想做官機(jī)會還是有的壳猜，不能說“為官無望”）
19．①唉！這就是窮困不得志滑凉，避世隱居的人用來從容不迫统扳、自得其樂的地方。（句式譬涡，窮闪幽，遠(yuǎn)舉）
②在下（雖然）久已懷有隱居的念頭，如今正掙扎在世俗社會的沉浮之中涡匀，不能馬上順?biāo)煲庠?p> 20．夫科目之貴久矣/天下之士莫不奔走而艷羨之/中于膏盲/入于肺腑/群然求出于是/而未必有適于天下之用
譯文：
江北的群山（此指大別山）盯腌，蜿蜒起伏，磅礴雄偉陨瘩，連綿橫臥于皖腕够、豫级乍、鄂三省好幾個(gè)州縣的境內(nèi)，其中雄奇魁偉秀麗和特別突出的區(qū)域帚湘，都在我縣玫荣。縣城依山而建（或“依著山勢建起來”）大诸，城外林壑幽深捅厂，有許多園林沼澤的勝境。出城沿山腳走過西北方向的間隙资柔，群山逶邐焙贷，溪水瀠洄，其中有條小道贿堰，是供打柴人往來的辙芍。（沿此小路）轉(zhuǎn)幾個(gè)彎進(jìn)山，步行二三里羹与，在一條小河的拐彎處故硅，在山巒高聳，巖石壁立的峽谷深處纵搁，茂密的林木下吃衅，有幾排房屋，這就是潘木崖先生的別墅腾誉。我提起長袍下擺走進(jìn)去捐晶，（只見）一泓清流在庭前緩緩流淌，左邊高臺峙立妄辩，宅旁參天大樹環(huán)繞。于是山上，登上高處遠(yuǎn)望眼耀，田野青碧，一望無際佩憾，遠(yuǎn)山重巒疊嶂哮伟，松濤陣陣，水起波瀾妄帘。噫楞黄！這就是困頓不得志而避世隱居人士，所賴以優(yōu)游而自得其樂的良宅抡驼，而我的老師木崖先生正是居住在這里鬼廓。.
科舉考試被尊貴得很久了，天下讀書人沒有不為之追求艷羨的致盟，早已深入于膏肓碎税、肺腑之中尤慰，（人們）全都要求得從這里出身，可未必有適用于天下的地方（人才）雷蹂。其中落第者伟端，未必都不是人才；考中的人匪煌，未必都是人才责蝠。居于上位的人因此而憂患，于是廣泛地搜索尋訪萎庭，從而涉及到那此隱居于山林中的布衣之士霜医；而士子中也有趁機(jī)通過其他途徑走了捷徑的人，常城嬉可以獲取大官的權(quán)位支子。
潘先生名聲傳遍天下三十年，也曾與諸生一道屢次參加有司主持的科考达舒。主考官們的好惡與普通百姓不同值朋，常常想著就要高中卻又落第了。一旦放棄并遠(yuǎn)離科考巩搏，專下心來深入地思考昨登，精心探究諸子百家之書，創(chuàng)作文章和詩歌而傳播于世贯底，世上沒有不知道先生大名的丰辣。近來朝廷求賢的詔令屢屢頒下，士人獲得功名利祿的途徑多得很禽捆，可先生還是隱跡山澤的清貧之士笙什，與田夫野老打成一片、和睦相處胚想，并將以此種方式安度晚年琐凭。難道此生只能空手而歸嗎？.
在下（小生）久已懷有隱居的念頭浊服，可掙扎在世俗社會的沉浮之中统屈，不能馬上順?biāo)煲庠福?jīng)過先生的別墅而頓生羨慕之心牙躺，于是寫下了這篇游記愁憔。
關(guān)鍵詞：河墅記
