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養(yǎng)育華夏兒女

王思任《游豐樂醉翁亭記》閱讀答案解析及翻譯

作者:佚名 古詩詞考題 來源:網(wǎng)絡(luò)

游豐樂醉翁亭記

(明) 王思任

是時辛丑覲還,以為兩亭館我而宇之矣卵史。有檄战转,趣令視事搜立,風(fēng)流一阻以躯。癸卯入覲,必游之。突騎而上豐樂亭忧设,門生孫教孝廉養(yǎng)沖氏亟觴之刁标。看東坡書記址晕,遒峻聳潔可愛膀懈。登保豐堂,謁五賢祠谨垃,然不如門額之豁启搂。上醒心亭,讀曾子固①記刘陶,望去古木層槎胳赌,有邃可討,而予之意不欲傍及匙隔,乃步過薛老橋疑苫,上釀泉之檻,酌釀泉纷责。尋入歐門捍掺,上醉翁亭。又游意在亭再膳,經(jīng)見梅亭挺勿,閱玻璃亭,而止于老梅亭喂柒,梅是東坡手植满钟。予意兩亭即勝,此外斷不可亭胳喷。一官一亭湃番,一亭一扁,然則何時而已吭露?欲與歐公斗力耶吠撮?而或又作一解酲亭,以效翻駁之局讲竿,腐鄙可厭泥兰。還訪智仙庵,欲進(jìn)開化寺题禀,放于瑯玡鞋诗,從者暮之,遂去迈嘹。

滁陽諸山削彬,視吾家?guī)r壑全庸,不啻數(shù)坡垞②耳,有歐融痛、蘇二老足目其間壶笼,遂與海內(nèi)爭千古,豈非人哉雁刷?讀永叔亭記覆劈,白發(fā)太守與老稚輩歡游,幾有靈臺華胥之意沛励,是必有所以樂之而后能樂之也责语。先生謫茶陵時,索《史記》目派,不得讀鹦筹,深恨讞辭之非,則其所以守滁者址貌,必不在陶然兀然之內(nèi)也铐拐。一進(jìn)士左官,寫以為蘧舍③练对,其賢者詩酒于煙云水石之前遍蟋,然叫罵怨咨耳熱之后,終當(dāng)介介螟凭。先生以館閣暫麾虚青,淡然忘所處,若制其家圃然者螺男,此其得失物我之際棒厘,襟度何似耶?且夫譽(yù)其民以豐樂下隧,是見任官自立碑也奢人。醉翁可亭乎?扁墨初干淆院,而浮躁至矣何乎。先生豈不能正名方號,而顧樂之不嫌土辩、醉之不忌也支救。其所為亭者,非蓋非斂拷淘,故其所命者不嫌不忌耳各墨。而崔文敏猶議及之,以為不教民蒔種启涯,而導(dǎo)之飲贬堵。嗟呼恃轩!先生有知,豈不笑脫頤也哉扁瓢?子瞻得其解详恼,特書大書补君,明已為先生門下士引几,不可辭書。座主④門生挽铁,古心遠(yuǎn)矣伟桅。予與君其憬然存斯游也。

(選自《明代散文名篇集粹》叽掘,有刪節(jié))

注:①曾子固:曾鞏楣铁。②垞(chá):土丘。③蘧(qú)舍:旅舍更扁。④座主:古代進(jìn)士稱主考官座主盖腕。

6.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)

A.有檄浓镜,趣令視事趣:催促

B.經(jīng)見梅亭溃列,閱玻璃亭閱:觀覽

C.視吾家?guī)r壑,不啻數(shù)坡垞耳視:看

D.豈不笑脫頤也哉頤:下頜

7.下列句子中 “之”字的用法與其它三項不同的一項是(3分)

A.癸卯入覲膛薛,必游之

B.從者暮之听隐,遂去

C.深恨讞辭之非

D.而崔文敏猶議及之

8.把文中線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)

①一官一亭哄啄,一亭一扁雅任,然則何時而已?欲與歐公斗力耶咨跌? (4分)

②其賢者詩酒于煙云水石之前沪么,然叫罵怨咨耳熱之后,終當(dāng)介介锌半。(5分)

9.作者認(rèn)為此地已有豐樂和醉翁兩亭成玫,不宜再建其他亭子。請結(jié)合全文概括其原因拳喻。(4分)

參考答案

6.(3分)C(視:比較哭当,與……相比。)

7.(3分)C(助詞冗澈,用在主謂之間钦勘,取消句子獨立性,其他三項都是代詞亚亲。)

8.①(4分)一個官員就建一座亭子彻采,一座亭子就有一個牌匾腐缤,既然這樣,那么什么時候才能停止呢肛响?是想和歐陽修爭高下嗎岭粤?

評分建議:“然則”、“已”特笋、“斗力”剃浇、語句通順,各1分猎物。

②(5分)那些(所謂)賢能的人在煙云水石前作詩飲酒虎囚,然而叫罵怨恨嘆息酒酣耳熱之后,最終還是不能忘懷蔫磨。

評分建議:狀語后置句淘讥、“詩酒”、“咨”各1分堤如,語句通順,2分蒲列。

9. (4分)(1)兩亭成為勝景,是因為建亭之人歐陽修與民同樂的思想和忘懷得失的胸襟搀罢;(2)他人不具有歐陽修的情懷卻效仿建亭蝗岖,想法陳腐淺薄。

評分建議:每點2分魄揉,意思對即可剪侮。

參考譯文:

辛丑那年面君回來,因為兩亭(豐樂亭洛退、醉翁亭)官員接待我瓣俯,讓我住下來(游玩)。適逢有公文兵怯,催促命令我盡快赴任彩匕,我灑脫放逸的興致全被阻斷了。我打算趁癸卯年入朝見君的機(jī)會媒区,一定要游玩一下豐樂醉翁亭驼仪。我們騎快馬登上豐樂亭,門生孫教袜漩、舉人養(yǎng)沖氏反復(fù)地請我飲酒绪爸。觀賞蘇東坡書寫的“豐樂亭記”,筆力雄健超拔飄逸可愛宙攻。登保豐堂奠货,拜謁五賢祠,卻不如門額之開闊座掘。登上醒心亭递惋,讀曾子固《醒心亭記》柔滔,放眼望去庭外古樹枝丫層層疊疊,倒也深邃值得探看萍虽,而我內(nèi)心并不想旁及其它景點,于是走過薛老橋睛廊,登上釀泉井臺,品嘗釀泉之水杉编。不一會兒直入歐門超全,登上醉翁亭。又游玩了意在亭王财,途中觀看了梅亭卵迂,觀賞玻璃亭裕便,而最后到了老梅亭绒净,梅是東坡親手栽植的。我認(rèn)為豐樂亭醉翁亭兩亭是名勝古跡偿衰,此外斷不可以再建亭子挂疆。一個官員就建一座亭子,一座亭子就有一個牌匾下翎,既然這樣缤言,那么什么時候才能停止呢?是想和歐陽修爭高下嗎视事?胆萧?如果有人又建一座解酲亭,來效仿古代反駁文章成名的圈套俐东,就迂腐鄙陋令人厭惡了跌穗。返程時拜訪了智仙庵,想拜進(jìn)開化寺虏辫,在瑯玡縱情游玩蚌吸,隨行的人認(rèn)為天色已暗,就離開了砌庄。

滁水北岸的群山羹唠,跟我家鄉(xiāng)的山崖溝壑相比,只不過是幾處小土丘而已娄昆,(然而)有歐陽修佩微、蘇東坡二老涉足騁目其間,就可以與天下勝景比千古價值萌焰,難道不是名人效應(yīng)嗎哺眯?讀歐陽修《醉翁亭記》,白發(fā)太守與老人孩童一起高興游玩杆怕,差不多就是上古理想之國的風(fēng)采族购,這一定是有歡樂游玩的原因而后才能歡樂游玩的啊壳贪。先生貶謫到茶陵的時候,尋找《史記》寝杖,不能讀下去违施,非常怨恨議罪之辭的荒唐,所以先生用來治理滁州的理念瑟幕,一定不在閑適歡樂昏然無知之內(nèi)啊磕蒲。全部升官或者降職,都把它當(dāng)做轉(zhuǎn)換旅舍(寫:移置)只盹,那些(所謂)賢能的人在煙云水石前作詩飲酒辣往,然而叫罵怨恨嘆息酒酣耳熱之后,最終還是不能忘懷殖卑。先生以中央大臣身份暫時治理滁州站削,淡然忘記自身處境,好像是管理自己的家園那樣孵稽,這種忘懷得失沒有物我區(qū)分的表現(xiàn)许起,襟懷氣度哪像被貶之人?再說用豐樂夸贊他的老百姓菩鲜,這是現(xiàn)任官為自己立碑啊园细。醉翁可修建亭子嗎?亭匾墨跡初干接校,可是輕浮急躁的議論已經(jīng)到來矣猛频。先生難道不能(為自己)辨正名分(正、方:使動用法)嗎蛛勉,(題名)卻反而不嫌棄“樂”鹿寻、不忌諱“醉”。他修筑的亭子的原因董习,不是為了超越別人烈和,不是為了斂名,所以他給亭子命名就不嫌棄不忌諱了皿淋。而崔文敏還議論這些招刹,認(rèn)為是不教育百姓栽種,卻誘導(dǎo)他們喝酒窝趣。哎疯暑!先生地下有知,豈不是要笑脫了下巴哑舒?蘇東坡領(lǐng)悟了歐先生的見解妇拯,所以特書大書,表明自己是先生門下的學(xué)生,不可以推辭題寫亭名越锈。他們師生雙方仗嗦,不同凡俗的古人的思想太深遠(yuǎn)了啊。我與養(yǎng)沖君在這次游玩中終于醒悟了這些道理甘凭。

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