施師點谨胞，字圣與，上饒人蒜鸡。十歲通六經胯努，十二能文。弱冠游太學逢防，試每在前列康聂，司業(yè)高宏稱其文深醇有古風。尋授以學職胞四，以舍選奉廷對恬汁，調復州教授。未上辜伟，丁內艱氓侧。乾道元年，陳康伯薦导狡，賜對约巷，言：“歷年屢下詔恤民，而惠未加浹旱捧。細民既困于倍輸重以歲惡室且垂磬租不如期積多逋負今明堂肆救戶自四等以下逋自四年以前愿悉除免”上曰：“非卿不聞此言独郎。”詔從之踩麦。假翰林學士、知制誥兼侍讀使金氓癌。致命金廷谓谦，立班既定，相儀者以親王將至贪婉，命師點退位反粥，師點屹立。相儀者請數四疲迂，師點正色曰：“班立已定才顿，尚欲何為！”不肯少動尤蒿。在廷相顧駭愕郑气，知其有守，不敢復以為請腰池。及后金使賀正旦至闕竣贪，問館伴：“師點今居何官？”館伴宇文價于班列中指師點以示之巩螃，金使恍然曰：“一見正人演怎，令人眼明。”
先是避乏，州郡上供或不以時進爷耀，立歲終稽考法，及是拍皮，主計臣有喜為督促者歹叮，乞不待歲終先期行之。畫命已下铆帽，師點矍然曰：“此策若行咆耿，上下逼迫，民不聊生爹橱。”或謂：“令已出矣萨螺。”師點曰：“事有為天下病，惟恨更之不速愧驱。”即追寢其議慰技。十四年，除知樞密院事组砚。師點惓惓搜訪人才吻商，手書置夾袋中，謂蜀去朝廷遠糟红，人才難以自見艾帐，蜀士之賢者乌叶，俾各疏其所知，差次其才行柒爸、文學准浴，每有除授，必列陳之揍鸟。師點嘗謂諸子曰：“吾平生仕宦兄裂，皆任其升沉句旱。夫人窮達有命阳藻，不在巧圖，惟忠孝乃吾事也谈撒。”得疾薨腥泥，年六十九。贈金紫光祿大夫啃匿。
(節(jié)選自《宋史•施師點傳》）
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句蛔外，正確的一項是（3分）
A.細民既困于倍輸重/以歲惡/室且垂磬/租不如期/積多逋負/今明堂肆赦戶/自四等以下/逋自四年以前/愿悉除免/
B.細民既困于倍輸重/以歲惡/室且垂磬/租不如期/積多逋負/今明堂肆赦/戶自四等以下/逋自四年以前/愿悉除免/
C.細民既困于倍輸/重以歲惡/室且垂磬/租不如期/積多逋負/今明堂肆赦戶/自四等以下/逋自四年以前/愿悉除免/
D.細民既困于倍輸/重以歲惡/室且垂磬/租不如期/積多逋負/今明堂肆赦/戶自四等以下/逋自四年以前/愿悉除免/
11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）
A.六經溯乒，一般指的是《詩》《書》《禮》《樂》《周易》《春秋》這六部儒家經典夹厌。
B.舊稱遭父喪為“丁內艱”，古人分親屬為內親外戚裆悄，父系為內矛纹、母系為外，故名光稼。
C.正旦即農歷正月初一或南，又稱正日，古時這天朝廷會舉行百官朝賀天子的禮儀活動艾君。
D.樞密院為官署名采够，主管軍事機密、邊防等冰垄，與掌管政務的中書省并稱“二府”蹬癌。
12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
A.施師點敏學早慧虹茶，才華出眾冀瓦。年紀尚小他就已通曉六經、能寫文章写烤，在太學讀書時翼闽，考試總得優(yōu)等，后得到高宏和陳康伯的器重洲炊。
B.施師點立場堅定感局，據理力爭尼啡。在金廷上，面對司儀的無禮要求询微，他義正辭嚴崖瞭、拒不讓位，捍衛(wèi)了朝廷的尊嚴撑毛，得到金人的敬重书聚。
C.施師點心系黎民，行事果斷藻雌。他擔心提前實施年終考核法會使百姓陷入困境雌续，盡管執(zhí)行的命令已發(fā)出，他還是立即將其追回胯杭。
D.施師點為國儲才驯杜，簡拔賢能。因蜀地遠離朝廷做个，有才學的賢者很難有機會表現自己鸽心，他便讓他們上書自薦，以備授官時選用居暖。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語顽频。（10分）
(1)在廷相顧駭愕，知其有守太闺，不敢復以為請糯景。
(2)夫人窮達有命，不在巧圖跟束，惟忠孝乃吾事也莺奸。
參考答案
10．（3分）D
11．（3分）B
12．（3分）D
13．（10分）
（1）在朝的人互相看著很吃驚，知道他有所堅守冀宴，（他們）不敢再用這個理由要求他（讓出位置）灭贷。
（2）人的困頓通達各有命數，不在于取巧圖謀略贮，只有忠和孝是我們要做的甚疟。
參考譯文
施師點字圣與，上饒人逃延。他十歲就精通《六經》览妖，十二歲就能寫文章。施師點成年后游學太學揽祥，每次考試都名列前茅讽膏，司業(yè)高宏稱贊他的文章很樸實，有古代學者的遺風拄丰。不久府树，施師點被授予學職俐末，以上舍身份被選派到朝廷對話，皇上調他任復州教授奄侠，未等上任卓箫，遭母喪。乾道元年(1165)垄潮，因陳康伯的推薦烹卒，皇上召施師點問話，他說：“歷年屢下詔撫恤百姓弯洗，而皇上的恩澤并未深入到百姓中間旅急。陛下悲痛思慮，唯恐一人失所涂召；派人到各郡縣搜求坠非，唯恐財賦不集中敏沉。請不要被每天所降詔書所迷惑果正，朝廷所施的恩澤并不深入廣泛。百姓既困于幾倍于往常的捐稅輸納盟迟，又困于朝廷恩澤的不深入廣泛秋泳，又加上年成不好，屋里的存貯將空攒菠，租稅不能如期交納迫皱，以致積少成多，百姓往往逃避負擔辖众。今天祭祀明堂赦免囚犯卓起，戶等從四等以下，拖欠自四年以前的租稅凹炸，希望朝廷也全部予以免除戏阅。”皇上說：“不是你，我聽不到這些話啤它。”并詔令有關部門遵從這些意見奕筐。
施師點假借為翰林學士、知制誥兼侍讀出使金变骡。施師點到金廷致辭离赫，金國大臣排列的順次已定，相儀者以親王將到為由塌碌，令施師點退位渊胸，施師點屹立不動。相儀者請了四次台妆，施師點莊嚴地說：“站立順序已定翎猛，還要做什么瓢捉？”不肯稍稍移動，在朝廷上的人互相看看办成，深感驚愕泡态，知道他有操守，不敢再以此請迂卢。乾道九年(1173)某弦，施師點出使回朝，有人把這件事告訴皇上而克，皇上對此稱贊不已靶壮。等到后來金使正月初一來到南宋朝廷祝賀時，問館伴：“施師點現居何官员萍？”館伴宇文價從列隊站立的人中指出施師點給他看腾降，金使恍然大悟地說：“一看見正直的人，就感到眼前一亮碎绎。”
當初螃壤，州郡上供錢物有不按時呈進的，于是朝廷建立了年終稽查考核法筋帖。到這時奸晴，主管財政的大臣有樂意為督促的人，乞求不等到年終提前考核日麸。書面命令已經下發(fā)寄啼，施師點驚惶地說：“這種政策如果推行，上下逼迫代箭，民不聊生墩划。”有人說“：命令已經頒布了。”施師點說“：所做之事將成為天下的危害嗡综，只恨不能迅速加以更改乙帮。”于是立即追去扣住不發(fā)這個命令。樞密周必大舉手稱贊施師點說“：天下百姓不受此令危害蛤高，是你所恩賜的蚣旱。”
十四年，他拜官知樞密院事戴陡。施師點誠懇地訪求人才塞绿，并記下放在夾袋里，認為蜀離朝廷遠恤批，人才難以發(fā)現异吻，于是對蜀士人中之賢者，讓他們各自呈上他們所了解的人，按其才華品行诀浪、文學才能排列順序棋返，每當朝廷有空缺，必定列出他們的名字上報雷猪。施師點曾對他的兒子說“：我平生做官睛竣，都聽其自然升降，當初未曾在心中留意求摇，不由意依附權貴射沟，這只有君主知道，于是被提為顯貴与境。人能否在官場上順利或遭挫折這自有命份验夯，不在于巧思圖謀，只有對皇上忠孝才是我的事摔刁。”紹熙三年(1192)挥转，施師點生病死去，終年六十歲共屈“笠ィ皇上贈他金紫光祿大夫之職。
關鍵詞：“施師點趁俊，字圣與域仇，上饒人”閱讀答案及翻譯
