“雖有嘉肴，弗食不知其旨也”閱讀答案及原文翻譯

雖有嘉肴学辱，弗食不知其旨也乘瓤；雖有至道，弗學(xué)不知其善也策泣。是故學(xué)然后知不足衙傀，教然后知困。知不足萨咕，然后能自反也差油；知困，然后自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也蓄喇。

注釋：

2．雖：即使发侵。 3．嘉肴（yáo）：美味的菜。嘉妆偏，好刃鳄、美。肴钱骂，用魚叔锐、肉做的菜。

4．旨：甘美见秽。

5．至道：最好的道理愉烙。至，達(dá)到極點(diǎn)解取。

6．是故：所以步责。

7．困：不通，理解不了禀苦。

8．自反：反省自己蔓肯。

9．自強(qiáng)（qiǎng）：自我勉勵(lì)。強(qiáng)：勉勵(lì)振乏。

10．教學(xué)相長（zhǎng）：意思是教和學(xué)互相促進(jìn)蔗包。教別人，也能增長自己的學(xué)問慧邮。

1．給下列句中加點(diǎn)的字在（）中注音调限，在橫線上釋義。

①弗食不知其旨（）②教學(xué)相長（）

2．翻譯句子误澳。

①學(xué)然后知不足旧噪，教然后知困。

譯文：

②教學(xué)相長也脓匿。

譯文：

3．《教學(xué)相長》集中論述了與的關(guān)系問題，說明了的道理宦赠。

4．（用原文填空）本文在論述時(shí)先以“”作比繼而引入“”陪毡，進(jìn)而又以教與學(xué)兩個(gè)方面加以說明，最后歸結(jié)到“”這個(gè)結(jié)論勾扭。

參考答案

1．①味美②zhǎng 促進(jìn)毡琉，提高

2．①學(xué)然后才知道自己的欠缺，教然后知自己理解不透妙色。②教與學(xué)是互相促進(jìn)桅滋，相互提高的。

3．教 學(xué) 教學(xué)相長

4． 嘉肴，至道丐谋，教學(xué)相長

【參考譯文】

即使有美味的熟食芍碧，不吃就不知道它的味美；即使有最好的道理号俐，不學(xué)就不知道它的好處泌豆。因此，學(xué)然后才知道自己的欠缺吏饿，教然后知自己理解不透踪危。知道了自己欠缺，然后才能自己刻苦地鉆研猪落。所以說：教與學(xué)是互相促進(jìn)的贞远。

本文運(yùn)用類比的手法引出要闡明的觀點(diǎn)，指出教和學(xué)是互相促進(jìn)笨忌、相輔相成的蓝仲，即“教學(xué)相長”，告訴了我們實(shí)踐出真知的道理以及工作學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性蜜唾。

關(guān)鍵詞：“雖有嘉肴杂曲，弗食不知其旨也”閱讀答案及原文